? ? ? 加入互?，抵達(dá)心中的自己蔓榄。這周并炮，我如約定好鬧鐘，提前一個(gè)小時(shí)提醒自己該學(xué)習(xí)了甥郑，悠閑的產(chǎn)假已經(jīng)結(jié)束了逃魄。我換了一個(gè)新的學(xué)校，一直教語文的我澜搅，突然被任命教數(shù)學(xué)伍俘，還是五年級(jí)！我一時(shí)間無從下手勉躺。懵懵懂懂癌瘾，真的數(shù)學(xué)對(duì)于我真的是一片茫然。也不知從什么時(shí)候開始饵溅，我漸漸地有了一點(diǎn)點(diǎn)遺忘癥妨退，我放的鑰匙在哪里，我會(huì)忘記蜕企；我的手機(jī)在哪里咬荷，我找不到；我的錢包丟在哪里轻掩，我想不起幸乒。生活中，我總是在尋找唇牧。
? ? ? 很喜歡閆芳老師的大氣自然，美麗知性。原來每個(gè)不平凡人的背后都有著平凡的努力径缅。我沒看過流浪地球，但這部電影的熱度在新聞里火爆過沙绝，聽到過很多對(duì)于電影的夸贊。原來當(dāng)一名語文老師粗悯，我給孩子們看電影時(shí)铺遂，主要想讓孩子們從中有所啟發(fā)炕檩，有所感悟捞蚂。卻從未想過一部電影會(huì)有那么多的教學(xué)資源：工匠精神敲霍、交通資源解寝、臺(tái)詞劇情夫偶、技術(shù)特效、演員花絮、政治制度疾牲、經(jīng)濟(jì)模式、家國(guó)情懷…有些教育教學(xué)資源是我從沒想到過的衙解。真的阳柔，一部小小的網(wǎng)線，讓我真真切切蚓峦、“面對(duì)面”感受到了不同城市舌剂，不同老師的思路，真的無法太大了暑椰！它不是提前錄好的錄像霍转，放一放就結(jié)束了。真是的互動(dòng)一汽，讓自己更加能感同身受避消！
? 我的新班級(jí)五年級(jí)的鄉(xiāng)村孩子們，41個(gè)孩子召夹，個(gè)個(gè)都是少數(shù)民族：傈僳族岩喷、傣族、景頗族监憎，沒有一個(gè)漢族纱意。我還教班級(jí)里的美術(shù)課，我太記得星期二下午的美術(shù)課鲸阔，開始我和之前的美術(shù)老師一樣偷霉，讓孩子們畫自己想畫的，結(jié)果孩子們一臉茫然褐筛，感覺他們無從下手类少。我打開多媒體，下載了cctalk后渔扎，先后給他們看了兔姐姐的韻律舞蹈瞒滴、夏加兒美術(shù)、山里紅美術(shù)…我點(diǎn)開畫大蒜！曉野老師開始說話了妓忍，本來有點(diǎn)凌亂的孩子們，一下子瞬間安靜了下來愧旦，認(rèn)認(rèn)真真地被吸引了世剖。孩子很奇怪，為什么還有其他同學(xué)在上課笤虫。我說旁瘫，因?yàn)橐桓⌒〉木W(wǎng)線，我們和其他城市的孩子們連在了一起琼蚯，我們不再孤單酬凳！只要努力，雖然條件不如意遭庶，但我們和他們都一樣宁仔！孩子們不再說小話，邊看邊跟著來峦睡，悄悄拿出白紙翎苫，碳素筆，慢慢地畫了起來…
? ? ? 很喜歡張虎崗老師的《選擇堅(jiān)強(qiáng)》榨了。不能決定自己落在何方煎谍，卻永遠(yuǎn)不會(huì)選擇放棄，哪怕只有一線希望龙屉，也要堅(jiān)強(qiáng)的向上生長(zhǎng)呐粘，縱然明天墜入深淵，也不悔生命來過一場(chǎng)转捕。我是一名鄉(xiāng)村教師作岖，雖然我的教學(xué)成績(jī)不那么突出，但我知道只要有一線希望瓜富，就要不停努力鳍咱，帶著我的孩子們向上生長(zhǎng)！
? ? ? 時(shí)間就像海綿里的水与柑，擠擠總會(huì)有的谤辜。時(shí)間過得很快，每天忙碌完學(xué)校的常規(guī)工作价捧，下課兼顧喂奶丑念，回到宿舍還要領(lǐng)奶娃，很累结蟋，但一切都是值得的脯倚！每一個(gè)媽媽都是偉大的！累到不行的時(shí)候，我常常這樣告訴自己：累就證明你還有價(jià)值推正，舒服是留給可有可無的人恍涂！
? ? 看著互?里，大家的實(shí)時(shí)互動(dòng)植榕，更讓我感受到再沧，未來教育，形式定會(huì)更加豐富尊残，學(xué)科與學(xué)科之間的界限將逐漸淡化炒瘸，雖然數(shù)學(xué)我也只是一知半解，但未來來臨啦寝衫，跟著互聯(lián)網(wǎng)一起學(xué)顷扩，一定會(huì)提高自己，豐富自己慰毅。
? ? ? 真正讓人奮進(jìn)的隘截，不是外力的催促，而是內(nèi)心不甘沉淪的慣性事富。我想技俐，這是我新思維打開的收獲最大的一句話！
