[美] Susan Neiman.?《Why grow up?》[M]. 上海：上海文藝出版社吓歇，2016
P5： 這些問題乍看起來不難表窘，但很乏味陕贮。更糟糕的是堕油，聽起來無可奈何。就像一個心懷好意的胖大叔告訴你生活不如童年時想象得那么奇妙肮之，也并非如青春期想象得那么糟糕掉缺，是時候你該打起精神，盡可能地過好生活了戈擒。
P7:?成長更多地關乎勇氣而非知識：世界上所喲?知識都無法代替你運用你自己的判斷力的勇氣眶明。而判斷力是可以學到的--主要通過觀察他人如何很好地運用判斷力而為自己積攢經(jīng)驗--但我們無法教會一個人如何運用判斷力... ...更重要的是，我們需要有勇氣去接納貫穿我們生命始終的裂縫筐高，因為不管生活多么美好搜囱，裂縫總是存在；理性的理想告訴我們世界應該是什么樣子柑土；經(jīng)驗卻告訴我們現(xiàn)實往往不是理想的樣子蜀肘。長大需要我們面對兩者之間的鴻溝--兩者都不放棄。
P17：?最有害且廣為流傳的理想化觀點是認為人生最美好的階段是16至26歲之間稽屏。這十年間男人肌肉最發(fā)達扮宠，女人肌膚最光滑。這是由荷爾蒙引起的狐榔，進化論生物學家可以解釋其原因坛增。但是，不管你的基因如何薄腻，你的目標不是增強生殖能力收捣。把一生中最困難的階段描述成最美好的時光，使正處于這一階段的年輕人更加難熬（如果我已感到心力交瘁庵楷、恐懼萬分罢艾，我還能指望將來嗎?他們都告訴我萝玷，以后的日子只會越來越糟糕。）這是關鍵所在昆婿。把人生描述成一個下沉式的過程球碉，將會使年輕人對生活無所期望，也無所要求仓蛆。
