課前復習左右和面對面時的左右痛倚。? ? ? ? 直接出示課件? ? ?
師：現(xiàn)在屏幕上有幾個桃子诵棵？? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 生：四個? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
師：那有幾個框呢忌穿？
生：兩個
師：那現(xiàn)在要提問題了连躏，聽清楚嘍石景！要把四個桃子分到兩個框里，你會怎么分呢矾踱？我要提問舉手的同學恨狈。司乘赫你來說疏哗。
司乘赫：每個框里分兩個桃子呛讲。
師：很好，誰還有不同的答案返奉？李佳特你來說贝搁。
李佳特：一個框放三個桃，一個框放一個桃芽偏。還可以反過來放雷逆。
這個時候魏一巖等不急了。
魏一巖：老師還可以一個框里放四個污尉，一個框里什么也不放膀哲。
這時我突然意識到?jīng)]有強調(diào)必須要分在兩個框里，框里不能空被碗。孩子們的思維還真是開闊澳诚堋！
師：一巖锐朴，聽清楚老師的問題兴喂，是要分到兩個框里，你這是分到一個框里焚志。
繼續(xù)出示分成的三種情況衣迷。
師：那第一個我們該怎么讀出來呢？
生：4可以分成1和3酱酬。
板書：4可以分成1和3壶谒。
師：一起讀，4可以分成1和3膳沽。那我們是不是可以這樣說：（? ? ）可以分成? （? ? ）和（? ? ）汗菜。在括號里填上數(shù)字泼差。那后面的兩個怎么讀？
生：4可以分成3和1呵俏，4可以分成2和2堆缘。
師：非常好，看大家表現(xiàn)這么棒普碎，現(xiàn)在可以拿出5個棋子分一分吼肥，可是要分著說著哦！給大家三分鐘時間麻车。
孩子們都非常認真的分著手中的棋子缀皱，提前都全部完成了。
師：你們都分了幾種情況动猬？
生：四種啤斗。
師：很好，就是四種赁咙，剩下的時間钮莲，我們把你們剛才分的情況畫在圖畫本吧！要把數(shù)字的分寫在棋子分成的下面哦彼水！
峻熙：老師你看我的是用的我們蒙氏工作上串珠的顏色涂的崔拥。
師：峻熙你真棒，還記得蒙氏上數(shù)字的顏色胺锔病链瓦！
數(shù)字現(xiàn)在已經(jīng)在孩子們的腦海里有了量的對應。
