今天看了何加鹽的一篇推門《你的認知里，藏著你的命運》
題目就扣人心懸，看完后突然覺得最近的忙碌有了更好的理解夭坪。
今天去校招，發(fā)生了很多有趣的事件过椎，其中一個超級努力的女生吸引了我的注意力室梅，初試的結果是：屬于努力的同學，反應力比較慢潭流，內向等等
進入復試過程中竞惋，她跟我講了關于高考選志愿時柜去，因為老師的建議和自己的判斷不準確灰嫉，最終沒有選擇了一個不太好的學校，很多同學都很為她惋惜嗓奢。大家3年讼撒，目前對于視覺，設計有很強烈的學習欲望股耽，但是1年過去了根盒，因為之前沒有美術基礎，也沒有太多這方面的資源物蝙，除了課堂上學習的內容炎滞，有階段性的學習，但還是不知道要如何提升構圖诬乞，視覺美感等問題册赛。希望可以通過這份工作有更多學習的機會。
聊下來的結果可想而知震嫉，我沒有給她通過的機會森瘪。因為她只是看起來很努力，不知道如何正確尋找方法票堵，不知道做事前需要先思考扼睬，選志愿環(huán)節(jié)的錯失盡然沒有給到帶來反思。
過程中沒有再問關于專業(yè)的問題和她未來的方向悴势，我只把我看到的問題和解決方法舉例說明給她聽窗宇，她目前最缺的是努力前先思考如何通過現在的資源和互聯網信息獲取有效信息措伐，并幫助自己做出相對合理的判斷，而非埋頭苦干担映。
之前不知道是在哪里有看到關于：“地緣性套利”理論（世界從來以及未來都不可能達到所謂的”扁平狀態(tài)“而所謂成功的商人废士，比的就是誰能夠率先將利用信息落差而謀得利益。就如何加鹽所說普通人由于知識累積蝇完，信息獲取渠道官硝，認知框架的局限，看問題未心全面或深入短蜕，但是牛人能看到更多氢架，更深，更遠朋魔，他們對世界的認知岖研，是非常值得我們參考的。
每一次記錄分享都是一次新的認知
每天進步一點點警检，生活更美好孙援。
