通過題目语婴，我們就能看出作者對于孩子的教育觀點。作者們對于傳統(tǒng)的那種父母高高在上驶睦，孩子乖乖聽話是不認(rèn)同的砰左，他們更強調(diào)孩子和父母更為和諧的一面。
二者是互相照顧场航，共同成長的缠导，就像希拉里所說，“我第一次做你的母親溉痢，你第一次做我的女兒酬核，讓我們彼此關(guān)照，共同成長适室。”
第1章 遇見孩子举瑰，遇見更好的自己
之所以成為父母捣辆，不是要我們?nèi)鴮懞⒆拥娜松菫榱藘艋覀兊男撵`此迅，讓我們徹頭徹尾的改變自己汽畴。
父母面臨的問題，再養(yǎng)兒育女過程中耸序，大家怕之所以采取某一種教育方式忍些，根源可能就在于害怕。出于害怕而教育孩子的父母就是被動型家長坎怪。
那這本書就是教育父母從被動型向主動型轉(zhuǎn)變罢坝。
教育需要智慧，需要愛搅窿。
所謂主動型的家長嘁酿，就是力爭克服沖動隙券，趨于理性。生氣不能壓制闹司，要能想明白娱仔。
天使與魔鬼
改變孩子，先改變自己
為什么要改變呢游桩，第一次坐好豈不更好牲迫？
父母最害怕問孩子的問題
你最喜歡跟爸爸媽媽一起做的是什么呢？
你覺得爸爸媽媽還可以為你做點兒什么別的嗎借卧？
你覺得爸爸媽媽不應(yīng)該做哪些事情盹憎？或者說，他們應(yīng)該采取什么不同的方式呢谓娃？
我們的任務(wù)是照顧好孩子脚乡，而不是去改變他們。
第2章 父母心中的愛與怕
如何把握愛與怕滨达，管教與慈愛奶稠，約束與自由之間的適宜尺度，是親子關(guān)系的一個重要課題捡遍。
愛與怕锌订，如果我們感到害怕，該如何在承認(rèn)懼怕的同時画株，讓我們的所作所為不被左右呢辆飘？
管教與慈愛，我們需要多加關(guān)注的是管教孩子的目的而不是方法谓传。管教孩子要充滿愛而不是憤怒蜈项。
無情的管教會招來孩子的叛逆，過度溺愛會讓孩子缺乏安全感续挟。好的父母應(yīng)該把慈愛融入對孩子的管教中紧卒，并且不偏不倚，始終如一地奉行诗祸。
分清什么該嚴(yán)什么該松跑芳，并始終如一，孩子自然知道怎么做直颅，也就是有原則有底線博个。
把成長的權(quán)利還給孩子，不做包辦型的父母
通常情況下功偿，家長們會在子女遇到人際關(guān)系上的難題急于插手為兒女解決問題盆佣，從而走入誤區(qū)。比如遭到朋友的背棄，眾人排擠罪塔，男女感情等等投蝉。父母往往急于給出意見，你應(yīng)該……下次你就……
第三章 有怎樣的童年征堪，就會成為怎樣的父母
父母們可以問問自己瘩缆，是否曾經(jīng)無意識的把孩子當(dāng)成第二個自己，從而給孩子施加壓力佃蚜？
第4章 真正接納孩子的情緒
父母生氣前應(yīng)該怎么做庸娱？
1. 深呼吸，從1數(shù)到10
2. 專心傾聽
3. 回避谐算，給孩子和父母緩口氣熟尉，大喊大叫沒有用
第5章 傳遞有價值的”價值觀念”
堅持原則
價值觀 什么最重要的問題
作為讀者的我想到的3個最重要的家庭價值觀
平等互敬 積極樂觀 努力奮斗
父母想解釋自己的看法，可在孩子看來洲脂，爸爸媽媽是在長篇大論的說教斤儿，所以說，做父母的不要老重復(fù)自己的話恐锦，有什么想法往果，盡量用一兩句話簡要闡述出來，點到為止一铅。
多問問題
青春期的孩子對自己的失敗經(jīng)歷極其敏感陕贮，父母失敗時表現(xiàn)出來的誠實和勇氣將會幫助孩子接受自己的不足，建立正確的自我觀潘飘。
同情心能維護親情肮之，懲罰則給孩子教訓(xùn)，情緒化則毫無用處卜录，它只能把事情復(fù)雜化戈擒，讓孩子不知所措。
華特 王爾林曾說過艰毒，.”管教孩子是一項時間跨度大筐高，設(shè)計周密的活動，而不是在孩子面前自發(fā)表現(xiàn)出來的那種情緒化的现喳，突如其來的被動反應(yīng)∪剑”
不管孩子多大嗦篱，父母都不能沖動，要克服心血來潮幌缝，做到始終如一灸促。
第6章 從孩子的角度看待人生
喚醒自己的童心
第7章 積極參與孩子的成長
第8章 永遠(yuǎn)不要貶低你的孩子
沒有耐心傾聽，急于提出建議。
如何鼓勵孩子
多注意孩子的長處浴栽；給孩子機會荒叼，讓他們參與、出力典鸡；幫助孩子被廓，讓他們小步走，一步步實現(xiàn)目標(biāo)萝玷。孩子有成就了就要為他慶祝嫁乘；和孩子交談，共同面對他們的各種恐懼球碉，包括孩子沒能說出口的恐懼蜓斧；學(xué)會跟孩子說“對不起”；經(jīng)常告訴孩子“我愛你”睁冬。
第9章 愛的邏輯與謊言
講述六個謊言
第10章 心智成熟的旅程
與孩子一起成長 孩子幾歲你就幾歲挎春。
阿蘭德說過，養(yǎng)育子女其實也是父母長大的過程豆拨，脫胎換骨的過程以及轉(zhuǎn)變?nèi)松倪^程直奋。，b
