第31期導(dǎo)師班課上召衔，有學(xué)員請(qǐng)教院長：孩子說班上同學(xué)說我丑，咋辦趣席？

大腦里沒有科學(xué)的自動(dòng)式思維的家長的第一反應(yīng)是什么？

有家長說：他說你丑想罕，你就丑了？他說你是一坨屎按价，你就是一坨屎了嵌纲？

你看，孩子給你說了鸠蚪，你給孩子懟回去师溅，甚至指責(zé)批評(píng)孩子。時(shí)間長了墓臭，孩子還愿意給你說啥？

有家長說：你可美了酌摇，他看不到美嗡载，他才丑。

這叫辯論洼滚，我們不能這樣。

永遠(yuǎn)不要指責(zé)任何人千康，也不要試圖改變?nèi)魏稳税ê⒆硬噲D改變別人的是弱者，強(qiáng)者把注意力放在自己身上豪椿，提升自己的實(shí)力。

我們只需要正確的引導(dǎo)孩子：乖乖砂碉，同學(xué)說你丑，你覺得你丑不丑增蹭？

“不丑■荩”

那他說你丑饼灿，是“丑”這個(gè)實(shí)事，還是他的觀點(diǎn)碍彭？

“是他的觀點(diǎn)，不是實(shí)事舞箍〗哉睿”

就好比，他說你是一坨屎捎迫，你是屎嗎？你是人不是屎窄绒。那他說你是屎初茶，這是（他的）觀點(diǎn)浊闪，那你是注重觀點(diǎn)還是事實(shí)？

引導(dǎo)孩子注重事實(shí)折汞，這是認(rèn)知調(diào)整的第一步盖腿。

但是损同，孩子有可能心里還是不舒服鸟款，這說明啥？

說明孩子內(nèi)心弱——活在了別人的嘴里组哩。

“別人說你丑处渣，你就難受，那別人說你美說你美帥罐栈，你就開心了？”

孩子說琅翻，是的柑贞。

“你看，你活在了別人的嘴里辩尊。”

這就是我們要跟孩子認(rèn)知調(diào)整的第二步：不要活在別人的嘴里摄欲。

以前疮薇，院長在鬼谷智慧特訓(xùn)營給孩子們講過，如果班上同學(xué)罵你是“小烏龜”迟隅，你咋說励七？

有的孩子會(huì)哭著說，“我不是小烏龜”吼野，還有的孩子會(huì)生氣地會(huì)打回去。

院長告訴孩子們瞳步，我們要智慧的應(yīng)對(duì)：你大聲點(diǎn)兒，再大聲點(diǎn)兒单起，讓全班同學(xué)都聽見才好呢。再大聲點(diǎn)兒野蝇，讓全校的同學(xué)都知道括儒。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你不僅不生氣，還讓他大聲說帮寻，他發(fā)現(xiàn)欺負(fù)不了你的時(shí)候，他就不會(huì)再欺負(fù)你了浅蚪，轉(zhuǎn)而找下一個(gè)軟柿子捏烫罩。

如果有人罵院長是頭豬，院長會(huì)咋說盗誊？

首先，事實(shí)是咱是人不是豬哈踱，既然咱不是豬梨熙，那咱干嘛要生氣呢？生氣就證明咱輸了邪财，無須向?qū)Ψ阶C明什么质欲，無須跟對(duì)方辯解什么，否則的話把敞，就活在了別人的嘴里榨惠∈Ⅵ可以這么說：我做人都四五十年了愤炸，你都看不出來，哦……難道你……（無須再多言）

總結(jié)：

1掉奄、事實(shí)和觀點(diǎn)的區(qū)別

2、明確不能活在別人嘴里的事實(shí)

3诞仓、把注意力放在自己實(shí)力的提高上——給孩子報(bào)青少年實(shí)操班——給孩子做強(qiáng)大的心理建設(shè)——為孩子的心靈建設(shè)一支強(qiáng)大的軍隊(duì)速兔。

如果孩子說自己就是丑，咋辦谍婉？

那就找到丑的有能力的人做例子镀钓，最終還是引導(dǎo)孩子提升自己實(shí)力。

院長一個(gè)學(xué)員曾經(jīng)自信地分享過丁溅，我是丑啊，我丑的有尊嚴(yán)措译，丑的有價(jià)值饰序，丑的有魅力，而且我老公帥的很塌衰。我?guī)е^穿身衣服走遍世界都不怕，我們一定要有專業(yè)技能最疆！

有時(shí)候蚤告，我們非得勸孩子，是勸不好的获诈。讓他看看比他還丑但是實(shí)力強(qiáng)大的人是咋做的，就行了舔涎。

再比如，有學(xué)員問院長亡嫌，我普通話不好，能當(dāng)講師不于购？來聽聽我的河南話加普通話就知道了知染。學(xué)員問，我長的丑色瘩，能當(dāng)講師不？來來看看院長居兆，嘴還歪著哩竹伸，照樣講到全世界，又矮又胖這叫敦實(shí)吧享。小小籽兒飽譬嚣，濃縮的都是精華。（全場掌聲一片）

弱的時(shí)候拜银，大腹便便是一肚肥油，強(qiáng)的時(shí)候操灿，就是滿腹經(jīng)綸泵督。用實(shí)力說話有實(shí)力了，一切都不是問題救鲤。重點(diǎn)不至于“丑”，而是沒實(shí)力蜒简。

院長早年間在外講課漩仙，由于熱，上課前把外套脫了卷仑，隨手給了工作人員麸折。講著講著忽然想起來沒穿外套，瞬間囧的渾身冒汗垢啼，因?yàn)槟菚r(shí)的院長是不接受自己胖的，被大家看見了锚扎，渾身不自在馁启。但是，院長很快轉(zhuǎn)念一想翠勉，臺(tái)下的觀眾在乎的是他的身材嗎？觀眾們聽的津津有味对碌，根本就沒有沒有人注意院長的身材蒿偎。院長頓悟，大家在乎的是他的腦袋里的學(xué)識(shí)與知識(shí)华坦，至于美與丑不从，對(duì)人家有啥用？后來，院長就把注意力放在了專業(yè)課上坷衍，不在注意自己的又矮又胖条舔，照樣可以牛。只要有實(shí)力迁杨，你就是街上最靚的仔，沒有實(shí)力铅协，帥也成了小白臉摊沉。

院長有一個(gè)腿有殘疾的學(xué)員每次去上院長的課，都把她的腿遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的说墨，院長說，腿部殘疾就是你的特點(diǎn)姜贡，大大方方地露出來，然后提升自己的實(shí)力鲁豪，把自己弄成殘疾人中講心理學(xué)課最牛的律秃。最后，這個(gè)學(xué)員真的把自己整成了殘疾人中講課最好的糙申。

牛人一定會(huì)把不好的事兒變成好事，笨蛋一定會(huì)把不好的事兒變得更差船惨。