? ? 到今天為止慕嚷，中小學(xué)班主任班會(huì)主題大賽，我算止步于此了毕泌，其實(shí)喝检，心里還是蠻失落的。想這一路走來(lái)撼泛，每天琢磨視頻怎么選挠说？稿子怎么說(shuō)？活動(dòng)怎么做愿题？后來(lái)試課损俭，覺(jué)得任有不足，晚上加班繼續(xù)修改潘酗。多少個(gè)半夜在磨稿杆兵，多少次的視頻剪輯，包括板書怎么設(shè)計(jì)崎脉，都在靜心準(zhǔn)備拧咳。實(shí)在沒(méi)想到最后評(píng)分能在最后，好像用盡心血的一節(jié)課沒(méi)有得到別人的理解囚灼，多少有些委屈在里面骆膝。
? ? 帶著我的委屈我回顧一下自己的課堂，中間比較流暢灶体，同學(xué)們都配合的非常好阅签。15分鐘的微班會(huì)課，用了13分鐘蝎抽，時(shí)間也算可以政钟，到底哪里出現(xiàn)問(wèn)題了呢？等評(píng)委老師出來(lái)了樟结，或許看出來(lái)了我的失落养交，忙說(shuō)：“你的課還是非常好的，就是聲音太小了瓢宦，你怎么沒(méi)用麥克風(fēng)八榱？”
“我沒(méi)有用過(guò)驮履，也沒(méi)想到用鱼辙×溃”我說(shuō)。
? “因?yàn)槟懵曇粜〉瓜罚竺娴睦蠋熉牪坏降≡耄愿杏X(jué)班會(huì)氣氛不到位《捧危”細(xì)心的王老師對(duì)我說(shuō)存在的問(wèn)題傍念。“你前面的葱椭，后面的老師都有用到捂寿，就顯得你的聲音小了口四。氣勢(shì)上不足孵运。下次只要是比賽，一定不要忘了用上蔓彩≈伪浚”我虛心接受老師的建議，心里舒緩了很多赤嚼。因?yàn)檫@就是自己沒(méi)有注意到的一個(gè)事項(xiàng)啊旷赖。
? ? 為了這節(jié)班會(huì)課，可謂是煞費(fèi)苦心更卒。班會(huì)的主題是理想等孵，于是我就用小桃樹來(lái)比喻理想，把班會(huì)名字定位：我心中的“小桃樹”——理想蹂空。我想給同學(xué)們一個(gè)不一樣的驚喜俯萌，于是就自己做了幾十個(gè)桃子：先在紙上畫出桃子，再剪上枕，最后用彩筆描出來(lái)咐熙。用《當(dāng)離別開出花》的歌詞為我們打開理想之門。詢問(wèn)同學(xué)們理想含義以及讓他們意識(shí)到努力的目標(biāo)所在辨萍，方向所在棋恼。從有了理想，到實(shí)現(xiàn)理想锈玉，再到實(shí)現(xiàn)理想過(guò)程中的不放棄爪飘。也讓同學(xué)們明白了在勇敢又努力的堅(jiān)持下，成功是必然的拉背。而理想又關(guān)系著國(guó)之未來(lái)师崎，因?yàn)槊恳粋€(gè)中學(xué)生的理想，都終將成為中國(guó)未來(lái)的模樣去团，也是因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)！最后在《少年中國(guó)說(shuō)》中班會(huì)接近了尾聲确沸。用“加油”手勢(shì)結(jié)束了這節(jié)班會(huì)課丹莲。設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，一步一步看清自己的方向肴熏。但是著實(shí)分?jǐn)?shù)最低，我不得不承認(rèn)肯定還有不足之處顷窒。
? ? ? 就在我靜下心重新回想這節(jié)課時(shí)蛙吏，發(fā)現(xiàn)除了沒(méi)有佩戴擴(kuò)音器外，還有兩個(gè)問(wèn)題：第一鞋吉，上課前緊張以至于忘了介紹自己是幾號(hào)選手鸦做。雖然不是什么大的事，但是好多大事情都是由細(xì)節(jié)決定成敗的谓着；第二泼诱，活動(dòng)的不夠多，也就是和學(xué)生互動(dòng)的不夠赊锚。找到問(wèn)題所在治筒，就想著解決問(wèn)題。在同學(xué)們分享理想時(shí)舷蒲，應(yīng)該多邀請(qǐng)幾位同學(xué)到前面耸袜，或四五位也可。這樣也可在板書的桃樹上貼滿桃子牲平，更是顯出通過(guò)不懈努力堤框，在收獲季節(jié)的碩果累累。而我則在我板書時(shí)讓同學(xué)們自己上臺(tái)來(lái)貼纵柿，顯得設(shè)計(jì)不緊湊蜈抓。還有就是互動(dòng)少。一直擔(dān)心時(shí)間問(wèn)題局限了自己藐窄，在做理想計(jì)劃的時(shí)候也應(yīng)該讓學(xué)生分享的资昧。為了節(jié)省時(shí)間，可以讓同學(xué)們?cè)谧簧戏窒砭Ｈ蹋唤M找一個(gè)代表格带，一分鐘差不多就可以。
? ? 想到這里刹枉，心里僅有的一點(diǎn)不舒服也煙消云散了叽唱。我忽然想到在講課室看到的一句話：在交流中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)微宝。而我這次的比賽又何嘗不是一次成長(zhǎng)呢棺亭？我應(yīng)該慶幸有這么一次機(jī)會(huì)。
? ? 總結(jié)的最后蟋软，我要謝謝給我鼓勵(lì)給我支持的王君老師镶摘，想對(duì)她說(shuō)：“感謝您對(duì)我的認(rèn)可和支持嗽桩，讓我有機(jī)會(huì)參與這次活動(dòng)，雖然結(jié)果有些不如愿凄敢，但是我會(huì)記得你說(shuō)的話：名次不重要碌冶，重要的是自己又成長(zhǎng)的很多，也會(huì)收獲很多涝缝∑伺樱”
? “收之桑榆，失之東隅拒逮」薨保”我每一步的腳印，都是成長(zhǎng)的烙印滩援，積累經(jīng)驗(yàn)栅隐，沉淀智慧『菰梗或許有一天约啊，在我回眸之時(shí)邑遏，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了佣赖，雖然步履蹣跚。
? ? 文章的最后记盒，用我送給學(xué)生的一個(gè)詞為自己結(jié)尾：加油憎蛤！
