距離第一次讀《傅雷家書》已經(jīng)二十四年了揽祥！以前的感受是羨慕揍魂，羨慕人家傅聰傅敏多幸運(yùn)桨醋，有這么大學(xué)位，高素養(yǎng)的爹现斋，可以扶持孩子走向?qū)W業(yè)和事業(yè)的顛覆喜最，還可以像朋友一般切磋學(xué)問。
而今再看庄蹋，感覺全然不知瞬内，只是慚愧，慚愧自己做父母怎么這么low限书，不能在孩子需要時(shí)及時(shí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策遂鹊，只能讓孩子評(píng)價(jià)：你只是愛莫能助！
有個(gè)學(xué)生打電話來問：《傅雷家書》如何閱讀蔗包？
這是世間最赤城的文字秉扑，可以毫無戒備地閱讀的。任意翻開一封调限，哪怕只言片語舟陆，定有教益。畢竟或許有引起自己的聯(lián)想耻矮、感悟之處秦躯，或許有增加自己的見識(shí)拓展眼界之處，皆可裆装！
這二百多封信踱承，涉及生活方方面面，如：如何教育孩子正確對(duì)待學(xué)業(yè)事業(yè)哨免，如何處理心理上的悲喜茎活，如何待人接物，如何做人琢唾，如何能夠坦誠地跟孩子交流载荔，讓孩子知道愛與被愛……
我們身為人父人母的，大多數(shù)是不經(jīng)培訓(xùn)就直接上崗的采桃，當(dāng)然也有是有所學(xué)習(xí)和借鑒的懒熙，但未必適合自家兒女。
我們閱讀《傅雷家書》或許會(huì)發(fā)現(xiàn)普办，傅雷對(duì)自己曾經(jīng)的教子方法是嚴(yán)苛過分的工扎。當(dāng)兒子遠(yuǎn)離他之后，他才倍感良心上的責(zé)備衔蹲，覺得永遠(yuǎn)對(duì)不起孩子肢娘。他用了巴爾扎克的話：“有些罪過只能補(bǔ)贖 ，不能洗刷！”還說自己“可憐過了四十五歲才蔬浙，父性才真正覺醒！”
想想從來都不偷懶不淘氣的孩子太少了贞远，如果在孩子小的時(shí)候能有更好的不用體罰就可以教育好的方法畴博，那有多好呢？
能有多少做家長的能耐得住性子不發(fā)火呢蓝仲？硬生生得從親娘瞬時(shí)變成后娘的多得是俱病！
我也曾怒火沖天打得兒子屁股疼得坐不了板凳，一邊牙骨疼得不能咀嚼東西袱结。
不過亮隙，比起傅雷先生我還是小巫見大巫。
據(jù)說垢夹，傅聰在樓下練琴時(shí)溢吻，傅雷在樓上監(jiān)督。一走調(diào)果元，傅雷就會(huì)大罵促王，甚至抓著傅聰?shù)念^往墻上撞。5歲時(shí)而晒，傅聰在客廳寫字蝇狼，父親在吃花生，不知何事就火了倡怎，“順手掄過來蚊香盤迅耘，擊中鼻梁，頓時(shí)血流如注”监署。傅聰對(duì)楊絳訴說：“爸爸打我真痛安ā！”
打個(gè)耳光不算什么钠乏，傅雷還把傅聰綁在自己家門口血公，讓鄰居們都看到，以此警告傅聰：不聽爸爸的話缓熟，后果很嚴(yán)重累魔。
《傅雷家書》“代序”的作者樓適夷曾經(jīng)吐槽傅雷有點(diǎn)“殘酷”，孩子們在他面前都小心翼翼够滑、大氣不敢出垦写，只有等他出門了，才敢大聲笑鬧：
他規(guī)定孩子應(yīng)該怎樣說話彰触，怎樣行動(dòng)梯投，做什么，吃什么，不能有所逾越分蓖。比方每天同桌進(jìn)餐尔艇，他就注意孩子坐得是否端正，手肘靠在桌邊的姿勢么鹤，是否妨礙了同席的人终娃，飯菜咀嚼，是否發(fā)出喪失禮貌的咀嚼聲蒸甜。
因?yàn)楦德敳粣鄢郧嗖颂母瑢烊馐常植宦牳赣H的警告柠新，就罰他只吃白飯窍荧，不許吃菜『拊鳎”傅聰學(xué)習(xí)語文蕊退，傅雷卻只準(zhǔn)他使用鉛筆、蘸水鋼筆和毛筆憔恳，不許使用當(dāng)時(shí)流行的自來水金筆咕痛。樓適夷不知道傅雷家有這樣的禁忌，私下送給傅聰一支兒童金筆喇嘱，傅雷發(fā)現(xiàn)后立即沒收了茉贡，說小孩子怎么能用那樣的好筆，“害得孩子傷心地哭了一場”者铜，樓適夷事后才知道這場風(fēng)波腔丧，“心里覺得非常抱歉，對(duì)傅雷那樣管束孩子的方法作烟，卻是很不以為然的愉粤。”
唉拿撩，這一切都可以用一語解釋：愛之深衣厘，責(zé)之切！但是压恒，還是于心有愧呀影暴！愛孩子，還是選擇讓孩子能接受方式吧探赫！
