【刻意練習(xí)】
什么樣的美麗能和這份美麗相比杏慰？是奧黛麗赫本的嬌嗔，是瑪麗蓮夢(mèng)露的狂浪抑或是林徽因的溫婉炼鞠？都不曾如這份美麗于無(wú)聲處所帶給人們的震撼并論缘滥。一個(gè)不幸的人，失聰谒主，失語(yǔ)朝扼，生命當(dāng)中任何聲響都于她無(wú)緣，而她卻偏要扼住命運(yùn)的咽喉霎肯。世界不給她聲音擎颖，她就用自己的身體創(chuàng)造聲音，命運(yùn)不讓她言語(yǔ)观游，她就用舞姿道出生命蓬勃的宣言搂捧！她用她的殘缺鑄就了藝術(shù)的圓滿，好似用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的心靈箴言：
“于無(wú)聲處驚艷世界懂缕≡逝埽”
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【對(duì)比思考】
原文寫的是貝多芬，仿寫的對(duì)象是邰麗華搪柑。采用了反差手法聋丝，來(lái)描寫邰麗華的堅(jiān)韌與了不起。
最后一句話工碾，是否有些牽強(qiáng)弱睦？
