? ? 暑假之際把科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)又重新讀了一遍又有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)比舊版黔宛，2022版的內(nèi)容更多近刘，厚厚一本，增加的內(nèi)容有：
? ? 1.學(xué)段目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容增加了7-9年級(jí)臀晃。
? ? 2.不僅有內(nèi)容要求還有學(xué)業(yè)要求觉渴。
? ? 3.教學(xué)提示包括教學(xué)策略建議和學(xué)習(xí)活動(dòng)建議。
? ? 4.在課程目標(biāo)中增加了核心素養(yǎng)內(nèi)涵徽惋。
? ? 不僅僅內(nèi)容增多了案淋，每一個(gè)板塊的描述也更詳細(xì)，更符合新時(shí)代的要求险绘，對(duì)核心素養(yǎng)內(nèi)涵的理解也更深入哎迄，不像之前只知道一個(gè)空泛的概念。其次是在內(nèi)容的呈現(xiàn)上隆圆，提出了每個(gè)學(xué)段的內(nèi)容要求漱挚、學(xué)業(yè)要求，由淺入深渺氧、由表及里旨涝、由現(xiàn)象到本質(zhì)，螺旋上升，進(jìn)階設(shè)計(jì)白华、教學(xué)策略建議慨默，有助于教師理解學(xué)科核心概念和進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，建議第一個(gè)創(chuàng)設(shè)情景是教學(xué)中常用的弧腥，可以學(xué)以致用的是后面幾點(diǎn)厦取，利用模型、示意圖管搪、分類虾攻、調(diào)查、引入科技史的素材更鲁，尤其是最后一點(diǎn)在探究活動(dòng)中融入科技史的閱讀霎箍、模擬實(shí)驗(yàn)等，無(wú)疑是對(duì)課堂的延伸澡为，作為拓展部分也可以漂坏，為我今后相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)指引了改進(jìn)的方向。
