2015-6-19 11:45
古典：如何成為某一領(lǐng)域的高手《你的生命有什么可能》都來聽聽吧http://xima.tv/kdg9Dg。（分享自@喜馬拉雅FM）
認真聽了4-5遍犯祠，醍醐灌頂絮蒿。古典外表看著辣么爺們，聲音怎么辣么“娘”咧怎憋，如此溫柔、親切，我喜歡惠豺！有趣而認真的古典簡直如同王小波那樣成為我的楷模，向著他們“開炮”风宁！老師說了洁墙，知識內(nèi)化最佳途徑就是寫作和分享，那么就寫出來分享出去吧戒财。
最核心的內(nèi)容就是『學(xué)習(xí)四核』热监，即學(xué)習(xí)目的、資源固翰、快速轉(zhuǎn)化為技能和才干狼纬、形成價值即成果。
【學(xué)習(xí)目的須明確】如果學(xué)習(xí)目的還不明確的話骂际，那就放下吧疗琉，不要再繼續(xù)下去了，你堅持不下去的歉铝，學(xué)習(xí)廣泛卻常常半途而廢的我是可以深深地證明這一點的盈简。好的學(xué)習(xí)目的有四個：1.好奇，認為這個東東很有趣很好玩，想要認真研究柠贤；2.形成能力香浩，以養(yǎng)成此特定能力為準；3.解決某個具體問題臼勉，以問題的解決為標準邻吭；4.價值化，學(xué)會后有助于你的進一步的行動宴霸，工作的需要囱晴、自己成長的需要等。壞的學(xué)習(xí)目的也有四個瓢谢，要避免：1.別人都學(xué)也跟著學(xué)畸写；2.不學(xué)習(xí)有負罪感；3.好的學(xué)習(xí)資源太貴氓扛；4.學(xué)好后再練習(xí)枯芬。
【學(xué)習(xí)資源】順序為：人，事采郎，網(wǎng)千所，書。其中書本是最低效的學(xué)習(xí)尉剩。
『人』善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點真慢，每個人最少都會有1–2處優(yōu)點是值得我們學(xué)習(xí)的，試想假如每天都能挖掘出一個值得學(xué)習(xí)的地方理茎、目標來學(xué)習(xí)黑界，其成果會很恐怖的。積極找尋導(dǎo)師皂林，認真思考朗鸠，提出判斷題或是選擇題使得導(dǎo)師省事，事后真誠感謝送上祝福感恩的小禮品础倍。古典老師精辟地總結(jié)了跟人學(xué)：高人指點烛占，貴人相助，旁人找茬沟启，個人奮斗忆家。
『事』觀察和代入。觀察別人是怎么做的德迹，提到了兩個例子芽卿，一個是在古典講《做生活的高手》這個講座前看了羅永浩、韓寒胳搞、《開講啦》卸例、TED前十等的演講称杨，積攢了大量演講的技能使得此講座點擊超過120萬；另一個是創(chuàng)辦新精英之前筷转，古典認真研究了十幾個倒閉的公司及職業(yè)規(guī)劃的一些公司姑原，所以能夠避開一些錯誤迅速打響新精英的知名度，現(xiàn)在新精英也是職業(yè)規(guī)劃做得最好的公司之一呜舒。代入式學(xué)習(xí)就是想象如果我是他會怎么做锭汛，也列舉了兩個例子，一個是一次古典見微信之父張小龍前阴绢，古典想假如2012年做一款產(chǎn)品代入張小龍會怎么做呢店乐，反而見了張小龍幾乎沒什么問題問了，因為已經(jīng)將他的心里路程走了一遍了呻袭；另一個是曾國藩，他诚傩耍看《二十四史》左电，看前半部分然后代入其中想后半部分內(nèi)容，經(jīng)歷二十四史的洗禮页响，想不人情練達都難篓足。
『網(wǎng)』網(wǎng)上搜集，沒什么可說的闰蚕。
『書』古典建議分門別類地讀書栈拖，分為工具書、快餐書没陡、硬菜書涩哟、滋養(yǎng)書。工具書盼玄，需要時查閱贴彼；快餐書，查看腦圖即可掌握80％內(nèi)容埃儿；重要的是看硬菜書和滋養(yǎng)書器仗。
【技能及才干】將知識迅速轉(zhuǎn)化為技能和才干。知識到技能童番，障礙是不熟練精钮，途徑是多練習(xí)；技能到才干剃斧，障礙是無壓力/競爭轨香，途徑是刻意練習(xí)∶醭模看不如行弹沽，行不如競檀夹。
【價值/成果】知識不能帶來成果則實際無意義。信息轉(zhuǎn)為知識策橘；知識內(nèi)化炸渡，最佳的途徑是寫作和分享（博客，朋友圈等）丽已；知識外化蚌堵，多練習(xí)，與外界互動形成價值沛婴。
其他有意思的幾個點吼畏。
最重要的資源其實是時間和狀態(tài)。每天帶著目的的有效學(xué)習(xí)15-30分鐘嘁灯，即使不想學(xué)也要端坐在書桌前泻蚊，一段時間后大腦就會被迫養(yǎng)成在這個時間段學(xué)習(xí)的習(xí)慣。形成丑婿、保持學(xué)習(xí)狀態(tài)性雄，人的自控能力都是有限的，不可能時時處于學(xué)習(xí)狀態(tài)中羹奉，每天空余些時間秒旋，但要保證學(xué)習(xí)時間要有狀態(tài)，這個學(xué)習(xí)時間根據(jù)個人情況而定诀拭，一般都是早上或晚上迁筛。
學(xué)習(xí)是一個上山又下山的過程。學(xué)習(xí)成為某個領(lǐng)域的高手耕挨，然后再學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域就容易得多了细卧。德魯克是管理和寫作的高手，他有一個每三年學(xué)習(xí)一個新領(lǐng)域的習(xí)慣俗孝，而每個新領(lǐng)域幾乎都能成為高手的原因也就在于此酒甸，才干層面的能力是可以遷徙的。
現(xiàn)在非常不流行閉門深造十年赋铝，一朝出山一鳴驚人插勤。信息時代，知識更新迭代太快革骨。最好的方法是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣农尖，邊賣邊學(xué)，小步快跑良哲，精益學(xué)習(xí)盛卡。
假如你不喜歡現(xiàn)在的工作但是有沒有其他特別喜歡的工作，目標定位還不是很清晰的筑凫，就堅持著吧滑沧，大多工作認真就能及格并村，努力勤奮就能達到80分，90-100才需要拼天賦滓技，全力以赴形成技能乃至才干哩牍，彼時各種選擇會撲面而來。所以如果你不喜歡你的工作但是相信你所處的行業(yè)是前途光明的令漂，那就咬緊牙關(guān)走向光明去吧膝昆。
