我獲取信息的途徑主要是紙質(zhì)書籍和網(wǎng)絡(luò)信息苏潜。無論哪種途徑，我都告誡自己要善于學(xué)習(xí)拔疚。
昨天開始讀《朱永新說教育》肥隆。又是一本理論書籍，本能的感覺這本書是枯燥的稚失，但基于工作考慮栋艳，自己急需提高理論水平和教育視野，所以再三斟酌句各，還是從書堆里選擇了它吸占。
讀了人物簡介，看了目錄凿宾，擔(dān)心理論書籍枯燥矾屯，于是選擇先從書最后附錄的朱永新介紹自己成長經(jīng)歷的三篇文章讀起——沒想到朱永新的文字一點兒都不晦澀，平淡樸實中透露出積極進取的學(xué)者風(fēng)范初厚，真是值得人敬仰件蚕。未讀其書，已愛其人产禾，遵循“親其師則信其道”的原則排作，這書讀起來想必也不會太辛苦。倒底如何亚情，回頭再交待妄痪。
其實這本書在我書堆里已經(jīng)擱置三年了，現(xiàn)在忽然有一種如獲至寶的感覺势似。就好像一個苦苦追尋真愛的人拌夏，尋來尋去，卻發(fā)現(xiàn)真愛原來就在身邊履因≌喜荆“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚訝與欣喜想必就是這樣了栅迄。
讀名人書籍站故，與名人交流，學(xué)習(xí)他們處世為人之道毅舆，也激勵自己不斷努力西篓。
網(wǎng)絡(luò)是一張大網(wǎng)，信息鋪天蓋地憋活，所以網(wǎng)絡(luò)閱讀善于選擇至為關(guān)鍵岂津。
我選擇的網(wǎng)絡(luò)信息主要是幾個優(yōu)秀的公眾號推薦的文章，比如洞見悦即，比如拾遺吮成，比如讀書369橱乱。再者就是和文學(xué)或教學(xué)相關(guān)的一些資料。當(dāng)然也不是照單全收粱甫，我只選擇我感興趣或有價值的信息才去閱讀泳叠。
洞見和拾遺發(fā)表的真知灼見總會讓我耳目一新又深表贊同；讀書369讓我徜徉在古今中外名著中茶宵，感受不同時代不同國家的風(fēng)土人情危纫，與一個個留在歷史長河中的鮮活人物傾心交談，時而悲天憫地乌庶，時而流連在風(fēng)花雪月中不能自拔种蝶；一些教學(xué)信息助我提高專業(yè)水平，讓我在教學(xué)工作中盡力游刃有余安拟。
當(dāng)然蛤吓，我還會關(guān)注時事，了解天下大事糠赦，發(fā)憂國憂民之感嘆会傲。偶爾也會看看古來圣賢或當(dāng)今明星藝人的奇聞異事，了解大千世界的紛繁復(fù)雜與人性的純潔與齷齪拙泽。
我在閱讀中查找自身不足淌山，時時反思，努力奮進顾瞻；也在閱讀中尋找快樂泼疑，排解憂愁。
一邊閱讀一邊收獲荷荤，可總有一種感覺退渗，怎么越讀書越覺得自己啥都不會呢？
