薛玉玉2018年3月5日學(xué)經(jīng)養(yǎng)生鍛煉匯報(bào)：
1.經(jīng)典學(xué)習(xí)：《易經(jīng)》屯卦--比卦
《辭卦傳》第八章--第十二章
2.食療：姜棗桂圓水
3.鍛煉：掄胳膊1000個(gè)
蹲墻30個(gè)
4.心得總結(jié)：
晚上下班后，老師在群里發(fā)給孩子的小任務(wù)炊琉，給三八婦女節(jié)媽媽做一張卡片杰赛。兒子拿回一張彩紙回來(lái)颤难，我一到家神年，就看見他的同學(xué)來(lái)到我家和他一起在做手工。兒子的同學(xué)我知道這個(gè)小朋友無(wú)論是說(shuō)話懂得的事情行嗤，還有動(dòng)手操作能力都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)兒子已日。因?yàn)槲覐乃母改干砩暇湍芸吹剑改付急容^勤勞能干栅屏，分工明確飘千，對(duì)孩子的用心程度，父母都是比我們夫妻倆強(qiáng)多了栈雳。小同學(xué)買的橡皮泥护奈，我到家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他做了一點(diǎn)點(diǎn)了，他都是有構(gòu)思的了哥纫。而我家兒子就是在那亂搞霉旗，一點(diǎn)思路都沒(méi)有。一會(huì)是這樣蛀骇，一會(huì)又是那樣厌秒。剛開始我看著還有很多時(shí)間，就不太在意他怎么去操作擅憔。其實(shí)真的用心有耐心的媽媽看到此情景一定會(huì)看到此情此景應(yīng)該是引導(dǎo)孩子的好時(shí)機(jī)鸵闪。實(shí)際上，我覺(jué)著我對(duì)怎么啟發(fā)孩子暑诸、引導(dǎo)孩子同樣是一點(diǎn)思路都沒(méi)有蚌讼。
我去做飯了，小同學(xué)走了以后个榕，兒子就放下手中的事情篡石，看電視去了。想必他認(rèn)為還是有時(shí)間西采。結(jié)果吃完晚飯以后凰萨，就開始磨蹭，胡亂的在房間里亂畫苛让，我的心情一點(diǎn)都不平靜了。這孩子總是不把重點(diǎn)當(dāng)回事湿诊，老師給了一張紙他沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)狱杰，沒(méi)有目的的畫完以后，還想告訴老師說(shuō)要用別的紙張代替了厅须，自己倒會(huì)給自己找路子仿畸。為什么沒(méi)有提前規(guī)劃好呢？腦海中一萬(wàn)個(gè)孩子的不稱心如意，坐在書桌前的他错沽，是一片的狼藉簿晓。此刻我是滿腹牢騷，但是怎么讓他去糾正發(fā)現(xiàn)自己的不足呢千埃？我也是沒(méi)有方向憔儿。我想孩子有了這種狀況，都是父母環(huán)境給到的放可，他的能力不足以應(yīng)付當(dāng)下的現(xiàn)狀谒臼，這只是一個(gè)狀況而已。一晚上的抱怨也好耀里，督促也好都是沒(méi)有任何成效蜈缤，我為了達(dá)到一個(gè)想要的結(jié)果，對(duì)孩子的成長(zhǎng)引導(dǎo)失去了耐心冯挎，有的只是功利心底哥，沒(méi)有接受孩子當(dāng)下的現(xiàn)狀。同時(shí)我也自我反省自己的能量級(jí)別太低房官，在孩子面前趾徽，情緒控制能力較差。一個(gè)浮躁的媽媽不會(huì)給到孩子成長(zhǎng)前進(jìn)的正能量易阳。下次如果再情緒想失控附较，又不會(huì)引導(dǎo)，那我就閉嘴潦俺，然后去讀經(jīng)典拒课，做鍛煉。
