滴～長文預(yù)警。有趣的有共鳴的事情果然一寫下來就收不住手啦另伍。
1.他的建議并不以大叫大嚷的警告的形式出現(xiàn)鼻百，查理利用幽默、逆向思維（遵從偉大的代數(shù)學(xué)家雅各比的指示摆尝，“反過來想温艇，總是反過來想”）和悖論來提供睿智的忠告，引導(dǎo)人們應(yīng)付最棘手的生活難題堕汞。
作為一個孩子和一個學(xué)生黨勺爱，對上述各種提供忠告的方式是無比向往的。
①大叫大嚷的警告或者命令讯检，很多時候的效用琐鲁，不如溫和的教導(dǎo)，幽默的談話人灼。
不論大人還是孩子围段，都有被尊重的權(quán)利，就我個人來說投放，對于大叫大嚷的警告或者命令奈泪，心中或多或少都會產(chǎn)生逆反的情緒，不愿意去服從去執(zhí)行。
我不知道到底有多少人和我一樣涝桅，但可以確信的是拜姿，不在少數(shù)。
②逆向思維可以說是一種非常棒的思維模式了冯遂，想知道自己現(xiàn)在要做什么蕊肥，就想想自己未來想要什么，為了想要的東西蛤肌，我們需要在什么階段花多少時間做出怎樣的努力壁却，拆分任務(wù)，把大目標(biāo)變成小目標(biāo)寻定，分階段執(zhí)行儒洛，減輕自己的焦慮。
2.查理還非常有效地應(yīng)用了歷史和企業(yè)案例研究狼速。在這些講話中，他往往通過講故事而非抽象說教的方法卦停，巧妙地向胡、有條不紊地表達(dá)出他的觀點(diǎn)。他用來款待聽眾的是趣聞軼事惊完，而非干巴巴的數(shù)據(jù)和圖表僵芹。
研究案例，可以從前人和他人的經(jīng)歷中尋找成功的真諦小槐，尋找少走彎路的方法拇派，從而可以更好的有限的時間和精力。
有趣的故事凿跳，比刻板的說教更吸引人件豌；奇聞軼事或者親身經(jīng)歷，比單薄的文字和干巴巴的圖文報表更能激起興趣控嗜。
到這里不得不說一說給我們上“國家公務(wù)員制度理論與實(shí)訓(xùn)”和“公共事業(yè)管理法”的兩位老師啦茧彤。讀大學(xué)三年，她們是我遇到的最喜歡的老師疆栏，嚴(yán)肅活潑曾掂，課程上充滿了精彩的個人故事和經(jīng)典案例，聽起課來真的是“如癡如醉”壁顶，好珠洗。
還記得有一次法律課上，我正杵著下巴看著老師津津有味地聽著某一個法律案例若专，貌似叫“辛普森案”许蓖，突然老師來了一句：看著我干嘛啊，趕緊動手寫！趕緊抄起筆桿記下來蛔糯，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)想笑哈哈哈哈拯腮。
接下來就要說說另一位教公務(wù)員制度的老師了。老師的人生經(jīng)歷非常豐富蚁飒，自然也少不了各個階段里的“傳奇故事”动壤，更特別的事，她為我們請來了公務(wù)員崗位上的“專業(yè)老師”淮逻，來為我們講述他們工作中的酸甜苦辣咸琼懊，有檢察院的美女檢察官，曾經(jīng)是她的學(xué)生的現(xiàn)在在人事局工作并且正在考博的老師（大二上學(xué)期做的分享爬早，這位老師現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)考上了）哼丈，有負(fù)責(zé)道路交通建設(shè)投資的負(fù)責(zé)人。這門實(shí)訓(xùn)課絕對擔(dān)得起“異彩紛呈”四字筛严。
一不小心就寫了這么多啦醉旦，感謝看到這里的大家。
我是阿琰桨啃，我在彩云之南车胡，祝你好夢！
