昨晚纸俭，“降妖小組”第二次線上讀書會在丹丹老師的帶領(lǐng)下順利收官，結(jié)尾時任老師的精彩發(fā)言不啻為一顆驚喜“彩蛋”南窗。
本期讀書會的閱讀書目是斯蒂芬·金的《寫作這回事》揍很。坦白說，要不是因為有讀書會的存在万伤，這本書我可能讀一半就丟在一邊了窒悔。除了前面的自傳部分很有可讀性，后面講到英文寫作的工具箱：語法敌买，副詞的使用简珠，被動語態(tài)的選擇……對于沒有太多英文寫作經(jīng)驗的我，看得實在是云山霧罩放妈。這就是集體閱讀的力量北救，倘若你想要放棄時，一個集體的目標(biāo)多半能鼓勵你再多走幾步芜抒。
《寫作這回事》大致分為3個部分：作者的前半生自傳珍策，寫作的工具箱，如何成為一個作家宅倒。
第一部分是作者的前半生回憶錄攘宙，寫得非常之有趣，不單純是回憶了前半生的經(jīng)歷拐迁，更精華的是回憶了自己之所以能成為一名作家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴蹭劈，從小對寫作的熱愛，母親的鼓勵……對于想立志培養(yǎng)自己家孩子成為一名作家的老母親們非常值得一看线召。但是铺韧，我懷疑有多少老母親有這個“志向”？——看看現(xiàn)在娃娃們的興趣班：音樂缓淹、舞蹈哈打、美術(shù)……仿佛是標(biāo)配了塔逃，“寫作興趣班”倒是缺缺，就算有那么幾個料仗，目的也是為了提高考試時的作文成績湾盗，真正是沖著“作家”身份去培養(yǎng)的，怕是我見識淺立轧，仿佛沒有格粪。英語興趣班倒是也很多，但是目的仿佛是為了“提高聽力口語”——都是沖著海外留學(xué)的規(guī)劃去的吧氛改？轉(zhuǎn)頭來看看小金先生帐萎，人家是真愛寫作，而且是寫出來就是沖著發(fā)表和出版去的平窘，金媽媽的鼓勵也不僅僅停留在口頭吓肋，而是真金白銀買了娃娃的處女作，還分發(fā)給了自己家?guī)讉€親戚去看瑰艘。如果我家娃娃有這個寫作的天分（這里的天分是鬼，表現(xiàn)出來的是如小金先生一樣的“熱愛”，而非一開始他就能寫得多么文采飛揚(yáng)）紫新，我肯定會立志成為娃娃的第一任寫作經(jīng)紀(jì)人均蜜。
讀書會后來比較集中討論的一個問題是：“寫作究竟能不能教”？寫作能不能教芒率，其實還有一個更重要的前提必須要搞清楚：那就是教寫作的目的是什么囤耳？是教一個作家嗎？作家里其實也分為：文學(xué)家和普通的寫作者偶芍。如果是前者充择，那我?guī)缀蹩梢院芸隙ǖ卣f，文學(xué)家是教不出來的匪蟀。任何領(lǐng)域的“大家”椎麦，恐怕都不是“教”出來的。但如果是后者材彪，我也幾乎可以很肯定地說观挎，寫作的確是可以教出來的，但前提也是這個人“愿意被教”段化，對成為作家有興趣和熱情嘁捷，那么即使他一開始文筆很爛，通過長期的練習(xí)显熏，和好的老師修改和指導(dǎo)雄嚣，他一定能進(jìn)行“寫作”。這里要練習(xí)的東西喘蟆，就是如何把字詞用對现诀，句子寫通順夷磕，語法得當(dāng)。金先生在《寫作這回事》里其實講了一個真理：他熱愛寫作仔沿，從小就喜歡，但這不是他成為暢銷書作家的秘密尺棋，秘密還在于他的刻意練習(xí)：“我一旦開始寫東西封锉，就每天都要寫，……在圣誕節(jié)膘螟、國慶節(jié)以及我的生日也寫成福。”說到這荆残，我又想起了“一萬小時定律”奴艾。
兒子上二年級，從這個寒假開始内斯，我刻意訓(xùn)練他的寫作蕴潦，從一開始的句子都寫不通順，到最近開始構(gòu)思情節(jié)俘闯，我發(fā)現(xiàn)對他的要求無非還是停留在：用對“的地得”潭苞，一句話的主語和代詞搞清楚，標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范使用真朗，不要加入太多口語化的表達(dá)……所以此疹，寫作還是那回事：打好基礎(chǔ)，多練習(xí)遮婶，多閱讀蝗碎。
最后任老師分享的閱讀部分很精彩。這個寒假旗扑，兒子以《凱叔三國演義》為主要閱讀材料蹦骑，每天半小時，現(xiàn)在已經(jīng)讀到第十四本肩豁，《天下歸晉》脊串。讓他先打上一層中國傳統(tǒng)文化的底色，在此之上再去面對更廣闊的世界清钥。
順便說一句琼锋，關(guān)于為孩子選擇讀物這件事，有一個竅門就是趁著你還能決定讓他做什么他就能做什么的時候祟昭，多讓他讀你想讓他讀的書缕坎，之后，到你說不動他的時候篡悟，他其實早已經(jīng)被你下了蠱谜叹，自帶一雙火眼金睛了匾寝。
