一拐揭、名詞解釋
1.蘇湖教學(xué)法
2.形成行評(píng)價(jià)
3.非指導(dǎo)性教學(xué)模式
4.昆西教學(xué)法
5.精細(xì)加工策略
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二桑滩、辨析題
1.遺傳素質(zhì)具有可塑性
2.德育的起點(diǎn)是提高道德認(rèn)識(shí)
3.程序教學(xué)是合作學(xué)習(xí)的一種重要形式
4.教學(xué)具有教育性
5.負(fù)強(qiáng)化和懲罰在本質(zhì)上是相同的
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三梢褐、簡(jiǎn)答題
1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育改革的趨勢(shì)
2.簡(jiǎn)述教育的基本原則
3.簡(jiǎn)述蔡元培的“五育并舉”教育方針
4.簡(jiǎn)述永恒主義教育思想
5.簡(jiǎn)述維果茨基的文化歷史發(fā)展理論
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四套么、論述
1.聯(lián)系實(shí)際論述茍況的教育思想
2.聯(lián)系實(shí)際談?wù)劷虒W(xué)過程中應(yīng)處理好哪幾種關(guān)系
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五蟹漓、案例分析
小明是一位初二的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，從來(lái)沒有從班級(jí)第一名的位置掉下來(lái)過畔咧，為此茎芭，他十分驕傲，也很享受老師的表?yè)P(yáng)何同學(xué)的艷羨知道小亮轉(zhuǎn)到該班小明誓沸，每次只能去綠地二，他也暗暗努力過壹粟，但還是沒有辦法超過第一名拜隧。他感覺老師和同學(xué)看他的眼神也不再像以前那樣了，所以小明開始聯(lián)合班級(jí)的其他同學(xué)排擠小亮趁仙，背后說了他很多壞話洪添，甚至放學(xué)后把他堵在巷子里警告他。
近年來(lái)雀费，校園欺凌事件頻繁發(fā)生 2021 年9月1日未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定正式實(shí)施第 20條明確規(guī)定干奢，學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育引導(dǎo)學(xué)生建立平等，友善盏袄，互助的同學(xué)關(guān)系忿峻，組織教職工學(xué)習(xí)預(yù)防處理學(xué)生欺凌的相關(guān)政策措施和方法對(duì)學(xué)生開展相應(yīng)的專題教育，并且應(yīng)當(dāng)根據(jù)情
況給予相關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)必要的教育指導(dǎo)辕羽。
結(jié)合案例回答以下問題
(1)請(qǐng)根據(jù)德育原則設(shè)計(jì)解決小明問題的思路逛尚？
(2)請(qǐng)談?wù)剬W(xué)校應(yīng)該如何防止校園欺凌的發(fā)生？
