? ? ? ? 整個(gè)小學(xué)時(shí)代依仗自己長(zhǎng)得乖巧，深受老師喜歡苦始，還是老師的小助手，傲慢無(wú)禮慌申、蠻橫不講理來(lái)形容自己一點(diǎn)也沒有嘲諷的含義。
? ? ? ? 三年級(jí)似乎是我整個(gè)小學(xué)時(shí)期的瓶頸理郑。我最喜歡的數(shù)學(xué)老師調(diào)職蹄溉，接手的是一個(gè)年輕老師∧可是我并不下喜歡她∑饩簦現(xiàn)在我也不知道究竟是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)突然下滑而不喜歡她，還是因?yàn)椴幌矚g她而導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)下滑赚爵。
? ? ? ? 我不過是在課堂上開一個(gè)小差棉胀，和前桌說了幾句小話，她便當(dāng)著全班的面嘲諷我冀膝。當(dāng)時(shí)的情景我到現(xiàn)在仍然記憶猶新唁奢，因?yàn)槟蔷涑爸S后來(lái)成為了班里同學(xué)背地里討論我的談資；更讓我心情沉重的是窝剖，為此我挨了同學(xué)的一巴掌麻掸，是小孩子不懂事嗎？
? ? ? ? 在所有老師同意赐纱，唯獨(dú)她反對(duì)的情況下脊奋，我的省優(yōu)干被別人取代；
? ? ? ? 期末家長(zhǎng)會(huì)上被點(diǎn)名批評(píng)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)糟糕疙描，成績(jī)下降許多诚隙，并在成績(jī)單給了有史以來(lái)第一個(gè)良，被我父母大罵起胰；
? ? ? ? 第一次放學(xué)后被留下來(lái)久又，這種“殊榮，只有差學(xué)生才有的待遇待错。一個(gè)人坐在座位上琢磨“被”籽孙、“把”字句，好不容易寫了個(gè)答案火俄，上去檢查被告知答案是錯(cuò)的下來(lái)又繼續(xù)修改犯建，反反復(fù)復(fù)，黃岡小卷被橡皮擦都快擦破了瓜客，正確答案還是沒有算出來(lái)适瓦「涂看著留下來(lái)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)完成任務(wù)離開，我感覺自己落入了萬(wàn)丈深淵玻熙，心中的無(wú)力感現(xiàn)在將自己代入那個(gè)下午仍深有體會(huì)否彩。天空漸漸陰暗，我心里無(wú)數(shù)次安慰自己讓情緒平定下來(lái)想題嗦随，最后還是等到老師開口讓我們回家列荔，因?yàn)樘砹耍惨掳嗔恕?/p>
? ? ? ? 我看著昔日熱鬧的校園此時(shí)空蕩蕩枚尼，眼淚真的很不爭(zhēng)氣掉了下來(lái)贴浙。就像從小含著金鑰匙長(zhǎng)大一下子落入了貧民窟，不光是物質(zhì)改變署恍，心里落差才是巨大打擊崎溃。
? ? ? 我偷偷的抹掉淚痕，抬頭就看見老師從另外一個(gè)樓梯口下來(lái)盯质，“若她看見了我的眼淚袁串，心里會(huì)不會(huì)有絲愧疚？”壓抑的心情呼巷、流動(dòng)的零食小販早已收攤回家囱修、公交站牌沒有穿校服的同學(xué)···回到家天已黑盡···
? ? ? ? 去年高考完，和同學(xué)相約回母卸涫牛看望老師蔚袍，我不知曾經(jīng)對(duì)她的埋怨是否放下∨涿總之聽見她不在我忐忑的內(nèi)心竟有一絲放松啤咽；但有些遺憾，我也想敞開心扉想她訴說我曾經(jīng)掙扎的內(nèi)心渠脉，以好了結(jié)我心中多年的宇整？（這個(gè)感情我也不知怎么描述，很想告訴她芋膘，又怯于訴說）鳞青。
? ? ? ? 所以現(xiàn)在我對(duì)她的感情都是復(fù)雜的。我不知感謝她可能只是單純的想讓我的成績(jī)提升为朋，我又很敏感臂拓，用了我難以接受的方式幫助我；還是隨著時(shí)間流逝往事不再重提习寸〗憾瑁總之謝謝她讓我的小學(xué)生活有一筆特別的色彩。
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