? 在我們青春時刻總會有那么個人劣像，給我們一種不一樣的感覺，他讓我們不惜跨越班級去找別人聊天，也順便能看看在隔壁班的那個他那刻在做些什么妙色；他也讓我們明明對足球興趣一般，卻也要叫上姐妹一起去看一次有關他的足球賽精拟；他還讓我們明明在下晚課后對零食不怎么感興趣那刻的我燎斩，也要跑到小賣部店前看看他買的是什么等等等，一系列的一些片段好像都與他有關……
? 他與我是小學同學蜂绎，還曾當過同桌栅表，那時的我性格活潑，卻也愛憎分明师枣，面對一些男同學欺負女生或者罵女生的時候我都會毫不猶豫的站出來怪瓶，幫她們打架啊哈哈哈。不為別的践美，只為朋友洗贰，老師叫我們出去了解情況找岖，也總是更相信我一點，也許是因為那時的我直爽的性格也是不屑于撒謊的敛滋，總是能將事情經過全盤拖许布。也正因為我這招搖的性格，并且又愛交友我的朋友遍布同級绎晃，那時候忙于學習蜜唾、忙于和這個朋友那個朋友玩，全然忽略了他庶艾，不過現在想想他作為我的同桌的時候也對我還不錯袁余，雖然經常逗我，但是關鍵時刻卻也從來不掉鏈子?咱揍。比如在面對我怎么也算不出正確答案的數學題颖榜；面對我在教室眼巴巴的看著別人玩的也還是算不出的那焦慮神情；他好像總是會教我煤裙。并且他教的還都是對的哈哈哈掩完。那時最開心的就是寫完數學題可以跑出去玩：跳皮筋，踢毽子等等那個年紀對這些總是難以抗拒的积暖。
? 五年級藤为，我們也不是同桌了……
? 哈哈那個時候我還是特別高興的，終于不用和他做同桌了夺刑，腦子已然忘卻了他教我題的瞬間缅疟，滿腦子都是寫作業(yè)打擾我、動不動叫我卻又不說什么事……等等一系列討人厭的行為遍愿，想著終于擺脫啦哈哈覺得一身輕松存淫，后來的那一年多，我都如愿沒與他坐在一起沼填，但是平常有接觸發(fā)現還是如常相處桅咆，但是他再也不會只和我打鬧和我玩了，對那時的我來說有種好朋友的背叛感坞笙，也有種怕坐遠了以后會越來越疏離的恐慌感岩饼，于是我開啟了一系列“顯眼包”模式，好像有意想讓我當初那個同桌回來之感薛夜，但卻也難直接開口籍茧，于是老和他現在的同桌玩想探探她口中的他究竟如何：最后得出結論他很好，很幽默等一系列好詞梯澜。于是我開始想怎么回事他在我那怎么不一樣啊寞冯，這是在形容他的嘛…從此我就和那個女孩成為好朋友啦因為我那時候尋思著這姑娘好啊，對別人描述從來都是好話從不和別人抱怨身邊人的好壞，尤其是不說別人的壞話吮龄，是那個時候我這年紀的最喜歡的一類人…
? ? 六年級班上突然有人談戀愛了俭茧！
（日更任務：每天更新一部分，明天見寶子們）
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