元宵節(jié)作為傳統(tǒng)佳節(jié)惭等，賞燈猜謎是必不可少的項目珍手。舉全城之力星光點點，從商戶到各個單位門口各種造型的燈和燈飾琳瑯滿目辞做，目不暇接琳要。中國人的年味元宵節(jié)是最有看頭的，萬家燈火萬家團圓秤茅，唯有燈火映亮才是天上人間的美好相連稚补。各公職單位門口基本都是按照上級要求來布置主題燈展。新華路中段僅有一院嫂伞、一小孔厉、一中三家單位拯钻，今年三家單位做了統(tǒng)一規(guī)劃，門口的大柳樹全掛上了中華傳統(tǒng)詩詞的主題燈墜撰豺，一眼望去粪般，百米長道上頗有大唐不夜城的勝景。因此今年在新華路主干道上賞燈打卡的市民也特別的多污桦。這項創(chuàng)意挺好亩歹，傳統(tǒng)的走馬燈，花燈凡橱，生肖燈是吉祥如意的年味燈小作，而傳統(tǒng)的詩詞燈則帶有濃郁的人文色彩，燈下穿行過往的老少婦孺皆能時不時來上一句詩詞稼钩，重溫經典顾稀，又把經典文化傳承。
我們學校今年燈展有了一項創(chuàng)新之舉坝撑，開放校門讓全城市民走進校園静秆，近距離體驗校園的文化燈展。連著三天校門大大方方打開巡李，校園里主題文化展板抚笔、校園雕塑，在月色和彩燈的映襯下侨拦，更添一份儒雅與書香的美殊橙。校園里沒有別致的花燈，可普通的小彩燈要么串聯(lián)掛樹勾勒出棵棵生機盎然的生命之樹狱从，要么在學校靈動的文化雕塑上躍然成形膨蛮，簡潔大方季研，不失典雅鸽疾。校園通道上攝影家協(xié)會優(yōu)秀作品展、學生扎染手工藝美術作品分列兩行训貌，美育無處不在递沪，賞美也隨時可見豺鼻。在主席臺上詩詞大會和傳統(tǒng)文藝節(jié)目展演穿插進行，既是校園文化的體現款慨，也增加了節(jié)日的互動氣氛儒飒。臺上臺下，漢服師生魚貫登場檩奠，瞬間有種穿越回古人逛燈會的感覺桩了，文文鄒鄒的青春男女附帽，文文雅雅的賞燈意趣。所以校園里那叫一個絡繹不絕井誉，穿行的老老少少們都驚嘆于校園開放共容的美蕉扮，好多人都說之前沒進過一小校園，有人說這是第一次在校園里看燈展颗圣，甚至不少年輕的父母帶著孩子說這就是你未來的學校了喳钟。這一波好評直接拉滿。
文化是潛移默化的春風溫潤在岂，不能束之高閣奔则，不能遠離江湖。過去的文人雅士是賓上客蔽午，人上人易茬，而如今人人都是文化傳承人，教育也在無聲無息中影響及老，并推動著普通生活的前進疾呻。校園的能并不僅僅局限于老師和學生學習的場所绊起，在全民大學習時代淌哟，校園更是一種文化承載畅卓，鏈接起社會，家庭與未來的橋梁叠蝇。無數間充滿書香的小教室組成了書聲朗朗的校園，同樣千萬個愛學習的家庭才能共同組成文明向上的學習型社會年缎。燈是一盞不滅的文明向導悔捶，從黑暗與迷霧中導向光明，導向美好单芜，燈火微光如豆蜕该，但連綿卻也可以燎原。打開校門與社會鏈接的燈展洲鸠，讓燈的意義更深遠堂淡，教育本就是學校，社會與家庭的聯(lián)合扒腕，打破壁壘方能攜手同行绢淀，建立鏈接才能共言傳承。
