? ? “高興到逊，高興蕾管，今兒，今兒可真高興”。有人要問了掏熬，你高興個什么勁啊旗芬，那我要告訴你疮丛，今天開學了誊薄，我又見到了老師同學呢蔫，而且我今天還是第一次參加了一個小弟弟的抓周過程呢绽昏。
? ? 下午上學時全谤，我告訴好友劉一漢3月3號是我的生日啼县，我想邀請他來我家玩時，劉一漢興奮的答應了子刮，還說今天是他可愛的小弟弟的生日，他讓我先去他家和他一起給他小弟弟過生日橱赠。
? ? 放學后狭姨，請示了老媽，經(jīng)過了“長途跋涉”后（因他們家對我來說有些遠了）师抄，到他家時已經(jīng)是日落西山了叨吮，匆匆吃過了飯谚殊，寫完了作業(yè)，我們開始準備小弟弟生日的重頭戲“抓周”。
? ? 說起“抓周”我可真不知道穆刻，也是第一次聽，因此，我心中還是有一絲好奇诚些，只見阿姨笑盈盈的拿出了好多五花八門的物品，什么玩具啊，書啊家破，筆啊藕畔，紅包韭邓，梳子等等，我們把這些物品一一擺放在地上屈张，問過了阿姨，我才知道抓周的意思就是讓小孩任其抓取擺放好的物品袱巨，這些物品每一種都分別代表著一種職業(yè)或者工作阁谆，而寶寶抓到哪個物品也就寓意著長大以后可能會從事這個職業(yè)。（這真的能看出來嗎愉老？回家以后我要問問老媽在我一歲時我抓了什么）
? ? 開始抓了场绿，只見小弟弟就像一只笨重的小企鵝，搖搖晃晃嫉入，晃晃悠悠的（小弟弟剛剛學會走路）焰盗，一步步跌跌撞撞的走到了擺放的物品這兒，不知道是物品太多還是新奇咒林，小弟弟顯得很興奮熬拒，胖乎乎的小臉紅彤彤的，他東瞧瞧西看看垫竞，咯咯的笑著梦湘，終于他的目光落在了一個物品上然后他搖搖擺擺的走過去，笨重的彎下了腰件甥，把那個物品抱了起來捌议，我們一看原來是一把梳子。哈哈引有，難道小弟弟有做美發(fā)師的潛質(zhì)嗎瓣颅？放下了梳子，小弟弟又看著物品譬正，這時阿姨和劉一漢臉上滿是期盼而又緊張的神情宫补。我在心中默默的喊著“抓筆，抓筆”最終曾我，小弟弟又抓起了玩具和筆粉怕。阿姨笑著說:“唉，看來以后我的小兒子沒有正經(jīng)的工作了”抒巢。
? ? 看著小弟弟我想贫贝，“抓周”真的能判斷一個人的未來嗎？不是說美好的未來是靠自己奮斗拼搏而得來的嗎？也或許“抓周”只是一種美好的寓意稚晚，是為人父母者對孩子的未來寄寓的一種美好期望吧崇堵，也是父母對孩子生活的一種美好的寄托吧。
? ? 最后客燕，我們給小弟弟點上了生日蠟燭鸳劳，唱了生日快樂歌，吃起了甜甜的生日蛋糕也搓。也真心的祝愿小弟弟能開開心心赏廓，快快樂樂，健健康康的長大傍妒！
