周末的時(shí)候帶孩子去早教中心上課捧弃,說(shuō)起來(lái)早教中心也算是貼心赠叼,在大廳給孩子們準(zhǔn)備各式各樣的玩具,立體磁力貼违霞、小木馬嘴办,mini滑滑梯,應(yīng)有盡有买鸽,讓孩子們?cè)谏险n前和課間都有玩的東西。其中,還專(zhuān)門(mén)在服務(wù)臺(tái)設(shè)計(jì)了一個(gè)小凹槽噪窘,里面放了小餅干植康,作為孩子們上完課的獎(jiǎng)勵(lì)。不少經(jīng)驗(yàn)老道的小朋友上完課就直奔餅干區(qū)拿上一兩塊津津有味的吃起來(lái)看幼,倒也算得上一道特別的風(fēng)景批旺。
我的孩子當(dāng)然也不例外,度過(guò)了最初的幾次害怕與尷尬诵姜,現(xiàn)在在中心也如魚(yú)得水起來(lái)汽煮,小小的身影穿梭在各式各樣的玩具中,也學(xué)會(huì)上完課大搖大擺的去拿餅干,沒(méi)了當(dāng)初的怯懦逗物,這對(duì)于我們做父母的來(lái)說(shuō)當(dāng)然是件值得高興的事搬卒。
昨天帶她上完音樂(lè)課,她照例到大廳去玩耍翎卓,當(dāng)然也去拿了餅干契邀,一次兩次的前臺(tái)員工沒(méi)說(shuō)什么,第三次的時(shí)候一個(gè)員工說(shuō):你吃的太多了吧失暴。孩子雖小坯门,可是也能聽(tīng)懂這其中的意思了,果真沒(méi)再去拿餅干逗扒。
其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)古戴,我當(dāng)時(shí)的沉默會(huì)不會(huì)讓孩子感到無(wú)助?即使不是跟對(duì)方去反應(yīng)說(shuō)話的語(yǔ)氣和態(tài)度問(wèn)題也應(yīng)該跟孩子去溝通一下矩肩,告訴她阿姨只是提醒她一下现恼,并沒(méi)有責(zé)怪的意思。
如果這個(gè)女孩能夠改變一下說(shuō)話方式黍檩,溫柔一些叉袍,委婉一些,先不論孩子怎么想刽酱,作為家長(zhǎng)是不是會(huì)覺(jué)得來(lái)這里給孩子早教是值得的喳逛,畢竟早教提倡的不就是保護(hù)孩子的天性嗎?