有人問(wèn)，韓語(yǔ)好學(xué)嗎愁铺？為啥有這么多圈圈鹰霍？其實(shí)，這跟世宗大王創(chuàng)造韓文有關(guān)茵乱。那么作為語(yǔ)言中的一種茂洒，韓語(yǔ)好學(xué)嗎？難不難學(xué)需要多久瓶竭？咱們中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)有優(yōu)勢(shì)嗎督勺？答案是肯定的！

1斤贰，學(xué)完發(fā)音就能說(shuō)智哀，發(fā)音好學(xué)韓語(yǔ)更容易

對(duì)于任何一門(mén)語(yǔ)言，發(fā)音不僅是學(xué)習(xí)的第一步更是重中之重荧恍，不要求發(fā)音發(fā)得有多么完美瓷叫，但是一定要有感覺(jué)，因?yàn)槟銓W(xué)這門(mén)語(yǔ)言關(guān)鍵還是要說(shuō)块饺。尤其是韓語(yǔ)“見(jiàn)字能讀”的特性赞辩，學(xué)完發(fā)音就可以朗讀全文，純聽(tīng)就可以拼寫(xiě)出單詞授艰，所以標(biāo)準(zhǔn)的韓語(yǔ)發(fā)音辨嗽，完全可以省去記單詞一大半時(shí)間淮腾。

發(fā)音會(huì)影響聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)影響交流糟需！發(fā)音不好背單詞很容易背錯(cuò)，不是少了收音就是背了就忘谷朝，詞匯量不足韓語(yǔ)水平自然提升不了洲押。當(dāng)聽(tīng)力材料中的發(fā)音與自己記憶中的不一樣時(shí)，會(huì)很難及時(shí)在腦海里蹦出相應(yīng)的單詞圆凰，這就會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不懂別人在說(shuō)什么杈帐。尤其是考試時(shí)聽(tīng)力反應(yīng)力和正確度，比發(fā)音好的人就大打折扣了专钉。如果發(fā)音不準(zhǔn)確挑童，不僅一聽(tīng)就是外國(guó)人，而且很容易引起誤會(huì)跃须，或者無(wú)論你怎么表達(dá)對(duì)方都聽(tīng)不懂的尷尬情況站叼。

一般發(fā)音學(xué)習(xí)大約需要一個(gè)月左右，發(fā)音雖好學(xué)菇民，但中國(guó)人卻有三大通病尽楔。一投储，肆意添加中文聲調(diào)，韓語(yǔ)沒(méi)有聲調(diào)阔馋，但中國(guó)人會(huì)有意無(wú)意地按照漢語(yǔ)的聲調(diào)和節(jié)奏習(xí)慣說(shuō)韓語(yǔ)玛荞。二，松音緊音分不清呕寝。三冲泥，?變成老大難，可以毫不夸張地說(shuō)壁涎，?一個(gè)音可以決定你韓語(yǔ)語(yǔ)音是否真正標(biāo)準(zhǔn)，直接判斷你說(shuō)的是否是中式韓語(yǔ)志秃。它既不是l或r怔球，也不是漢語(yǔ)的兒化音哦。

想要發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)最好還是找韓國(guó)人學(xué)習(xí)浮还。因?yàn)榘l(fā)音一旦形成要改正就很難竟坛，一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的外教不僅能教你每個(gè)音節(jié)的讀音，還有課本上學(xué)不到的語(yǔ)速和聲調(diào)钧舌。

萌新入門(mén)：韓語(yǔ)好學(xué)嗎担汤，中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)又有什么優(yōu)勢(shì)？

2韓語(yǔ)單詞很好記洼冻，60%左右的漢字詞

學(xué)任何一門(mén)語(yǔ)言都免不了要背單詞崭歧，但是韓語(yǔ)的一些特點(diǎn)大大降低了我們背單詞的難度。

表音文字：拼寫(xiě)與讀音同時(shí)記憶撞牢，記住讀音的同時(shí)也記住了寫(xiě)法率碾。

韓語(yǔ)是表音文字，即拼寫(xiě)就是讀音屋彪。學(xué)完發(fā)音你就能讀全部韓語(yǔ)所宰，哪怕不懂意思也能讀出來(lái)。每一個(gè)字都是由元音和輔音構(gòu)成的畜挥。如：?（n）+ ?（u）=?（nu）仔粥；?（n）+?（a）=?（na） ??（nu na）就是姐姐的意思。 而且蟹但，韓語(yǔ)沒(méi)有聲調(diào)的區(qū)分躯泰。

韓語(yǔ)的詞匯大致上可以分為三類(lèi)：固有詞、漢字詞矮湘、外來(lái)語(yǔ)斟冕。

固有詞：韓語(yǔ)里的基本詞匯，大多是日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的缅阳，構(gòu)詞能力較強(qiáng)的詞語(yǔ)磕蛇。這類(lèi)詞不如漢字詞和外來(lái)語(yǔ)好記景描，好在占比不多記憶起來(lái)不難。

