隨著日子一天天的過去兄淫，我們終于等到這個相聚的日子，六年級的畢業(yè)旅行就來到了蔓姚，這一天是2019年7月11日捕虽，請記得這個讓我們相聚的日子。
這天早晨六點半坡脐，我們相約來到我們熱愛的地方泄私，二百多名師生無一遲到，準(zhǔn)時出發(fā)去高鐵站备闲，我們陳琳主任稱這是師生之間的默契晌端。
六年級的一條線，我們帶著它行走在路上恬砂，二百多人的一條線咧纠，總會引起關(guān)注，有一個路人這樣問孩子們泻骤，你們是哪個旅行團漆羔，這么有組織，孩子們驕傲的告訴他們我們是鄭州艾瑞德國際學(xué)校的狱掂，我們平時排隊走路都是這樣演痒。
到了高鐵上，我們仿佛有好多話要說趋惨，想要告訴彼此最近面試怎么樣鸟顺，最近生活怎么樣？一見面沒有任何生疏希柿，像老朋友一樣诊沪。
車上總是不忘讀書的校風(fēng)
中午12：46到達濟南，我們排排隊去吃了飯
孩子們就像我們還在學(xué)校一樣曾撤，食不言寢不語端姚，沒有聲音。一開始挤悉，孩子們都洗好了手安靜的坐在那里渐裸，我問他們怎么不吃飯，孩子們說：長者先装悲，幼者后昏鹃。老師先用餐！一絲絲感動涌上心頭诀诊，是多好的學(xué)校洞渤，多好的老師們，多好的家庭才能培養(yǎng)出這么多知禮懂禮的孩子們属瓣。仿佛我們的孩子來到這孔孟圣地载迄，更加知禮懂禮了讯柔，其實知、懂护昧、很簡單魂迄，可我們的孩子卻是做到了
下午的我們集結(jié)于山東博物館，我們年級長的帶領(lǐng)下我們再喊一聲六年級集訓(xùn)口號惋耙，那聲音震徹云霄捣炬！回聲旋復(fù)回皇。
來到博物館的孩子感受著齊魯大地的氣息绽榛，感受著孔孟儒學(xué)經(jīng)典湿酸。我們一起看陶器，一起再次了解青銅器蒜田，看甲骨文稿械，猜紋樣，覽書畫賞石像冲粤。
走在路上美莫，研學(xué)夫子為我們講解青銅器，他問孩子們梯捕，爵上面的兩個小蘑菇是干嘛用的厢呵，我跟在六一、六二的隊伍后面傀顾，聽見我后面的六五班孩子在和夫子說襟铭，夫子，這個我們知道短曾，孩子們你一言我一語的和夫子說到寒砖，因為古代人喝的是糧食酒，渣子太多嫉拐，那兩個小蘑菇是用來掛過濾網(wǎng)的的哩都，而且這個不是喝酒的，它是用來過濾的婉徘。我回過頭一看漠嵌，看到孩子們神情奕奕的給他人講我教過的東西。心里頓時欣慰極了盖呼。一轉(zhuǎn)眼儒鹿，孩子們看到一個編鐘，其他班孩子也不示弱几晤，尤其是聽到別人的夸獎约炎，我們的孩子就跟我說，老師那個就是婉琪老師給我們講的編鐘蟹瘾，老師老師章钾，那個碑文刻的句子墙贱，我們皇甫老師講過……原來，我們的孩子是把我們教的東西放在了心上贱傀，此次研學(xué)途中，偶遇的其他游客都會夸起他們伊脓，他們懂得好多府寒，初中的孩子吧？我笑著告訴他們报腔，我們只是小學(xué)六年級的孩子株搔，來自河南鄭州艾瑞德國際學(xué)校。
