上回說到酱塔，手寫筆記和電腦筆記本記筆記，哪個方法更好危虱？
有人會說羊娃，肯定是手寫的好，好記性不如爛筆頭埃跷。
也有人說蕊玷，都9012了，還用手寫弥雹，早就out了垃帅，現(xiàn)在是技術(shù)時代，用電腦筆記本記剪勿，速度快贸诚，信息全，不比吭哧吭哧的手寫筆記快厕吉？酱固！
眾說紛紜，難分高下头朱。
不過咱們得用事實說話运悲，用科學(xué)研究證明誰更強。
有研究表明项钮，手寫筆記在回答概念性問題時效果更好班眯，而且即使同樣都是用自己的話記錄筆記，手寫筆記也比用電腦記筆記好烁巫。
但也有研究說署隘，如果聽完課馬上測試，而不是去學(xué)習(xí)筆記亚隙，用電腦記筆記和手寫筆記的差異其實沒有那么大定踱。
而且用電腦記筆記，在回答事實性問題時效果也不錯恃鞋。
到底誰正確？
真是讓人急的抓耳撓腮亦歉。
各位別急恤浪，且聽這回細說。
來自現(xiàn)場的測試
為了解決為什么出現(xiàn)不同的研究結(jié)果的問題肴楷，研究人員直接在大學(xué)的實際課堂里找學(xué)生做實驗水由。
學(xué)生需要在課堂里使用電腦筆記本或者手寫做筆記。
一些學(xué)生可以在評估之前去復(fù)習(xí)他們的筆記赛蔫。
這就有四組不同的實驗對象：用電腦筆記本記筆記但不復(fù)習(xí)砂客，用電腦筆記本記筆記并且復(fù)習(xí)泥张，手寫筆記但不復(fù)習(xí)，手寫筆記并且復(fù)習(xí)鞠值。
在評估中媚创，研究者的測試內(nèi)容主要集中在文本內(nèi)容和視覺內(nèi)容的問題。
研究者發(fā)現(xiàn)一組有趣的內(nèi)在聯(lián)系彤恶，就是使用什么工具做筆記的效果取決于是否在評估前復(fù)習(xí)筆記钞钙。
當學(xué)生有機會復(fù)習(xí)筆記時，手寫筆記的學(xué)生普遍要比電腦筆記本做筆記的效果要好声离，尤其是在視覺內(nèi)容的考試方面芒炼。
但是，當他們都沒有復(fù)習(xí)筆記時术徊，兩種方法的成績就比較相似了本刽。
甚至，用電腦筆記本做筆記的人甚至比手寫筆記的學(xué)生表現(xiàn)地稍微好一些赠涮，但是兩者的差異并不是那么明顯子寓。
這些研究說明了什么？
使用電腦做筆記和手寫筆記世囊，哪個效果更好取決于很多因素别瞭。
比如，學(xué)生是否有機會去復(fù)習(xí)筆記株憾，學(xué)習(xí)的材料內(nèi)容（是視覺的還是文字的）蝙寨，以及我們學(xué)會后想記住多長時間。
很多研究都表明使用手寫筆記比用電腦記筆記的效果更好嗤瞎，尤其是在回答概念性問題的時候墙歪。
所有這些研究中，至關(guān)重要地一點是贝奇，做實驗的這些學(xué)生都沒有使用互聯(lián)網(wǎng)虹菲，也就是說，他們沒有電子郵件或者社交媒體的干擾掉瞳。
如果有電子郵件或者社交媒體的干擾毕源，那么使用電腦做筆記的學(xué)習(xí)效果要大大下降。
雖然我們可以盡可能地在教室里減少電子郵件和社交媒體等因素的干擾陕习，但在真實生活中霎褐，完全屏蔽這些干擾是不可能的。
所以该镣，手寫筆記才是正確地學(xué)習(xí)方法冻璃。
后記
或許有人說，我早就知道了手寫筆記比用電腦筆記本記筆記好，根本不用看你在里嘮叨省艳，一會兒說這個實驗娘纷，一會兒又說哪個研究。
也會有人說跋炕，花這么多錢和精力赖晶，做這種沒有意義的實驗，真是浪費枣购。
我想說地是嬉探，口說無憑，實驗為證棉圈。
你可以大膽假設(shè)和推測涩堤，但是沒有實際驗證就拿過來用，如果正確了還好說分瘾，如果做錯了哪豈不是越做越錯胎围，成本更高？
手寫筆記效果是好德召，但是沒有復(fù)習(xí)白魂，效果和用電腦記筆記差不多。
因此上岗，關(guān)鍵地是福荸，手寫筆記，并且及時復(fù)習(xí)肴掷。
至于如何復(fù)習(xí)敬锐，你可以看我前面關(guān)于間隔練習(xí)、檢索練習(xí)的文章呆瞻。
作者簡介
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