2018年3月9日 星期五 晴天

在班級這個群體里吩愧，他算是一個差生脐帝，高不能成堵腹，底不愿就星澳，眼高手低形容于他再合適不過腿堤。但在坦白承認(rèn)自己的確在多個方面不如人意之外笆檀，他還存有一絲的不甘，不情愿寝蹈。

他并不覺得自己在學(xué)習(xí)方面有什么天賦，事實如此耍鬓，他也這樣覺得，這個觀點便足夠成立。所以度苔，更多的時間他在埋頭苦學(xué)鸦概。如此學(xué)習(xí)的效果是不大的窗市，他明白熟掂，但他有些疲了赴肚，懶了指厌；相比近乎無休止的練習(xí)而言踩验，他想偷下懶，在學(xué)習(xí)這條路上走到了成年袭异，他不愿繼續(xù)往更深里看了御铃，他只想盡快結(jié)束這場“賽跑”。他還會聽課睡互，但他已經(jīng)失去了主動犀填，不能跟上課堂的思維是常有的事，到最后，他掛了科，補(bǔ)考也沒過。他覺得自己變成了一個差生。

來到大學(xué)的第一個學(xué)期丰刊，他便掛掉了一門課，是他從初中開始一直以來最為頭疼的一門課程——物理增拥，他有些怕啄巧。

不及格就是不及格，他掛了科掌栅，補(bǔ)考的成績出來秩仆，依舊沒過，他終于有些發(fā)懵渣玲。他清楚逗概，這就意味著他將面臨大四畢業(yè)之前的清考，若那時候依舊不能及格忘衍，他將要再讀一年逾苫。這個結(jié)果已經(jīng)不能再糟糕，他怕的枚钓，終究還是來了铅搓。

他高考分?jǐn)?shù)過一本線十幾分，絕不是因為天賦搀捷。他每天都早出晚歸星掰，勤勤懇懇多望，兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)于他太神圣氢烘，太威嚴(yán)怀偷，那段時間里，他不敢也不能露出疲態(tài)播玖，他相信椎工，自己從小升初，升高蜀踏，再到大學(xué)依賴的是自己的踏實维蒙，認(rèn)真，身后有一股勁在推著他努力果覆，這也是他能一路走到現(xiàn)在的原因颅痊。他見過有天賦的人，他有這樣的朋友在身邊局待。他清楚斑响，那樣的天賦學(xué)不來。竭盡全力的結(jié)果就是堪堪爬上了一本線燎猛，但他已經(jīng)覺得滿足恋捆。

也正因過去的那么些經(jīng)歷照皆，對待學(xué)習(xí)重绷，他格外慎重，小心膜毁。掛科已經(jīng)是一個極不好的訊號昭卓，在第一個學(xué)期里就被掛掉，他壓力很大瘟滨。不同于中高考候醒，它有一條明確的“線”在那里畫著，橫在分?jǐn)?shù)中間杂瘸，擋在分?jǐn)?shù)中間倒淫。

他并不笨，只是執(zhí)拗败玉。他清楚地知道敌土，只需要在考師不注意的時候做幾張小抄，學(xué)分不會是難事运翼，但他過不了自己的那一關(guān)返干，迂腐也好，僵硬也罷血淌，總之矩欠，他沒去抄。那個小小的動作對他來講不是吃飯喝水那樣簡單，他不愿也不會輕易地改變癌淮。他不信這份游戲規(guī)則躺坟。但時間過得有些快，他來不及細(xì)細(xì)反思琢磨乳蓄，便被卷入了這場潮流中瞳氓，當(dāng)“抄襲”成為一種默認(rèn)的“規(guī)則”時，他覺得自己該認(rèn)輸了栓袖。也只有在這個時候匣摘，換個角度再來思考，他突然也覺得抄襲沒什么大不了的裹刮。他能夠看清的是音榜，這是一場不分高低的修行，然而上行下效地卻成了一種敷衍捧弃，只為拿到那一紙證書赠叼。

證書太金貴，誰也不愿在這個節(jié)骨眼上拌一腳违霞，敷衍也就隨之成了常態(tài)嘴办。誰能說這“規(guī)則”不合理呢？

大三买鸽，他又掛了一科涧郊，他有抄的打算，不論最后能不能成功眼五，他在嘗試妆艘。但在此之前他已經(jīng)嘗試了兩次，均以失敗告終看幼。他不敢動批旺。他是個保守的性子，將自己空懸其中诵姜，踩不到實處汽煮，這樣的事情他做不來。他覺得自己很差棚唆，簡直差到了家暇赤。誰又會說不是呢？一個不擅長學(xué)習(xí)的人瑟俭，很難有人看得起翎卓，此時的他就是明晃晃的例子。

許是畢業(yè)將近摆寄，他也有了些緊迫感失暴，但這可有可無的沉凝是誰都會有的坯门，他又能怎樣？其實他什么也不能怎樣逗扒，別無選擇古戴，只能默默地承受。之后沉默矩肩，亦或是爆發(fā)现恼，一切都尚未可知。

他不是受虐狂黍檩，但他也需要這些勁力壓一壓叉袍，好有些動力。學(xué)習(xí)不是一件輕松的活兒刽酱，它需要頭腦喳逛，需要思考。他是一位差生棵里，但既然他還有不甘心润文，不情愿的情緒，他只能順著心試試看殿怜。結(jié)果可能改變不了什么典蝌，差生依舊是差生，不及格依舊不及格头谜，但他不想一直就這樣下去骏掀。也許釋放出來會好點，反正只有這一條路可走了乔夯，不是么砖织？

這個時候，他才發(fā)現(xiàn)末荐，他真真實實就是個差生，不折不扣新锈。已經(jīng)快走到了頭甲脏，而他卻還在原地徘徊。他給自己劃了太多的條條框框妹笆，它們都在束縛著他块请，使他不能動彈，他需要改變拳缠。他略有些明白了墩新，學(xué)習(xí)就是給自己找條路子走的事兒，而他窟坐，繞了一個大圈海渊，卻還是徘徊在原地绵疲，他得先找到路子才能說以后。他越發(fā)覺得自己是個差生了臣疑。