昨天讀經(jīng)班活動時，讀經(jīng)準(zhǔn)備前蛔翅，還沒有確定由誰領(lǐng)讀敲茄，這時研寶主動承擔(dān)說：“如果，你們都不領(lǐng)讀山析，那就我來領(lǐng)讀堰燎。”
不知道為什么笋轨，雯雯第一個反對秆剪，大聲地喊：“我不要研寶領(lǐng)讀--赊淑！我不要研寶領(lǐng)讀--… …”雯雯扯著嗓門喊，聲音聽起來刺耳仅讽，持續(xù)時間很長陶缺，讓大人聽著都很不舒服；豆豆也跟著起哄：“我不要研寶領(lǐng)讀--… …”
這時洁灵，我心里好著急饱岸，換成我是研媽，我臉上早就掛不住了徽千，孩子積極主動承擔(dān)伶贰，還遭到空前打擊；如果罐栈，我是研寶黍衙，我也會很生氣，你們干嘛這樣叫我荠诬。這么想著琅翻，我趕緊去制止雯雯繼續(xù)大叫，用手捂了雯雯的嘴巴柑贞，雯雯還在叫方椎，我有點生氣了，拍了雯雯的臉蛋钧嘶。
后面棠众，振瑜大方地接替了領(lǐng)讀讀經(jīng)前勵志語的任務(wù)，讀經(jīng)活動正式開始了有决。讀經(jīng)活動后闸拿，研寶完全忘卻了剛才的狀況，拿著自己的奶油面包书幕，熱情地分發(fā)給小朋友們新荤，包括曾經(jīng)“語言攻擊”攻擊過自己的雯雯和豆豆，好像一切沒有發(fā)生過台汇。雯雯跟研寶又到床上開心地玩起過家家了苛骨。
我教育雯雯和豆豆，說研寶從來只記得跟小朋友們一起玩耍的快樂苟呐，記不得相處的不愉快痒芝，最終雯雯和豆豆顯然也在和研寶的交往中獲得更多的歡樂。
我感嘆地說牵素，看來严衬，更多的時候，一個人的成長來自于被感化两波。做的不好的一方瞳步，不管是被用語言勸解闷哆、講道理，還是被用身體語言平息將要發(fā)生的事情单起，可能還是有不濟于是的效果抱怔。
真正改變一個人的，是一方嘀倒，全然地忘記曾經(jīng)受到的傷害屈留，放棄不愉快的感受，完全地接受一個新鮮的未來测蘑；用一顆熱情地心去對待對方灌危，做該做的事情，盡該盡的義務(wù)碳胳。當(dāng)對方徹底感受到這一方的真誠勇蝙、無私、友善時挨约，獲得內(nèi)心無比的歡樂和滿足感時味混，也許她們會選擇自我反省，對自己曾經(jīng)做的事情感到害羞诫惭。
雖然翁锡，她們嘴上沒有變現(xiàn)出道歉的意思，但是內(nèi)心已經(jīng)認(rèn)識到自己的不足夕土，成長就悄悄地在她們身上萌芽了馆衔。
其實，我們大人也是這樣的情況怨绣，我上次分享的出差角溃，由于飛機晚點造成自己的疲憊、不耐煩梨熙，在凌晨1點多看到空姐天使般的臉蛋上开镣，帶著倦意服務(wù)乘客時刀诬，我內(nèi)心的不耐煩頓時沒有了咽扇。
我上學(xué)時，很長時間沒認(rèn)真學(xué)習(xí)陕壹，有一段時間质欲，我突然默默地想，爸爸媽媽為了我們糠馆，這么大年紀(jì)還在日夜操勞嘶伟，我內(nèi)心突然一陣酸楚，我應(yīng)該用實際行動回饋老爸老媽的付出又碌。
有句話說：“窮人的孩子早當(dāng)家九昧“泶”是不是因為家庭辛勞，父母日夜兼程铸鹰，為家庭為孩子努力付出癌别，總有一天會感化這個孩子，這個孩子就會比一般的孩子提前“懂事”蹋笼，這種力量應(yīng)該也來自于“被感化”吧展姐。
是啊，當(dāng)我們覺得我們用了各種方法剖毯，想引導(dǎo)孩子做事情圾笨，或者想讓孩子更懂事，都毫不收效的時候逊谋，我們或許可以想想擂达，堅持做好自己，孩子們有一天會被我們的行動和愛的力量感化胶滋，這也是《道德經(jīng)》的意思：“是以圣人處無為之事谍婉，行不言之教《频觯”八氚尽！
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