突然發(fā)現(xiàn)結(jié)營(yíng)了，課程對(duì)我來(lái)說(shuō)還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了奏甫，12月剛好是比較忙的階段，也碰上了情緒起伏特別大的一段時(shí)間凌受，對(duì)自己有著很強(qiáng)烈的否定阵子，課程沒(méi)有跟得上，但是我也很慶幸在這個(gè)時(shí)候遇到了Disc胜蛉，讓我對(duì)自己有了多一層的了解挠进。
先來(lái)啰嗦一下什么是Disc，其實(shí)是說(shuō)人身上不同的四個(gè)特點(diǎn)誊册。
D—支配性领突。關(guān)注事比較快，目標(biāo)明確案怯，關(guān)注結(jié)果君旦。
I—影響型。關(guān)注人比較快嘲碱，風(fēng)趣幽默金砍，易調(diào)動(dòng)氛圍
S—支持型。關(guān)注人比較慢悍汛，樂(lè)于配合捞魁，傾聽(tīng)者
C—思考型。關(guān)注事离咐，行動(dòng)慢谱俭，思維嚴(yán)謹(jǐn)，完美型
三個(gè)前提假設(shè)
001 每個(gè)人身上都有D宵蛀、I昆著、S、C四種特質(zhì)术陶，只是比例不同而已凑懂。
002 四種行為風(fēng)格，沒(méi)有哪一種特質(zhì)好梧宫，哪種特質(zhì)不好接谨；沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有缺點(diǎn)塘匣，只有特點(diǎn)脓豪。
003 DISC是可以調(diào)整和改變的
也就是說(shuō)，這四個(gè)特點(diǎn)人人都有忌卤，只是比例不一樣扫夜，當(dāng)某一特點(diǎn)特別突出的時(shí)候，會(huì)表現(xiàn)出不一樣的行為習(xí)慣和思維方式。既然是特點(diǎn)笤闯，就沒(méi)有優(yōu)劣之分堕阔，在不同的場(chǎng)合，同樣的特點(diǎn)呈現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)也不一樣颗味。
我做了Disc的測(cè)試超陆，在做測(cè)試之前，我一直覺(jué)得自己是D型更強(qiáng)烈脱衙，特別作為家長(zhǎng)侥猬，通常是決定方，關(guān)注事捐韩，行動(dòng)快退唠，而這個(gè)特質(zhì)可能是專門(mén)針對(duì)我的孩子的，就是想讓他在學(xué)習(xí)方面做到關(guān)注事荤胁，行動(dòng)快瞧预，但是我做出來(lái)的測(cè)試結(jié)果讓我嚇了一跳，我的D特質(zhì)是比較低的仅政，比較強(qiáng)烈的是CS垢油，我發(fā)現(xiàn)測(cè)試出來(lái)的特征更適合我，我由此換了個(gè)角度思考了我跟孩子之間的沖突圆丹。
作為CS特質(zhì)比較突出的人滩愁，我對(duì)于細(xì)節(jié)方面非常注重，我希望做事的時(shí)候要努力認(rèn)真辫封，要邏輯清晰硝枉，要保證質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，要有自己的節(jié)奏倦微，要做到有條不紊妻味，而我的兒子，在我看來(lái)是個(gè)I特質(zhì)欣福，他更在意關(guān)系的連接责球，當(dāng)我看到這個(gè)部分的時(shí)候，我開(kāi)始慢慢去理解和接受我們兩個(gè)人處事方式的不同拓劝，雖然我們還是會(huì)因?yàn)樗淖鳂I(yè)搞得雞飛狗跳雏逾，但是思維有變化了不是嗎？
作為父母郑临，我有過(guò)老師說(shuō)的那種感受不到的愛(ài)校套，毋庸置疑，我是愛(ài)孩子的牧抵，但是經(jīng)常因?yàn)椴欢盟麄兊男睦砗托愿裉攸c(diǎn)，讓溝通越來(lái)越難，現(xiàn)在我知道了“懂比愛(ài)更重要”犀变。
老師還提到一句話妹孙，學(xué)會(huì)DISC，可以讓你獨(dú)處時(shí)照顧好自己获枝，找到內(nèi)在的幸福感蠢正，在越來(lái)越焦慮的今天，這點(diǎn)已變得尤為可貴省店。
感謝遇到DISC嚣崭，讓我可以更加懂得自己，更加等的愛(ài)自己懦傍，愛(ài)家人雹舀，愛(ài)朋友，愛(ài)這個(gè)世界粗俱。
【剽悍江湖訪學(xué)計(jì)劃】
