? ? 午休時間結(jié)束了虽界，所有小朋友都陸陸續(xù)續(xù)的起床了√尾ぃ可是突然有個小朋友開始哇哇大哭莉御，看起來傷心極了。我著急的走了過去俗冻。要是之前的我肯定會著急的問孩子怎么了礁叔，怎么了？發(fā)生什么事兒了迄薄？
? ? 但今天我一句話都沒有琅关，而是直接一下子將她抱了起來，邊拍著她的背讥蔽，邊對她說：“親愛的涣易，Monica知道你現(xiàn)在很難過，如果你想哭冶伞，那就在我懷里哭一會兒吧……”
? ? ? 就這樣我安慰了她一會兒都毒，她慢慢的安靜了下來，我看她的情緒穩(wěn)定后碰缔，我問她：“曦妞账劲，你剛剛為什么那么難過呀？”她支支吾吾的說：“我……就是想姥姥了……我……”（因為是大班的小朋友金抡，她會自己控制情緒了瀑焦，但可能中午沒睡好，又突然有有點想姥姥梗肝，于是就一下子沒控制住自己的情緒榛瓮，大哭起來，等情緒好一點后巫击，孩子可能覺得自己在小朋友們面前大哭禀晓，有點不好意思了精续，因為她平時是個比較好強(qiáng)的小朋友～）
? ? ? 我當(dāng)時立馬看穿了她的小心思，說：“沒事兒粹懒，想姥姥很正常重付，姥姥下午就來接曦妞了……”
? ? ? 這下孩子情緒好了很多，接下來我陪著她穿上衣服凫乖，繼續(xù)開始了下午的活動确垫，尤其戶外活動中，孩子情緒也一直很好帽芽，一會兒讓我給她拍拍照删掀，一會兒讓我陪她玩兒。
? ? ? 這是我從正面管教里學(xué)到的一招披泪，與孩子進(jìn)行鏈接，從內(nèi)心真正的愛她們搬瑰，讓用肢體行動和溫柔的語言讓她們感受到被關(guān)注被尊重款票，至于后來的一切，我相信都會迎刃而解……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Monica.
