? ? ? 近來偶得閑情姻僧，故作《我的老師》一系列，借此以筆為名蒲牧，鐫刻下那些年的青蔥歲月撇贺，愿有歲月可回首。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
? ? ? 今日一時(shí)興起冰抢，和朋友相約去操場(chǎng)跑步松嘶。先走了兩圈，以便消食挎扰。東張西望翠订，卻是無意間瞥見了我的物理老師W老師巢音，他正在和一群大學(xué)生踢足球，汗?jié)窳舜蟀雮€(gè)后背尽超，不禁讓我想起了去年暑假也曾在這兒遇見他官撼，他當(dāng)時(shí)還鼓勵(lì)我們幾個(gè)要好好練習(xí)，為了中考似谁，回首前塵傲绣，竟是勾起思緒萬千。
? ? ? ? 說起這位物理老師巩踏，他應(yīng)該稱得上是我最尊敬的老師之一秃诵。
? ? ? ? 初二剛接觸物理。補(bǔ)課時(shí)尚未入門塞琼，覺其尚易菠净，待到真正學(xué)起來，方感不易彪杉。最終中考實(shí)驗(yàn)和考試都以滿分畫上了相對(duì)圓滿的句點(diǎn)嗤练。我之所以對(duì)這老師充滿敬佩，在學(xué)習(xí)上有很大原因在讶。
? ? ? ? W老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師煞抬。他帶四個(gè)班，卻總是把事情布置得面面俱到构哺，許多事情即使不能事必躬親革答，也一定向課代表交代得清清楚楚。其次曙强，老師上課時(shí)課堂也是妙趣橫生残拐。老師生性幽默，上課時(shí)偶爾來句打趣的話碟嘴，總是惹得我們捧腹大笑溪食。成功活躍了課堂氣氛，卻也不至于使得課堂失控娜扇〈砦郑總之，這位老師的專業(yè)素養(yǎng)十分厲害雀瓢，當(dāng)他清晰解讀物理世界時(shí)枢析，當(dāng)他專心排查電路障礙時(shí)，當(dāng)他認(rèn)真修好班級(jí)多媒體后刃麸，敬佩之感便自發(fā)地油然而生了醒叁。
? ? ? ? 我之所以如此推崇這位老師，和他對(duì)我的鼓勵(lì)離不開關(guān)系。記憶中曾有一次課代表整理以前常錯(cuò)題型打印給我們做把沼，大多是選擇填空之類的啊易，分值也大，錯(cuò)兩三道題饮睬，我便七十幾分了租谈。內(nèi)心有些失落，轉(zhuǎn)念一想续捂，分值確實(shí)大，則不予置喙宦搬，轉(zhuǎn)而關(guān)注題目牙瓢。正當(dāng)準(zhǔn)備下樓上體育課時(shí)，同學(xué)告訴我物理老師找我间校，內(nèi)心有些驚詫矾克。彼時(shí)老師正在隔壁班準(zhǔn)備上課，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去憔足，老師卻向我提起了那份試卷胁附，寥寥幾語盡是鼓勵(lì)之詞。心下頓時(shí)溢滿感動(dòng)滓彰，沒有想到物理老師會(huì)考慮得如此細(xì)致控妻，盡管內(nèi)心早已平復(fù)，仍感老師不懈鼓勵(lì)之恩揭绑。老師的鼓勵(lì)從這件小事便可見一斑弓候。
? ? ? ? 老師是一個(gè)極為通透之人，他從不憑借成績(jī)?nèi)ポp易評(píng)價(jià)一個(gè)人他匪，他更為注重的是態(tài)度菇存。正如我中考數(shù)學(xué)失利后與他交談時(shí)他與我說的那般“不能因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸四闼械呐蛯?shí)力。誰也不能保證自己全都能做出來啊邦蜜。我相信你依鸥，你是一個(gè)很努力的人，并且你也很聰明悼沈，稱不上天才贱迟，但絕對(duì)是優(yōu)秀。你既然決定了學(xué)理科絮供，就要有信心关筒，我覺得你是能夠?qū)W好的”保”既有理智分析蒸播，也不失鼓勵(lì)。
? ? ? ? 我自己本身并不是一個(gè)自信的人，并且有些三分鐘熱度的意味袍榆，剛開始干勁十足胀屿，后來可能就漸漸失去信心。所幸還有一絲榮辱感包雀，有老師的鼓勵(lì)宿崭，有著硬撐出來的自信，暫且躑躅殆盡三年似水華年才写，這些記憶將被封存在心房深處葡兑，我不愿遺忘，可我知道記憶地浪潮終將一波蓋過一波赞草。以是讹堤，如果可以，我愿以筆為名厨疙，祈盼這些記憶雋永芬芳洲守。