從博物館出來纯蛾，來到了書中老舍筆下的趵突泉纤房，看到名為天下第一泉的它，入了園恍如進了江南園林的感覺翻诉，園中綠意盎然與泉水相映成趣炮姨，池中的錦鯉悠游自在，古典的亭臺樓閣碰煌，精致的園林式風(fēng)格透著古色古香的味道舒岸。 樓中有濟南民間手藝人的藝術(shù)展品，石雕芦圾、木雕蛾派、微雕等。 在趵突泉的附近散布了三十多名泉个少，共同構(gòu)成了趵突泉泉群洪乍。向著趵突泉行走的途中，幾乎是五步一大泉三步一小泉夜焦，各處的泉水都是清又清壳澳，嘩啦啦的流淌著~ 水質(zhì)最為清冽、頗有名氣的要數(shù)杜康泉糊探，游人們自備飲水瓶爭相排隊來接水飲用~ 望著這一池幽深碧綠钾埂，四周雕梁畫棟的亭閣倒映在如鏡面般的水面上，沉醉在這美好的畫面好一會兒 園子里聽?wèi)虻娜艘彩遣簧俚膥 戲臺邊的涼棚下坐滿了喝茶的人科平。
孩子們沉醉其中褥紫，感悟著大自然的神奇和古人的巧奪天工
雖然是畢業(yè)旅行，卻也是一路的學(xué)習(xí)瞪慧，孩子們總會在一天的行程結(jié)束后髓考，拿出研學(xué)小本本開始記錄今天所學(xué)的一切。
第二天弃酌，我們“被迫”上了梁山氨菇。
一路上儡炼，孩子們健步如飛，路人問查蓉，你們是武校的孩子嗎乌询？一個個身體素質(zhì)這么好。我們還是那樣回答豌研，我們只是六年級的學(xué)生妹田，來自河南鄭州艾瑞德國際學(xué)校。
去了梁山鹃共，我們可是要當(dāng)好漢的
我們看水滸鬼佣，聽水滸，這一次霜浴，我們真真正正的見了一次水滸故事的發(fā)源地晶衷。
水泊梁山，當(dāng)我們返程的時候阴孟，真的是水潑梁山晌纫，頓時一陣瓢潑大雨猛然而下，下的措手不及温眉，我們僅僅只有幾把傘缸匪，老師把自己的傘給了學(xué)生，男生也把手中的傘打開遮住了女生类溢，調(diào)皮的說凌蔬，好不容易下雨了，我去淋雨玩了闯冷，傘幫我拿著砂心，六八班的孫一斐就是這樣的孩子，我知道蛇耀，他只是其中的一個辩诞，六年級還有很多很多這樣的孫一斐。我知道纺涤，你們平時男生女生“死對頭”译暂，想要關(guān)心女生，愛護女生從來就是用行動來表示撩炊，從來不說外永。
下午我們來到了孟府，石碑上的文字拧咳，孩子們喊著伯顶，老師你再教教我們吧！
虔誠的膜拜圣人孟子。
激烈的討論著這么小的井里面究竟有什么祭衩。
一路上在快樂中學(xué)習(xí)灶体，邵子瑜喊我，老師老師看我掐暮。
總是不管到哪里蝎抽，會為了一點不解的問題，深深探究路克。
我們的范范同學(xué)织中，陳琳主任筆下的那個成長的少年。
去了孟府衷戈，隨后來到了孟廟。紛紛虔誠祈禱學(xué)業(yè)有成层坠。
來到孟廟學(xué)堂殖妇，看著桌椅，兩位孩子對老師說到：老師雖然我們畢業(yè)了破花，能不能再給我們講一講谦趣。
一句玩笑中帶著認真，我看到孩子們眼中閃過淚花座每，老師你站在前面前鹅，仿佛我們又回到了您的課堂。
忙于給孩子們拍照留念的我峭梳，看到他們舰绘，向我比了個心。
看到下面這個熟悉的身影了嗎葱椭？是一個行走的記錄者捂寿。
