閑話九，田忌賽馬
忌數(shù)與齊諸公子馳逐重射。孫子見其馬足不甚相遠(yuǎn)褥影，馬有上商乎、中、下輩藏鹊。于是孫子謂田忌曰：“君弟重射栏渺，臣能令君勝瘩将≌樱”田忌信然之搪泳，與王及諸公子逐射千金。及臨質(zhì)扼脐，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟岸军，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟瓦侮〖柙蓿”既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝肚吏，卒得王千金方妖。——《史記》卷六十五：《孫子吳起列傳第五》
小蔡該上小學(xué)了罚攀。憑著老蔡耍的小聰明党觅，小蔡在面試環(huán)節(jié)獲得了高分。離開面試教室的時(shí)候斋泄，有位老師攔住了老蔡杯瞻。“我看你家孩子不錯(cuò)是己，身材也很好又兵，我們這里有個(gè)班是游泳班，您愿意讓孩子來(lái)嗎卒废？”
老蔡之前做過功課沛厨，游泳班是小蔡學(xué)校的特色班，也就是所謂重點(diǎn)班摔认。很多優(yōu)秀的孩子都進(jìn)這個(gè)班逆皮。
“謝謝您，我們的孩子運(yùn)動(dòng)能力很差参袱，也怕水电谣，游泳班就算了吧。謝謝您了抹蚀〗宋”老蔡禮貌的拒絕了老師。
（沒吃藥吧环壤，能進(jìn)重點(diǎn)班你不進(jìn)晒来，你啥家長(zhǎng)啊郑现？） 恐怕很多人都會(huì)疑惑湃崩。
其實(shí)荧降，老蔡在這間事情上有自己的小九九兒。
所謂重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班攒读，有啥差別呢朵诫？無(wú)非是師資力量、軟硬件條件有所差別薄扁，也就是教育資源的差別剪返。人們爭(zhēng)著進(jìn)重點(diǎn)班，無(wú)非是想讓自己的孩子占有更多的教育資源泌辫∷婵洌可是，真能行嗎震放？
從班級(jí)角度看宾毒，在同一所學(xué)校，其實(shí)軟硬件條件的差別并不大殿遂。小學(xué)階段的教育诈铛，也許很重要，但知識(shí)的深度和難度并不大墨礁，所以師資力量的不足幢竹，家長(zhǎng)可以補(bǔ)。
從學(xué)生角度看恩静，進(jìn)入重點(diǎn)班的學(xué)生焕毫，要么是天資聰慧、能力爆棚驶乾，要么非富即貴邑飒、背景深厚。以老蔡的身家级乐、小蔡的資質(zhì)疙咸，怎么跟人家爭(zhēng)？
所以风科，看似進(jìn)入重點(diǎn)班撒轮，享受了比別的班多的資源。但分到你頭上贼穆，未必真的比別人多题山。如果小蔡進(jìn)入一個(gè)普通班，跟普通班的孩子競(jìng)爭(zhēng)故痊，至少是不落下風(fēng)的啊臀蛛。
最后，進(jìn)入了普通班的小蔡同學(xué)崖蜜，當(dāng)上班長(zhǎng)浊仆、參加許多的班級(jí)活動(dòng)，也得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)豫领。如果在總量上計(jì)算和比較抡柿，反倒是獲得了一個(gè)普通班的絕大多數(shù)的資源，甚至超過了重點(diǎn)班的大多數(shù)孩子等恐。老蔡一直為自己的這個(gè)決定而得意洲劣。
這有點(diǎn)像田忌賽馬。我到皇宮貴族那兒课蔬，連匹中等馬都算不上囱稽，在田忌這里，我是當(dāng)仁不讓的上等馬二跋。我是上馬战惊，占到的資源自然比中馬、下馬多了扎即，贏了也不奇怪吞获。
重點(diǎn)班固然好，但進(jìn)了重點(diǎn)班未必就能成為VIP啊谚鄙。常言道“寧做雞頭不做鳳尾”各拷，與其削尖了腦袋，隨著大流兒往里鉆闷营，不如分析一下烤黍，什么才是適合自己的。
PS:又到了升學(xué)季了傻盟，身邊的很多朋友都在為“擇兴偃铮”“擇班”著急。老蔡在這里把這舊事重提莫杈，是希望大家能夠從自身實(shí)際情況出發(fā)互例，理性選擇，切莫盲目跟風(fēng)筝闹。
