前兩天看到阿迪、光光毁靶、南勻木都做了檢視閱讀并輸出文章胧奔，今天擠時(shí)間學(xué)習(xí)。
第一步看包裝预吆，這一步我通常在選購書之前就操作完龙填，通過分類進(jìn)入選書頁面，看全部書名拐叉，了解下作者岩遗，一般不看國內(nèi)的新書，除非是第n 版或者第n次印刷凤瘦，墨跡好幾天才買《好好學(xué)習(xí)》宿礁，就是去搜集作者信息了。
宣傳文案很關(guān)鍵蔬芥，出版社編輯會把比較生動(dòng)的字眼和大咖老師的推薦語放在這里梆靖，遇見自己服的老師推薦控汉，會刺激我早點(diǎn)下單。
第二步返吻，看整體姑子。目錄在購買下單前看過，到我的判斷標(biāo)準(zhǔn)只是觀察有多少感興趣的點(diǎn)测僵，看了目錄就沒興趣街佑，不買了就沒有以后了。
書到手后我先看的腰封恨课，然后立刻扔掉舆乔，如果有《好好學(xué)習(xí)》這種紅色書皮拿下來放一邊。
我很喜歡看序剂公，但很多書有他人的推薦序希俩，那個(gè)也值得看「倭桑《好好學(xué)習(xí)》的序比一般書的序都要清晰颜武，特別明白寫作背景、目的拖吼、給誰看鳞上、解決什么，他有沒有能力解決你也能看出來吊档。
今天用目錄提煉結(jié)構(gòu)法看了下《精力管理》篙议。
有效果，以后使用這個(gè)方法怠硼，得先刻意應(yīng)用幾次形成習(xí)慣鬼贱。
第三步看細(xì)節(jié)，這一步我基本沒做過香璃，因?yàn)槲乙郧翱磿静豢匆栒饽眩@導(dǎo)致了一個(gè)核心問題：寫作沒有可引用的東西。這一點(diǎn)葡秒，湯小小老師已經(jīng)提點(diǎn)過我了姻乓，我最近一個(gè)月才開始關(guān)注引用，效果還不是非常明顯眯牧。
另外參考文獻(xiàn)一般教科書會有蹋岩，能像《好好學(xué)習(xí)》這樣整理出來的并不多，《你的生命有什么可能》里也整理了学少。這兩本書的參考書單也是我擴(kuò)展學(xué)習(xí)的路線圖剪个，此方法戰(zhàn)隼老師也提過。
第四步旱易，下判斷禁偎。我分兩步用，一是判斷買不買阀坏，二是判斷怎么看如暖。比如一般的書我會選擇上班路上讀，我拼車忌堂，有半小時(shí)平穩(wěn)的閱讀時(shí)間盒至。
判斷怎么看，我一般趁著電商平臺大促士修，通過上面快速方法選擇自己要讀的書枷遂，再每月計(jì)劃中結(jié)合當(dāng)前的需求，把書單列入計(jì)劃中棋嘲，比如一月20本書酒唉，因?yàn)楹芏嗍悄軌蚩焖僮ト⊥晁鑳?nèi)容的，二月只有2本沸移，除了時(shí)間不夠痪伦，這兩本是需要精讀和廣泛的查資料以及實(shí)踐記錄的。
第五步雹锣，粗閱讀网沾。我大概每天的七點(diǎn)到八點(diǎn)多都比較累，不太想講話蕊爵，這時(shí)候我就往床上一靠辉哥，拿書粗讀，基本上就是找感興趣的關(guān)鍵詞攒射，折頁標(biāo)注或者把重點(diǎn)感興趣的章節(jié)瀏覽一遍醋旦，直接在書上標(biāo)注：有什么啟發(fā)，怎么用……
總結(jié)：
差異點(diǎn)最大的是匆篓，我都會等書看完才寫感悟浑度，因?yàn)榱阈撬檎Z怕理解有失偏頗，如果是為了鍛煉思考能力和記錄習(xí)慣鸦概，直接在書上寫的應(yīng)該也算箩张，形式不要緊。
書的邏輯關(guān)系窗市、寫作思路是我以前常忽視的先慷，從《好好學(xué)習(xí)》開始真正好好學(xué)習(xí)思維訓(xùn)練。
這是我的學(xué)習(xí)筆記咨察。
還用這個(gè)方法讀了《好媽媽勝過好老師2》這個(gè)書并列結(jié)構(gòu)论熙，受眾人群廣泛，平時(shí)帶娃中就可以標(biāo)注關(guān)鍵點(diǎn)摄狱，有整塊時(shí)間再仔細(xì)研究脓诡。
此方法甚好无午，非常有效果，可以說立竿見影祝谚。