7月12日這個晚上，真的是個很神奇的夜晚孵运，因小升初報名的原因秦陋，我們有幾個孩子未能跟隨大部隊前來一起研學(xué)。但是他們來了在這天晚飯前治笨，看到趕來的他們驳概，孩子們一擁而上像是很多年未見一樣去擁抱著彼此。
第二件喜事則是這一天旷赖，在研學(xué)的途中有四個孩子和一位老師的生日
成長是值得慶賀的愿你們一生快樂平安顺又。
7月13日，我們前日拜完孟子杠愧，今日訪孔子待榔。
靜靜的等待城門的開啟。
王樂站在人群中，嘀咕了一聲锐锣，個子低腌闯，拍不到啊。我們的李麗老師就將她托起雕憔。孩子我抱起你看到你想要看到的世界姿骏。而我們正在做的不就是這些嘛，努力托起孩子斤彼。
觀看了開城門儀式分瘦，我們進入了孔府。
太陽太大了琉苇，我們需要歇歇嘲玫，乖乖巧巧的一條線。
從后門出來來到了孔廟并扇。
知道他們這群人坐的是什么嘛去团，傳說中的“冷板凳”
下午來到孔林，祭拜了孔子穷蛹，偶遇外國友人土陪，我們的孩子和她們侃侃而談。
隨后乘坐大巴來到了千年以前肴熏，兄臺鬼雀，你也來了
我們學(xué)生著學(xué)子衣裝，老師身穿夫子衣蛙吏，來一場拜師禮源哩。
凈手
老師拜孔子
學(xué)生凈手
學(xué)生代表拜孔夫子
正如我們的鞠躬禮，老師出刷，這次我們正式向你們行禮
我們同樣也會回禮璧疗，向往常一樣。
拱手馁龟，高舉齊眉崩侠。
拜。這一拜拜我們師生情坷檩。
老師的訓(xùn)誡却音，我們依然銘記于心。
這天拜師禮完了以后矢炼，上了三節(jié)藝術(shù)課系瓢，石碑拓印，篆刻以及國畫折扇句灌。
認真聆聽夷陋，仔細操作
認真捶打欠拾。
捶打到模糊
快看是真的耶，印出來了
小心翼翼的篆刻
仔細的描繪著折扇的畫面
搖著我們的小扇骗绕，走出“六親不認”的步伐
晚上藐窄，我們看《孔子》、狂歡酬土、唱歌等等荆忍。
最后一天，我們來到了孔子研究院撤缴，孔子博物館
萬冊藏書刹枉。
一路認真，一路探秘屈呕，一路虔誠微宝，一路嬉笑。
認真的是學(xué)習(xí)虎眨，探秘的是古學(xué)芥吟，虔誠的是膜拜圣人，嬉笑的則是這相聚的歡喜专甩。
我們下午六點回到學(xué)校，孩子們說钉稍，老師我們回到家了涤躲。
稀稀拉拉的小雨訴說著又一次離別，看著一個一個離開的背影贡未，給我留下便只是我們之前的故事和回憶种樱。
一路上，我們的男生幫女生拿行李俊卤，我們的女生會為他人盛飯嫩挤，我們站隊男生會把女生團團圍在中間，男孩紳士消恍，女孩溫柔岂昭。我們的老師愛孩子，孩子敬老師狠怨。一路上和諧有愛约啊，一路上被人稱贊，一路上佣赖，我們知行合一恰矩，我們善者因之，我們自然生長出的少年竟是如此優(yōu)秀憎蛤。
孩子們外傅，請帶著我們的故事，帶著你們的夢想，遠走高飛萎胰，今日的少年碾盟，他日的棟梁。
你們的路還很長奥洼，至此之后你們巷疼，海闊憑魚躍天空任鳥飛！我們就此送到這里灵奖，莫愁前路無知己嚼沿，天下誰人不識君。你們前方的路上瓷患，會有更多的人陪你走過人生的漫漫長路骡尽。