漢字詞：顧名思義就是跟漢字有關(guān)秀撇，漢字詞更是占據(jù)了韓語(yǔ)詞匯60％左右超棺。漢字詞和漢語(yǔ)的發(fā)音非常相似，初次聽(tīng)到也能大致猜出意思呵燕，減少了背單詞的負(fù)擔(dān)棠绘。比如??就和“中國(guó)”的發(fā)音非常相似。

外來(lái)語(yǔ)：外來(lái)詞大部分來(lái)自英語(yǔ)再扭，也有日語(yǔ)和一些歐洲國(guó)家的語(yǔ)言氧苍。只要你有英語(yǔ)功底，記憶外來(lái)語(yǔ)也就很簡(jiǎn)單了泛范。

萌新入門(mén)：韓語(yǔ)好學(xué)嗎让虐，中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)又有什么優(yōu)勢(shì)？

21節(jié)系統(tǒng)發(fā)音免費(fèi)送+專(zhuān)業(yè)外教

3初學(xué)韓語(yǔ)必經(jīng)難關(guān)罢荡，讓人頭疼的語(yǔ)法

沒(méi)學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的人也知道???（思密達(dá)）吧赡突，其實(shí)這是敬語(yǔ)語(yǔ)法中的一種。中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的另一大難題就是語(yǔ)法区赵，因?yàn)闈h語(yǔ)和韓語(yǔ)不是一個(gè)語(yǔ)系的惭缰，自然語(yǔ)法結(jié)構(gòu)完全不同。漢語(yǔ)是主謂賓笼才，而韓語(yǔ)卻是主賓謂漱受，初學(xué)者可能會(huì)不適應(yīng)。

尤其是敬語(yǔ)和間接引語(yǔ)骡送，許多初學(xué)者都卡在了這兩點(diǎn)上拜效。拿敬語(yǔ)一個(gè)語(yǔ)法來(lái)說(shuō)，就有六種用法各谚。六個(gè)等級(jí)的終結(jié)詞尾（尊敬階???紧憾、準(zhǔn)敬階???、平階???昌渤、準(zhǔn)平階???赴穗、不定階??/???、卑階???）膀息，助詞變化（?般眉、??、???）潜支，單詞前綴（?）甸赃， 單詞后綴（?、?冗酿、?）埠对，特定詞匯形式變換（年齡??→??）络断，委婉語(yǔ)氣。

韓語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)十分系統(tǒng)的過(guò)程项玛，敬語(yǔ)只是其中一個(gè)小小的部分貌笨，想要更深入的學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，需要扎實(shí)的詞匯和語(yǔ)法功底襟沮。在眾多韓語(yǔ)教材中锥惋，《延世韓國(guó)語(yǔ)》教材對(duì)語(yǔ)法講解最為詳細(xì)，也是眾多韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)使用的教材开伏，某當(dāng)某寶銷(xiāo)量第一的自學(xué)書(shū)籍膀跌，權(quán)威經(jīng)受過(guò)考驗(yàn)。

萌新入門(mén)：韓語(yǔ)好學(xué)嗎固灵，中國(guó)人學(xué)韓語(yǔ)又有什么優(yōu)勢(shì)淹父？

4有了目標(biāo)，如何才不會(huì)半途而廢

作為零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者怎虫，學(xué)習(xí)的目標(biāo)要明確，即便只是出于興趣困介，也要認(rèn)真對(duì)待大审，濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性座哩，只有這三點(diǎn)達(dá)標(biāo)徒扶，才有可能自學(xué)成才。建議：給自己定一個(gè)小目標(biāo)根穷，把目標(biāo)分配到每一天完成多少量姜骡。但要是你覺(jué)得自己自控力一般，容易三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)屿良，還是找個(gè)老師監(jiān)督你比較好圈澈，或者跟著老師的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排來(lái)，這比自己制定更為科學(xué)合理尘惧，不容易疲軟中途放棄康栈。

此外，學(xué)習(xí)花費(fèi)的問(wèn)題對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的喷橙，一年到兩年時(shí)間自學(xué)啥么，幾十本韓語(yǔ)方面的資料，5000-10000的投入一般都是必需的贰逾。選擇報(bào)班學(xué)習(xí)悬荣，能提供教材和學(xué)習(xí)資料的話(huà)也差不多這個(gè)價(jià)就能拿下。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)講究的是要有語(yǔ)言環(huán)境疙剑，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中氯迂，也需要有科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)以及專(zhuān)業(yè)人士践叠，讓韓語(yǔ)學(xué)得更快效果最好。如果想出國(guó)研修或者從事韓語(yǔ)工作囚戚，就更要下血本了酵熙。