? ? ? 2020年12月5日，青少年心理工作如何開展第二次小組活動如期開展了秉溉，這次的活動主題是青少年案例分析與分享力惯。
? ? ? ? 活動第一格環(huán)節(jié)，春桃老師帶領(lǐng)大家分享這一周以來的思考和親子關(guān)系的變化召嘶，大家從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受與孩子間關(guān)系的轉(zhuǎn)變父晶，溝通方式更多考慮到了孩子內(nèi)心的心理需求和感受，學(xué)會了換位思考弄跌，學(xué)會了轉(zhuǎn)變溝通的語氣甲喝，以一種更平和的心態(tài)去溝通交流，親子關(guān)系更好了铛只。媽媽學(xué)會了放松自己埠胖，減少了焦慮感糠溜，對孩子的情緒沒那么大了。面對孩子犯的錯直撤，學(xué)會去聆聽孩子的心聲非竿，而不是一味的用自己的觀點(diǎn)去評判孩子……
? ? ? 一周大家的思考和體會分享都很精彩，大家也在相互的分享中找到了自己需要的金點(diǎn)子谋竖。
? ? ? ? 第二個環(huán)節(jié)红柱，帶領(lǐng)大家讀《青少年心理學(xué)》青少年心理工作怎么做？第五章案例報告和點(diǎn)評部分蓖乘，小組成員每人領(lǐng)讀一頁內(nèi)容锤悄，體會書中咨詢的真誠和共同技術(shù)。
? ? ? 第三個環(huán)節(jié)是:案例的演示和點(diǎn)評嘉抒，小組成員先選出一名來訪者和一名心理咨詢師零聚，根據(jù)他們實(shí)際的情況來設(shè)置求助問題，其他成員進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)些侍，介紹了一輪的演示隶症，小組成員再發(fā)表自己的一些觀點(diǎn)和咨詢中需要提升的部分。
? ? 觀摩了兩個小組的咨詢演示和點(diǎn)評后娩梨，其他小組成員也繼續(xù)開始演練沿腰，練習(xí)真誠的表達(dá)和共情览徒。
? ? ? 第四個環(huán)節(jié)是親子關(guān)系的繪畫狈定，可以描繪自己現(xiàn)在的親子關(guān)系，也可以描繪自己期待的親子關(guān)系圖习蓬。
? ? 心悅老師作為代表分享了她畫的親子關(guān)系圖纽什。
? ? 這次活動的案例演示體驗(yàn)和親子繪畫技術(shù)，再一次讓大家體會到了親子關(guān)系建立的重要性躲叼，也希望大家在接下來的這周芦缰，運(yùn)用所學(xué)到的真誠和共情技術(shù)，增進(jìn)與孩子間的溝通枫慷，拉進(jìn)與孩子間的關(guān)系让蕾。
