? ? ? 用心做事吞瞪、用力承擔(dān)馁启、用愛澆灌、用心告白芍秆，在范老師的帶領(lǐng)下惯疙，我們?cè)敿?xì)了解了配班老師一日工作職責(zé)，從上午妖啥、午休霉颠、下午三個(gè)部分分別講解，每個(gè)部分又劃分了幾個(gè)環(huán)節(jié)荆虱，具體需要配班老師需要做的工作內(nèi)容蒿偎，并且在這個(gè)過程中范老師加入了自己工作多年的經(jīng)驗(yàn)和小技巧。配班老師的工作內(nèi)容了解之后怀读，我總結(jié)了配班需要具備的工作態(tài)度和職責(zé)素養(yǎng)诉位。

? ? （一）工作態(tài)度 :? 1.? 積極向上的心態(tài) 。雖然配班教師的工作內(nèi)容過于繁瑣菜枷，但是要有一個(gè)積極的心態(tài)來面對(duì)苍糠，只有心態(tài)好了，做事就有動(dòng)力啤誊，班級(jí)工作才能井然有序的開展岳瞭。? ? 2.認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。配班的主要工作是保證幼兒的健康（身體健康蚊锹、心理健康瞳筏、社會(huì)適應(yīng)能力）。這就需要配班老師在進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生清潔時(shí)認(rèn)真按照?qǐng)@方要求的步驟來完成牡昆，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的環(huán)境姚炕。同時(shí)需要配班老師多多關(guān)注幼兒的身體和心理狀況，及時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行照料和安撫。? 3.給予自身職業(yè)的尊重钻心。配班雖然是負(fù)責(zé)幼兒的生活起居凄硼，但是幼兒的一日流程當(dāng)中每個(gè)環(huán)節(jié)都離不開配班老師铅协，所以配班老師是班級(jí)的重要角色捷沸，因此配班老師應(yīng)該提升自我的職業(yè)認(rèn)同感和自豪感，畢竟項(xiàng)鏈沒有繩子狐史，也沒有辦法串一起痒给，所以自己要先對(duì)自己的職位給予最大的尊重。

? ? （二）職業(yè)素養(yǎng)? :? ? 1.愛孩子? ? ? 無論是班級(jí)的哪位老師骏全，愛孩子是必備的職業(yè)素養(yǎng)苍柏，沒有愛，所有的工作都會(huì)索然無味姜贡，時(shí)間久了就會(huì)厭煩试吁，因此，只有愛孩子才有資格在這個(gè)職位上堅(jiān)持楼咳。我們要堅(jiān)守五愛:學(xué)習(xí)愛熄捍，相信愛，奉獻(xiàn)愛母怜，傳遞愛余耽，分享愛。? ? 2.班級(jí)的潤滑劑? ? ? 作為班級(jí)中的配班老師苹熏，在班級(jí)老師中間的作用極其重大碟贾，在老教師的分享中可以看出，一個(gè)班級(jí)的和諧絕大部分是由于配班老師的原因轨域，因?yàn)橐蝗展ぷ髁鞒坦ぷ髁看蟾さⅲ浒嗬蠋熜枰谕瓿勺约汗ぷ鞯那疤嵯逻€得輔助帶班老師教學(xué)、組織幼兒等事宜干发，這就需要配班老師有一顆積極向上的心朱巨，本著為了班級(jí)好的心態(tài)工作，同樣也會(huì)得到班級(jí)老師的幫助铐然，所以愛是相互的蔬崩，只要你付出，別人也會(huì)回贈(zèng)你搀暑。? ? ? ? 3.終身學(xué)習(xí)? ? ? ? 因?yàn)榕浒嘟處煹墓ぷ鲀?nèi)容是保幼兒健康沥阳，所以需要讓你自己不斷補(bǔ)充學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒身心發(fā)展方面的知識(shí)，這樣在遇到突發(fā)狀況或是幼兒情緒不佳時(shí)可以及時(shí)處理和引導(dǎo)自点。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? 雖然配班老師工作量大桐罕，但是只要在不斷地工作進(jìn)行探索，加入一些工作智慧，就會(huì)使工作變得簡單而有趣功炮，配班工作是幼兒教師的基礎(chǔ)能力溅潜，也就是必備的職業(yè)能力，希望自己在本次培訓(xùn)之后可以努力成為一名具備基礎(chǔ)能力的幼兒教師薪伏。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 任俊靜

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.6.6

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