? ? ? ? 讀書(shū)褐捻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)掸茅，曾經(jīng)是我童年里最幸福的事，只是在那個(gè)年代柠逞，沒(méi)有現(xiàn)在的孩子這樣幸運(yùn)昧狮，有這么多的書(shū)可以讀。現(xiàn)在板壮，兒童可以閱讀的書(shū)多了逗鸣，可喜歡讀書(shū)的孩子卻少了，手機(jī)游戲绰精、電視動(dòng)畫(huà)片占據(jù)了孩子們大部分的時(shí)間撒璧，慢慢的，孩子的視力越來(lái)越差了笨使，一幅幅小眼鏡掛在那小小的鼻梁上卿樱！
? ? ? 很慶幸，新教育如一縷清新的陽(yáng)光硫椰，出現(xiàn)在了教育中繁调。朱永新教授的“讓閱讀成為一種習(xí)慣”提出的真好！孩子們開(kāi)始走上了閱讀之路靶草，從學(xué)生隨意讀蹄胰，想讀什么書(shū)就讀什么書(shū)，到教師有指定讀爱致，發(fā)展到班級(jí)共讀和課外的親子共讀烤送，真是形式多樣化寒随！
? ? ? ? 我也開(kāi)始陪著孩子走上了親子共讀的幸福路糠悯。每天閑暇時(shí)候，我都會(huì)讓孩子拿出自己喜歡的書(shū)看上一會(huì)妻往，剛開(kāi)始互艾，孩子總是喜歡看繪本，繪本里的故事內(nèi)容簡(jiǎn)單讯泣、寓意明了纫普，孩子看的津津有味。后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下昨稼，開(kāi)始看指定的書(shū)籍节视，那厚厚的書(shū)在孩子手里翻的總是很慢，一頁(yè)一頁(yè)看的可認(rèn)真了假栓！在《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》中寻行，我們從古代的中國(guó)一起走到我們現(xiàn)在的生活，認(rèn)識(shí)了我國(guó)的56個(gè)民族和世界的多個(gè)民族匾荆。在《中華上下五千年》中拌蜘，一個(gè)個(gè)神話故事，把中國(guó)的起源描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)牙丽；一個(gè)個(gè)歷史偉人把孩子帶到歷史的長(zhǎng)河里暢游简卧；四大名著的閱讀，讓孩子認(rèn)識(shí)聰明烤芦、機(jī)智举娩、嫉惡如仇、忠心耿耿的孫悟空构罗；認(rèn)識(shí)了超群出眾,足智多謀,神機(jī)妙算的諸顆亮……
? ? ? ? 在陪孩子讀書(shū)的時(shí)間里晓铆，為了給孩子做個(gè)榜樣，我也重新拿去專(zhuān)業(yè)書(shū)籍绰播，邊看邊寫(xiě)反思骄噪，不知不覺(jué)中也提升了我的專(zhuān)業(yè)水平，看來(lái)蠢箩，讀書(shū)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件大好事傲慈铩！
? ? ? ? 近期谬泌，看到教育部所發(fā)的語(yǔ)文教育改革文章滔韵，其中最大一項(xiàng)改革就是加大閱讀量，所以學(xué)生閱讀量的大小直接影響到孩子以后的語(yǔ)文成績(jī)掌实∨泸撸看來(lái)，閱讀我們必須堅(jiān)持下去贱鼻，讓閱讀成為孩子們生活里不可缺少的活動(dòng)宴卖！
