? 晚上散步的時(shí)候渡蜻，想吃“丸子”，就走到旁邊的商店要了兩個(gè)烤“丸子”计济，正在等待中茸苇，一聲親切的“老師好”引起了我的注意，我看向旁邊的小女孩沦寂，她正開心地看著我学密，想來是去年實(shí)習(xí)班上的學(xué)生，腦中頓時(shí)勾起很多美好的回憶凑队，我情不自禁地笑問她：想我了嗎则果？她的微笑已是最好的答案。付完錢轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候漩氨，我拿起手中的“丸子”吃起來西壮，心中還在回味剛才的情景。正吃著叫惊，兩個(gè)小男孩朝我跑過來款青，我一看，是張同學(xué)和熊同學(xué)呀霍狰，看我停下腳步抡草，張同學(xué)急切地問：老師，你還會(huì)來我們學(xué)校教書嗎蔗坯？我嚼著口中的“丸子”思索著康震，很想給他們一個(gè)準(zhǔn)確的答案“我會(huì)來”，但是世事難料宾濒，無奈最終只是說出了一個(gè)“看緣分吧”腿短，我跟他們說，正在努力準(zhǔn)備，可能去那里橘忱，也可能在別的地方赴魁。告訴他們也告訴自己：有緣，一定會(huì)見钝诚。（實(shí)習(xí)的最后一天颖御，我也說過同樣的話）
? 了解我的人都知道，從小凝颇，我就有一個(gè)教師夢(mèng)潘拱。夢(mèng)想的種子是：我認(rèn)為教師是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，是一切職業(yè)的根源（因?yàn)樗械穆殬I(yè)都需要教師的“傳道授業(yè)”）祈噪。后來啊泽铛，在我求學(xué)路上遇到的眾多“恩師”，就像春雨在澆灌我心中的種子辑鲤，這個(gè)承載夢(mèng)想的種子開始生根發(fā)芽盔腔，長(zhǎng)成參天大樹深植于心。我渴望成為像我喜歡的“恩師”那樣的老師月褥，也渴望像他們那樣教書育人弛随。終于，當(dāng)我有機(jī)會(huì)站上講臺(tái)宁赤，有機(jī)會(huì)當(dāng)一名“老師”的時(shí)候舀透，我的心中是激動(dòng)的，是緊張的决左，也是興奮的愕够。
? 所以，當(dāng)我得知僅僅實(shí)習(xí)了兩個(gè)月佛猛，班上的孩子還念著我的時(shí)候惑芭，心中便已無比驚喜，他們喚我一聲“老師”继找，我就覺得幸福得要命遂跟。我想，這種只有教師才會(huì)體會(huì)到的“幸福感”婴渡，大概就是我現(xiàn)在堅(jiān)持教師夢(mèng)的主要原因吧幻锁。親愛的孩子們，這種幸福感是你們帶來的呀边臼，謝謝你們哄尔，我也非常非常想念你們，希望我們緣分未盡柠并，后會(huì)有期究飞！
? ? 大型社死現(xiàn)場(chǎng)：今天出門沒化妝也沒擦置谦，還讓學(xué)生看到我吃“垃圾食品”堂鲤，著實(shí)有點(diǎn)狼狽亿傅。末了我媽還補(bǔ)刀：看你以后還吃不吃了。更加無地自容了瘟栖。
