《以文化人崎弃，看見生長的力量》
1.因?yàn)闊釔郏匆妰和纳L
2.唯有坦誠狐血，看見教師的生長
3.更有勇敢，看見園所的生長
案例包括：
01 課題2年研究中易核，8000多個(gè)觀察記錄游戲故事中匈织，看到教師欣賞的眼光，孩子的哇時(shí)刻牡直，藏不住的熱愛和生長缀匕，
故事《你是我的朋友》《友善湯》《一條直線》《考駕照》《沙區(qū)里的游泳池》…
02 數(shù)十個(gè)充滿煙火氣的活動(dòng)：火鍋節(jié)、泡泡節(jié)碰逸、地?cái)偣?jié)乡小、野炊節(jié)、一年四季的小路饵史、喚醒晨光满钟、生長節(jié)、櫻桃節(jié)胳喷、枇杷節(jié)湃番、金銀花節(jié)、動(dòng)心瞬間
03 記錄我們的榮耀時(shí)刻吭露，非常有意義的園歷吠撮、班歷
04書記對話，每期100余封奴饮，每一封見字如面纬向，坦誠相待，有來有往的回信戴卜，一個(gè)一個(gè)回信逾条，看得人老淚縱橫，相互淚奔
05挑戰(zhàn)100天投剥，已打卡5年不間斷师脂，每日三記，今日運(yùn)動(dòng)江锨、今日開心吃警、今日啟發(fā)，教師生長躍然紙上
06每周一直播啄育，有教案有計(jì)劃酌心，翻轉(zhuǎn)課堂，營造熱愛生活氛圍（說藝術(shù)挑豌，談旅行安券，聽音樂墩崩，看畫展，看古建…教師眼界格局慢慢打開
07在子幼一起共讀的一百本書侯勉、10部紀(jì)錄片鹦筹、10場經(jīng)典專業(yè)講座（有分類維度，三年讀完址貌，再動(dòng)態(tài)調(diào)整）教師專業(yè)能力慢慢提升
08讓復(fù)盤成為習(xí)慣铐拐，每周行政會(huì)，每月分享會(huì)练对，每期思想會(huì)遍蟋、每年成果匯，看到生長的干部和老師
09小空間里的智慧 墻面地面桌面空中 每一處都是孩子生長的工具
10三年 從單體園到集團(tuán)園的跨越 占比80%的低收入外聘教師找到歸屬和價(jià)值锹淌，流動(dòng)率0
