一稿蹲、上午推一把兒去上學(xué)

? ? ? ? 今天是兒子返校的第四天，也是在校上課的最后一天鹊奖，原計(jì)劃早4:20起床苛聘，爸爸五點(diǎn)多鐘出門打球前關(guān)照我兒還沒起來，讓我別去喊他忠聚。直到六點(diǎn)多兒才瞇著眼起床焰盗，說自己只能上四天的課，對他們的要求實(shí)在太高了咒林，學(xué)習(xí)節(jié)奏快熬拒，強(qiáng)度大。

? ? ? ? 兒問我:今天去上課嗎垫竞？我說: 都最后一天了澎粟，明天你想上課都沒的上了蛀序。兒又說: 我作業(yè)有一張?jiān)嚲頉]寫，其他試卷昨天中午都寫完了活烙！我對兒說: 沒事徐裸，你去上課就行。兒說: 不能怪我啸盏，不是我不寫重贺，是我沒發(fā)到試卷。我說: 那不是你的責(zé)任回懦，你就更應(yīng)該去气笙。于是兒準(zhǔn)時(shí)騎電動(dòng)車去上學(xué)。

二怯晕、中午兒子發(fā)泄小情緒

? ? ? ? 中午兒一回來就說: 這里的要求太高潜圃，是以600分起步的。如果再讓自己選擇一次舟茶，一定不會選擇藝術(shù)谭期。原本去年選擇學(xué)藝術(shù)，以為學(xué)兩個(gè)月再回原班級的吧凉。我把自己定位在高于一本線七隧出、八十分，那是2014年（進(jìn)高一不久就休學(xué)了）阀捅。對自己要求不能太高胀瞪。

? ? ? ? 兒接下來開始發(fā)泄對我的不滿，2014年缺2分沒能進(jìn)當(dāng)?shù)刈詈玫母咧幸泊辏瑑赫f如果當(dāng)時(shí)我們送他去借讀赏廓，他就沒事（不會休學(xué)）了。又追問我能不能把他辦成借讀傍妒，我對兒說沒去辦的原因主要是擔(dān)心學(xué)校壓力太大幔摸，高一進(jìn)校后每周一考。兒說不會有壓力颤练，反問我:是將三年的壓力分?jǐn)傇谌赀€是集中在高三一年壓力大既忆？你知道我們小學(xué)就經(jīng)常考試嗦玖，還排名患雇，并根據(jù)排名排座位呢！我忽然想起兒子高年級時(shí)宇挫，兒子有一次因考試排名座位調(diào)到后面鬧情緒苛吱，我還跑到班上找班主任呢！現(xiàn)在想想太愚蠢器瘪。兒說自己在哪個(gè)環(huán)境都能生存翠储，都是向上的绘雁。只不過在好學(xué)校要忍受倒數(shù)第一的現(xiàn)實(shí)，不過不會永遠(yuǎn)是倒數(shù)第一援所，只要你不停止努力庐舟，別人也有失誤的時(shí)候。兒讓我一定要承認(rèn)當(dāng)年我有責(zé)任住拭，判斷上有誤挪略。

? ? ? ? 我見兒子有些小執(zhí)著，想故意岔開話題滔岳，讓他打電話給居爸杠娱，大意是感謝居爸的邀請，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系澈蟆，無法到大講堂現(xiàn)場墨辛。兒子堅(jiān)決不肯卓研，說自己沒有答應(yīng)去大講堂趴俘。

三、下午再推一把兒去上學(xué)

? ? ? ? 兒子中午關(guān)上房門休息奏赘，約兩點(diǎn)十分起來寥闪，邊穿外套邊對我說: 下午不想去。我說: 下午最后一課磨淌。兒說: 還是不想去疲憋。說著背上書包，嘴里嘟噥著: 最后一課……轉(zhuǎn)身出門上學(xué)梁只。

四缚柳、晚上父子歡快互動(dòng)

? ? ? ? 等到晚上我七點(diǎn)到家，父子倆已吃完飯搪锣，兒子在里間錄音秋忙，爸爸在客廳自我欣賞自己剛剛錄制的文章朗誦。一會兒子出來构舟，把自己的一段文章誦讀播放出來灰追，爸爸評價(jià)兒具有五四青年的激情，兒子評價(jià)爸爸太油膩狗超。都直言不諱弹澎，但歡樂融融。爸爸同時(shí)感謝兒子的傾情指導(dǎo)努咐。

? ? ? 晚上兒子又讓我給他刮痧苦蒿，自己說等頭發(fā)干了再睡覺，我?guī)退粮深^發(fā)渗稍，九點(diǎn)兒子漸漸很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)佩迟。

五溃肪、我的反思

? ? ? 反觀兒子中午的情緒小波瀾，我思考了整個(gè)下午音五，得出一個(gè)結(jié)論: 就是外界壓力大惫撰，兒子對自己要求過高所致。兒子是個(gè)積極上進(jìn)的人躺涝，在補(bǔ)習(xí)學(xué)校已是第一名厨钻，飲食不適應(yīng)，且學(xué)習(xí)氛圍不太好的情況下坚嗜，要求回原班級更進(jìn)一步夯膀。在原班級又以老師最高要求來要求自己，他們年級都沒有達(dá)到600分的苍蔬，難怪中午他會怪我沒把他借讀到一中去诱建。這都是環(huán)境和他自我要求高所導(dǎo)致的，幸虧中午我沒被他的情緒帶進(jìn)去碟绑。晚上兒的愉快表現(xiàn)更加說明了這一點(diǎn)俺猿。靜能生慧，靜下心來格仲，方能讀懂兒女的情緒心押袍。