農(nóng)村小學(xué)晚自修之一
農(nóng)村小學(xué)3晨雳，4年級(jí)開始上晚自修。
那時(shí)候奸腺，下午放學(xué)后已是4點(diǎn)多時(shí)候餐禁。
趕著回家，吃飯洋机，洗澡坠宴，
沒(méi)做飯的家還得趕著做好飯菜，
就算燙也得趕著吃绷旗。
然后傍晚6點(diǎn)多又趕著上晚自修喜鼓，
好不奔忙。
去早了的人衔肢，或者在校園里玩得瘋庄岖，
熱出滿頭大汗，衣服濕透臭汗撲鼻角骤。
或者靜靜地呆在教室里學(xué)習(xí)隅忿，
都是課本書多，
學(xué)習(xí)語(yǔ)文邦尊、數(shù)學(xué)背桐、英語(yǔ)，
并不怎么接觸課外讀物蝉揍。
這樣看來(lái)链峭，我覺(jué)得多少有些遺憾。
還是現(xiàn)在回想是我們太笨又沾，
需要自行自修出覺(jué)悟弊仪？
學(xué)習(xí)需下大功夫才能生出聰明來(lái)
提高成績(jī)熙卡？
還是老師教學(xué)方法不怎么的？
贏在起跑線上励饵？
還是希望著將來(lái)的出路驳癌，
于是只能通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦努力役听？
或者窮到買不起書來(lái)看颓鲜？
又或產(chǎn)生不起讀課外書的興趣？
略微長(zhǎng)遠(yuǎn)的路禾嫉，
在于上學(xué)來(lái)回走的路灾杰，
一條彎曲的鄉(xiāng)間路經(jīng)由魚塘岸上、田野小徑熙参、小山坡艳吠、黃泥大道，至校園孽椰。
更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路是在遠(yuǎn)方昭娩，
遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？
遠(yuǎn)方近一點(diǎn)是初中黍匾、高中栏渺，
更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方是大學(xué)，
遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方就不限制在校內(nèi)了锐涯，
校門之外自有更廣闊的天地…
夜晚降臨磕诊，
同學(xué)們?nèi)耸直貍渲蛛娡玻?br>
放在書包里，
談?wù)勑πι献孕奕ァ?br>
昏黃的光纹腌，是同學(xué)們下自修后走夜路照出來(lái)的霎终。
淘氣的學(xué)生在提前黑夜里埋伏著，
嚇唬后來(lái)經(jīng)過(guò)的打著手電筒的同學(xué)升薯。
燈光還得照亮路上是否有蛇莱褒，
萬(wàn)一踩著了被咬怎么辦？
同學(xué)們臉上瞧不見(jiàn)憔悴涎劈，
歡樂(lè)地吱吱喳喳像小鳥群鳴广凸。
有許多學(xué)生只是為了上自修而自修，
并不知道自修的真正意義在哪蛛枚？
于我而言谅海，
自修若沒(méi)自覺(jué)約束力，
若沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)明確的計(jì)劃蹦浦，
自修毫無(wú)意義扭吁，
只是浪費(fèi)孩子們的時(shí)間罷了，
把他們困在學(xué)校的時(shí)間太多了，
反而不利益其成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)智末。
課室內(nèi)，
也確實(shí)有好學(xué)的學(xué)生懂得好好利用時(shí)間徒河，
但也有不好學(xué)的學(xué)生在白白空虛著時(shí)光系馆，心不在此，在于課室外顽照。
好學(xué)的學(xué)生由蘑，自修對(duì)他們來(lái)說(shuō)是有約束力和利用價(jià)值的。
聞著書本的芳香代兵，
學(xué)習(xí)優(yōu)美的字句尼酿，
美好的念想，
課本里遨游的想像植影，
溫暖著遠(yuǎn)方的田園裳擎。
農(nóng)村小學(xué)自修之二
長(zhǎng)長(zhǎng)的夜，
覆滅的夜思币。
下晚自修的孩子們鹿响，
走在黑暗的略微悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路上。
有個(gè)小姑娘谷饿，
正奔跳著趕著晚自修回家惶我，
可她卻因?qū)W習(xí)晚走了，
最后一個(gè)離開課室博投，
然后心里莫名地生出緊張和害怕绸贡。
夜深了，
她獨(dú)自走在黑夜中毅哗，
卻不知黑夜像魔鬼一樣听怕，
黑幕吞噬一切。
黑夜里黎做，
不知藏著幾個(gè)蓄意的猛獸叉跛，
潛伏著，
跟蹤著蒸殿，
小姑娘是他們的獵物筷厘。
正好她落單了，
又正好四處黑暗無(wú)人宏所，
黑夜給了他們罪惡的環(huán)境酥艳，
他們兇狠的手，
拿著黑色的匕首爬骤，
正待奪取人命充石。
小姑娘突然“啊”的一聲沒(méi)了知覺(jué)，
他們把她弄昏迷了霞玄，
黑色的匕首骤铃，
剖開小女孩的身體拉岁，
取出血淋淋的內(nèi)臟，
黑夜在流血惰爬。
幾個(gè)惡魔毫無(wú)人性喊暖，
撕裂了孩子的身體，
奪取孩子身上最寶貴的東西——
心臟撕瞧，肺陵叽，腎，膽等等丛版，
他們將要賣掉它們巩掺，
他們喪心病狂，
他們眼里只有錢页畦，沒(méi)有人性胖替。
他們不是人，是一群畜生寇漫。
第二天早上刊殉，
爆炸新聞?wù)ǖ萌诵幕袒蹋?br>
小學(xué)生被殺害奪取內(nèi)臟驚天動(dòng)地震得人頭暈?zāi)垦＞窬o迫，
學(xué)校當(dāng)場(chǎng)取消上晚自修州胳，
打出告示：保護(hù)孩子安全记焊。
是否我們太麻木？
是否農(nóng)村小學(xué)一定得上晚自修栓撞？
是否教育方式很有問(wèn)題遍膜？
這擺在現(xiàn)實(shí)面前的殘酷事實(shí)，
教人怎么做瓤湘？
孩子應(yīng)該如何上學(xué)瓢颅，通過(guò)什么方式，
把時(shí)間最大化利用起來(lái)弛说，
使時(shí)間效益灌輸更快挽懦，
而不是用強(qiáng)制性一律上晚自修束縛，
花再多的時(shí)間木人，
學(xué)習(xí)的東西未必多信柿，
對(duì)知識(shí)的掌握，
不僅僅靠時(shí)間累積醒第，
而是如何最大化利用渔嚷，效益最高，
使目標(biāo)更順達(dá)稠曼。
