教育沒有什么大事愿待，所以我們要從細(xì)枝末節(jié)處下手浩螺，每一次值日，每一次作業(yè)仍侥，每一次聽課要出，每一次對話壁拉，都是教育契機(jī)出革。我們不要每一次看見不好的結(jié)果了心理才有觸動，重要的是陪伴孩子的過程中我們看見孩子霞掺，共情孩子砸紊，于細(xì)微處肯定孩子传于，讓孩子擁有內(nèi)驅(qū)力，由內(nèi)而外地成長醉顽。
1.這周孩子們持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)沼溜，但課堂表達(dá)方面還需要多多鼓勵。
2.作業(yè)情況好一點(diǎn)游添，但依然存在漏寫系草、少寫，字體潦草唆涝，不按要求寫找都，沒聽寫等情況；
改進(jìn)措施：
1.平時多傾聽孩子說話石抡，對于不善表達(dá)的孩子先不要去糾正對與錯檐嚣，先開口說話最重要。
2.請各位家長朋友置頂微信群，及時查看群消息嚎京，并按要求落實(shí)嗡贺。
好事播報：
1.每一個組長都在盡職盡責(zé)去完成自己的任務(wù)，看見他們?nèi)ナ兆鳂I(yè)認(rèn)真的樣子鞍帝，那是生命被喚醒的樣子诫睬，他們被評為“勤勞小組長∨劣浚”
下周值日生名單：
清潔區(qū)：羅舒勻 李子熙 馬亦明
走廊：馬鈺馨
擺放桌椅：金純熙
黑板：王若嵐 董雨萱
后柜：李若溪
地面垃圾：賈程博 武雨欣 付義銘
清理垃圾：潘富虎
值日生一次值一周摄凡，7:50之前到校打掃衛(wèi)生，所以家長注意把控時間蚓曼，引導(dǎo)孩子積極參與值日亲澡，樹立集體意識。
