又逢每月值班。值班于我而言抡笼，既有責(zé)任之擔(dān)苏揣，又有美文可讀，更有心靈激蕩推姻，真可謂飽了眼福平匈，濯了靈魂。幸哉藏古！美哉增炭！
今日值班期間，共收到五位作者發(fā)來的五篇文章拧晕。那就讓我們帶上靈魂開啟賞析美文之旅吧隙姿。
1.
文章：《詩經(jīng)是來自農(nóng)業(yè)的悠長情感》
作者：鳴鳳喬
評語：這是一篇六千字的整理稿。靈感來自于蔣勛先生講解的《詩經(jīng)》厂捞。正如作者感嘆的输玷，生命最初的感受應(yīng)該是最簡單的，大道至簡靡馁，而其中蘊含的本真美——原始欲鹏、緩慢、悠長臭墨、安靜......不正是我們現(xiàn)代人找尋的歸處和撼動靈魂的地方嗎赔嚎？
寫作也好，思考也罷胧弛，終歸是我們靈魂的另一種存在尤误。
2.
文章：《新爸五年計劃|擇校難》
作者：追夢CEO
薦語：兒子通過“足球特長生”升學(xué)考試，進入了夢寐以求的中學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)校叶圃。
現(xiàn)在袄膏，請允許我很自豪地說出那句很牛掰的話，“足球特長生它無關(guān)學(xué)分掺冠，無關(guān)學(xué)區(qū)房沉馆，無關(guān)戶口，無關(guān)民族德崭，無關(guān)關(guān)系斥黑！”
評語：讀完文章，讓人不得不感嘆作者是一位有心的爸爸眉厨，用文字記錄孩子的成長锌奴，并對孩子的成長進行理性規(guī)劃。真可謂美好的心情從孩子優(yōu)秀的那一刻開始憾股。恭喜了鹿蜀！
3.
文章：《隨手拍?荷香留云》
作者：無色生香
薦語：據(jù)說箕慧，一個地方生態(tài)環(huán)境好還是不好，看看有沒有野生的鳥兒在此棲息就知道了茴恰。
留云湖不僅留住了云颠焦，也留住了鳥兒。
評語：跟隨者作者的“攝像頭”往枣，我們在作者美美的文字中感受到留云湖的美伐庭，如詩如畫。尤其分冈，作者在文中的圖和最后的小詩圾另，與美麗的文字渾然一體，增色不少雕沉。
此文的推薦語和文章為今日雙佳集乔。
4.
作者：流失的青春
評語：這是一篇讀后感。作者在開頭簡單介紹了《掌控情緒——遇見更好的自己》的形式蘑秽、內(nèi)容饺著、作者，而重點放在了如何掌控好情緒肠牲，也即方法論幼衰。作者聯(lián)系學(xué)校、公司缀雳、家這些熟悉的生活場景渡嚣，引發(fā)我們對問題的思考之后，又講述了婚姻中家庭聚餐的片段故事肥印，并結(jié)合《掌控情緒——遇見更好的自己》這本書發(fā)表了自己的看法识椰。最后給出了控制情緒的小建議。
我覺得比較可惜的是整篇文章下來深碱，作者在掌控情緒的方法論上給出太少腹鹉，如能再多些理性的方法論思考，再輔之以故事敷硅，我相信文章會更有深度功咒。
這只代表我自己觀點，不妥處還望作者海涵绞蹦。
5.
文章：《木子的煩惱》
作者：知魚之憂
薦語：早晨八點力奋，太陽還沒有照亮房間。木子繼續(xù)貪婪地睡著幽七，自從進入夏季后景殷，她本來是一天比一天起得早的。幾天前她還是早晨六點多就醒了的，因為那個點的太陽已經(jīng)充滿了整個屋子猿挚。
評語：初看題目咐旧，我以為是一篇故事或小小說。讀完文章亭饵，我覺得更像一篇隨筆休偶。主人公木子是一位兩個孩子的媽媽梁厉，大孩一直由爺爺奶奶帶辜羊。隔代教養(yǎng)中的問題給她帶來無盡的煩惱，具有很現(xiàn)實的意義词顾，值得思考八秃。
文中“天氣入了盛夏，太陽每天早早就把人們趕起來肉盹，而且還直吼吼地掛在那里看著你昔驱，慢悠悠地、一步三回頭地才肯落下去”寫得有韻味上忍。
我覺得如果文章在排版上可以再簡化些骤肛，我覺得閱讀感會更好。
五篇文章中窍蓝，鳴鳳喬腋颠、流失的青春的文章只計數(shù)。無色生香為今日雙佳得主吓笙。
