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對(duì)于考證的看法，有些人很支持燎孟，有些人則嗤之以鼻禽作，認(rèn)為證并不能代表能力。我的觀點(diǎn)比較中立---應(yīng)該考必要的證揩页。我的理由有二：
一旷偿、為什么應(yīng)該考證？古典老師在《超級(jí)個(gè)體》中說(shuō)過(guò)一個(gè)案例爆侣，他們公司的一個(gè)小朋友去應(yīng)聘一家公司萍程，因?yàn)閷W(xué)歷被拒了。小朋友很不服氣兔仰。古典老師則答復(fù)：工作的本質(zhì)其實(shí)是社會(huì)交換茫负，一旦明白這個(gè)道理，你就會(huì)明白很多社會(huì)評(píng)價(jià)會(huì)參與進(jìn)來(lái)乎赴，而不是有沒(méi)有能力那么簡(jiǎn)單朽褪。如果有2個(gè)司機(jī)置吓，你是愿意聘請(qǐng)有10年駕齡沒(méi)有駕照的，還是有1年駕齡有駕照的司機(jī)呢缔赠？
為什么應(yīng)該考證的理由也是如此，權(quán)威部門認(rèn)證的證書在別人還不了解你的能力的時(shí)候就是一個(gè)能力的標(biāo)簽友题。雖然證書不一定代表能力嗤堰，但并不是所有人都有機(jī)會(huì)和時(shí)間去了解你。
二度宦、為什么只要考必要的證書踢匣？而不是越多越好？相對(duì)完全反對(duì)考證的人戈抄，我傾向于相信愿意花時(shí)間考證的那部分人比較有前途离唬，至少這是一群愿意學(xué)習(xí)的人。但這群人中也有一部分人走到極端划鸽，認(rèn)為證應(yīng)該越多越好输莺。這種人我認(rèn)為屬于用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰。因?yàn)槟敲炊嘧C書在選擇是否要考的環(huán)節(jié)裸诽，這群人顯然沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考考證的目的是什么嫂用？而是選擇了：考了再說(shuō)。如果碰上剛考了證就被取消丈冬，那就更加扎心了吧嘱函？
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但我選擇考證其實(shí)還有一個(gè)原因，我在測(cè)試自己的學(xué)習(xí)能力埂蕊。以前讀書的時(shí)候深惡痛絕的考試現(xiàn)在卻自己掏錢一腦門扎進(jìn)去往弓，這是犯傻么？當(dāng)然不是蓄氧！
對(duì)于如今許多牛人都在致敬終生學(xué)習(xí)者的年代函似，學(xué)習(xí)能力將成為未來(lái)相當(dāng)重要的競(jìng)爭(zhēng)力。但這么一個(gè)如此“空”的品質(zhì)匀们，如何才能知道自己的學(xué)習(xí)能力到底處于什么水平呢缴淋？我的辦法是用一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目進(jìn)行定義。這里以5月21日剛考的人力資源二級(jí)證書為例泄朴。
我在16年就規(guī)劃了17年上半年要考試重抖，交了培訓(xùn)費(fèi)（因?yàn)?7年剛好滿足報(bào)名資格），17年3月開始上課祖灰。每周末上一天課钟沛，每次上一章【址觯考試范圍2本書恨统，一本基礎(chǔ)知識(shí)150頁(yè)左右叁扫，一本專業(yè)知識(shí)500頁(yè)左右。我每天通勤路上花費(fèi)3小時(shí)畜埋，除去在公司的9小時(shí)以及睡覺(jué)時(shí)間外莫绣，剩下也就3小時(shí)左右。
最初理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)是這樣子的：每次上課前預(yù)習(xí)悠鞍，每次上完課及時(shí)復(fù)習(xí)对室，考前一個(gè)月開始背主觀題，做真題咖祭。
然而現(xiàn)實(shí)是完全沒(méi)做到掩宜，首先是上課前預(yù)習(xí)這件事，除了最開始在課前看了10多頁(yè)外么翰，完全沒(méi)做到牺汤。
其次是上完課及時(shí)復(fù)習(xí)，我高估了自己太多浩嫌。每周末的培訓(xùn)檐迟，一次性上一章的內(nèi)容，6小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)后固该，每次一下課恨不能馬上躺下休息锅减。雖然16:30下課，理論上當(dāng)天的剩余學(xué)習(xí)時(shí)間還有4小時(shí)左右伐坏。
最后怔匣，因?yàn)榍懊?項(xiàng)的無(wú)法達(dá)成，導(dǎo)致我做真題的安排也是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的桦沉，畢竟完全不熟悉學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況下每瞒，做題的意義也就不大了。
考前一個(gè)月的學(xué)習(xí)狀態(tài)
因?yàn)榭荚嚂r(shí)間是5月21日纯露，進(jìn)入5月之后只剩下2次培訓(xùn)課程剿骨。我也因?yàn)楦惺艿綇?qiáng)大的壓力而重新調(diào)整了學(xué)習(xí)狀態(tài)。所幸我在之前的2個(gè)月每次聽課的出勤率還是蠻高的埠褪，只因?yàn)楣镜男谐虥_突而錯(cuò)過(guò)一次課浓利，所以至少整本書已經(jīng)有了一個(gè)印象。
最后的執(zhí)行效果基本達(dá)到90%钞速，雖然沒(méi)有達(dá)到100%贷掖，但我還是挺滿意的。畢竟每天3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)渴语，完全是無(wú)法想象的苹威。期間我利用思維導(dǎo)圖理清了所有內(nèi)容，將每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)都串聯(lián)起來(lái)驾凶，相當(dāng)于架構(gòu)了專業(yè)體系的知識(shí)牙甫。
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經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)掷酗，我非常清楚的了解到自己的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)達(dá)到100H這個(gè)量級(jí)，但離下一階段目標(biāo)300H還有距離窟哺。而這只有靠持續(xù)的嘗試才有可能達(dá)成泻轰。
就在5月22日，我給自己設(shè)置了下半年180天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)脏答。學(xué)習(xí)成果如何糕殉？就看半年后了。
