20220722
《精進(jìn)3》搭建知識(shí)體系
我們常常聽(tīng)到這個(gè)詞：知識(shí)體系侣颂，但是你真的知道如何搭建個(gè)人的知識(shí)體系嗎供屉？
先來(lái)認(rèn)識(shí)一下不同階段的知識(shí)狀態(tài)：
新手—散點(diǎn)知識(shí)往产，不具備體系；
初級(jí)專(zhuān)家/熟手—樹(shù)形結(jié)構(gòu)的知識(shí)體系撒犀，具有某領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)探橱；
資深專(zhuān)家/大師—網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的知識(shí)體系申屹，能夠建立不同知識(shí)間的聯(lián)系，觸類(lèi)旁通隧膏。
那么哗讥，普通人如何搭建知識(shí)體系呢？
需要問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：第一胞枕，我擁有足夠的知識(shí)嗎杆煞？如果新開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，樹(shù)狀知識(shí)容易學(xué)習(xí)腐泻，要想精進(jìn)就需要建立網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)决乎；第二，他人的需要是什么派桩？只有能夠幫助他人解決具體問(wèn)題构诚，才能說(shuō)具備某種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，因此铆惑，不僅僅關(guān)注自己要學(xué)習(xí)什么范嘱，更要關(guān)注他人的需要；第三员魏，成為自己的教練丑蛤。
顯然，搭建知識(shí)體系需要不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)撕阎。那么受裹，如何成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者呢？就是要完成這樣的學(xué)習(xí)循環(huán)：整合資源-循序漸進(jìn)-階段展示-獲得反饋虏束。
