今天練習(xí)新的音標(biāo)前先按照老師的要求將前2天所學(xué)的溫習(xí)了一下，開始練習(xí)今天的音標(biāo)。今天學(xué)了三個(gè)音標(biāo)鬓梅，[?]储耐，[?] 和[k]。這三個(gè)音單發(fā)都不難遍坟，可是放到單詞中，第一個(gè)音[?]卻怎么都不能完整的拼出來，只有降慢速度蛹稍，一個(gè)音一個(gè)音的往外蹦。交作業(yè)的時(shí)候部服，怎么都不流利唆姐，后來想也不要一口吃一個(gè)胖子，能做到什么程度就交什么作業(yè)饲宿，關(guān)鍵是不要掉隊(duì)厦酬，跟著老師的節(jié)奏走。
在今天的練習(xí)中瘫想，忽然意識(shí)到了老師講的雙系統(tǒng)：刻意學(xué)習(xí)+持續(xù)行動(dòng)仗阅。每天的打卡是持續(xù)行動(dòng)，每天按照要求連国夜，有意識(shí)地覺察自己發(fā)音是否按照要求减噪，有沒有舌位和口型到位，有沒有流利跟讀和練習(xí)车吹，都是刻意學(xué)習(xí)筹裕。如果每天僅是打卡，沒有可以糾正自己的發(fā)音窄驹，那么收獲可以說很小朝卒，如果練習(xí)是按照要求練，但是不能每天持續(xù)行動(dòng)乐埠，不就是三天打魚抗斤，兩天曬網(wǎng)嗎囚企？可想而知會(huì)有什么結(jié)果了。
刻意學(xué)習(xí)瑞眼，持續(xù)行動(dòng)龙宏，這也是老師所說的7月的實(shí)踐課。
