讀書人：布朗
書籍：《勸學(xué)篇》
感受：今天又細(xì)細(xì)讀了這篇在高中時(shí)便誦讀的文章负懦，感受頗多陪捷。有人說踩窖，一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。在我看來屎鳍，同一個(gè)人在不同的時(shí)間里會(huì)看到不同的哈姆雷特宏娄。就像我在時(shí)隔十二三年后再讀這篇文章，所思所感跟以前明顯不同逮壁。
在以學(xué)習(xí)為主要生活內(nèi)容的年紀(jì)，這篇《勸學(xué)》被所有老師用來教導(dǎo)我們要堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)粮宛，要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣窥淆，要懂得勤學(xué)好問卖宠、堅(jiān)持不懈。那時(shí)候我們并沒有去思考為什么要勤學(xué)好問忧饭，又如何堅(jiān)持不懈扛伍？只是知道這樣是對(duì)的，只有做到這樣我們才能獲得更高的成績词裤，才能考上一所好大學(xué)刺洒。
當(dāng)我即將步入而立之年時(shí)，我再讀這篇文章吼砂，開始有了自己的理解逆航。因?yàn)橛辛俗约旱娜松w驗(yàn)，我更能理解這篇文章所表達(dá)的意義渔肩，同時(shí)也看到了自己的價(jià)值觀因俐。
君子曰：學(xué)不可以已。是啊周偎，我們處在這樣一個(gè)知識(shí)高速發(fā)展的時(shí)代抹剩，每一天都會(huì)出現(xiàn)讓人眼花繚亂的新事物，而我們必須讓自己不斷去接觸新東西蓉坎，學(xué)習(xí)新事物澳眷，有時(shí)被動(dòng)有時(shí)主動(dòng)。
君子生非異也蛉艾，善假于物也境蔼。學(xué)習(xí)，并非是閉門造車伺通。我們需要不斷更新自己的學(xué)習(xí)方式箍土，而如今的年輕人，已經(jīng)從以往傳統(tǒng)被動(dòng)式的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)罐监。我們可以利用現(xiàn)在科技幫助自己學(xué)習(xí)吴藻。
蓬生麻中，不扶而直弓柱；白沙在涅沟堡，與之俱黑。每個(gè)人都需要朋友矢空，我們需要朋友做我們的樹洞航罗，也需要朋友做我們的戰(zhàn)友。我們需要一群能夠帶著自己一起去未來的朋友屁药，大家的目的地一樣粥血，這樣才可以一路同行。但有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)有的朋友可能只會(huì)陪你走一段路，更多的朋友則是漸行漸遠(yuǎn)复亏。
故不積跬步趾娃，無以至千里；不積小流缔御，無以成江海抬闷。騏驥一躍，不能十步耕突；駑馬十駕笤成，功在不舍。很多人在年少時(shí)都不愿意承認(rèn)自己是可能只是一匹駑馬眷茁，不是因?yàn)椴辉敢馀挥荆桥伦约旱奈磥肀幌拗啤Ｖ皇请S著年齡的增長蔼卡，最后很多人都在平凡的生活中做起了一匹不愿意動(dòng)彈的駑馬喊崖。他連自己是騏驥還是駑馬都不在乎了，他只覺得做自己就可以了雇逞。如果一個(gè)人能夠明白”功在不舍“荤懂，那他做自己就足夠了。
鍥而舍之塘砸，朽木不折节仿；鍥而不舍，金石可鏤掉蔬。堅(jiān)持廊宪，永遠(yuǎn)都有奇跡。
