〇、寫在前面的話
今天的主題是個(gè)人能力梳理序六，測試結(jié)果如下：
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一任连、各區(qū)域的能力如何對待的策略；
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優(yōu)勢區(qū)的能力應(yīng)該積極發(fā)揮例诀；將很愿意使用卻只是比較擅長的能力發(fā)展成非常擅長的能力随抠；
老師的方案策略：
+ 投入較多時(shí)間，持續(xù)精進(jìn)繁涂；
+ 尋找機(jī)會(huì)與平臺(tái)拱她，不斷主動(dòng)外顯；
+ 樹立個(gè)人品牌扔罪；
+ 篩選整合秉沼，聚焦于核心優(yōu)勢；
+ 看是否有成就事件支撐；兌換成價(jià)值唬复。自己應(yīng)該改進(jìn)的地方：要把思考的重點(diǎn)放在如何外顯形成價(jià)值矗积，而不是只提高不展示。
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潛能區(qū)的能力繼續(xù)挖掘提高敞咧，將其上升到優(yōu)勢區(qū)漠魏，達(dá)到比較擅長甚至非常擅長
老師的方案策略：
+ 不斷嘗試、慢慢積累加實(shí)踐妄均；
+ 選定最重要的技能刻意提升（找標(biāo)桿學(xué)習(xí)、社會(huì)化學(xué)習(xí)）
> 自己應(yīng)該改進(jìn)的地方：只想到要提升哪自，卻沒有考慮到如何去提升 退路區(qū)丰包，繼續(xù)保持，也許有一天可以達(dá)到出其不意的效果
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郁悶區(qū)壤巷，避免遇到使自己郁悶的內(nèi)容
老師的方案策略：
+ 如果躲不了邑彪，可以授權(quán)給他人；
+ 如果只能自己做胧华，就認(rèn)知面對寄症，降低自我要求；
+ 試著培養(yǎng)興趣矩动。
二有巧、分類優(yōu)勢區(qū)的能力；
- 執(zhí)行：執(zhí)行悲没；持續(xù)記錄篮迎；
- 分析運(yùn)用：評測與檢查；計(jì)算機(jī)運(yùn)用示姿；處理數(shù)字甜橱；分析；監(jiān)控推進(jìn)栈戳；事務(wù)管理
- 系統(tǒng)管理：情緒管理岂傲；時(shí)間管理；計(jì)劃子檀、組織镊掖；
- 溝通交流：快速適應(yīng)；團(tuán)隊(duì)合作命锄；客戶服務(wù)
- 其它：創(chuàng)意
三堰乔、優(yōu)勢區(qū)的哪個(gè)能力在日常最具競爭力；
- 處理數(shù)字最具有競爭力：所處的工作環(huán)境當(dāng)中能夠運(yùn)用技巧處理數(shù)字的人比較少脐恩，大家用的都是比較常規(guī)老式的方法镐侯。而我能夠高效處理數(shù)字的能力給大家解決了很多問題。
- 計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力：同上，所處環(huán)境會(huì)的人比較少苟翻，所以最具有競爭力韵卤。
四、潛力區(qū)的哪個(gè)能力提升后可以有效地加強(qiáng)優(yōu)勢區(qū)的能力崇猫；
- 資料收集的能力：遇到問題了沈条，需要找到對應(yīng)的資料來協(xié)助解決。如果自己擅長收集資料的話诅炉，會(huì)使得自己分析能力更有用武之地蜡歹。
- 多任務(wù)管理：工作中任務(wù)多，同時(shí)幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行涕烧，擅長多任務(wù)管理可以更好的加強(qiáng)自己的監(jiān)控推進(jìn)能力月而。
- 歸納總結(jié)：當(dāng)遇到問題多了，歸納總結(jié)的能力就顯得更為重要了议纯。擅長歸納總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)自己存在什么問題父款，自己哪里需要提高，自己如何做可以做得更好瞻凤。
- 人際溝通：太重要憨攒，不必說。溝通不好阀参，勢必導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作存在一定問題肝集。問題是我什么會(huì)覺得自己團(tuán)隊(duì)合作比較擅長呢恳守？因?yàn)樵趫F(tuán)隊(duì)中自己不會(huì)太突出稿辙，但是卻可以有效推動(dòng)某個(gè)項(xiàng)目，覺得這樣算是自己的一個(gè)不錯(cuò)的能力演侯。
- 咨詢與顧問：擅長發(fā)現(xiàn)問題和提出解決方案的能力才能夠推進(jìn)任務(wù)項(xiàng)目的前進(jìn)炕吸。同時(shí)還能夠帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)伐憾。
- 寫作：必不可少的能力。
