今天上幼兒園環(huán)境布置與設計時，老師上課上到一半突然讓我們講上次的作業(yè)-------幼兒園的睡眠室的墻面裝飾與設計作品的理念，我驚呆了：因為我們這一組的作業(yè)是昨天晚上趕制的安接，簡單不說堕仔，還沒有排版躲因，連主題都不知道是什么，壓根就沒得什么好講的趁耗。
我們是第四組沉唠，看著前面三組作品我們這組都覺得我們這作業(yè)真的是……哎，都不曉得應該怎么說了苛败。
我們昨天做完后满葛，我還覺得我們的簡潔明了大方，我還說挺好的罢屈，結果我現(xiàn)在看過她們的了嘀韧，我真覺得我們的和別人的這個差別不是一點兩點。
我們的作品主要是平貼法缠捌，這個天使的翅膀是邊緣折疊彎曲法锄贷。我們用白色卡紙做得底板，這漸變的藍色是我們畫上去曼月。這些云是用的棉絮谊却，背景下的這些小白點是我們在藍色顏料還沒干的時候用水灑上去的，這是離我們較遠的星星十嘿。我們的背景是星空因惭，我們的主題是教會他們正確的睡覺步驟：先上廁所，然后脫衣服绩衷，在上床睡覺，最后蓋好鋪蓋。
你聽聽她們講的多好则奥。哎老赤，我們的都不曉得講什么。
我們的這個也是平貼法澡谭。這些腳丫是畫上去的，這個星星是我們折了之后粘上去的，這樣會更有立體感嘉冒。我們還設計了兩個板塊--------入睡小貼士和起床四件事。入睡步驟是：掀開被子咆繁、上床躺好讳推、蓋上被子。起床四步驟是：穿衣玩般、上廁所银觅、洗手、喝水坏为。
生而為人究驴，要看開點……哎！
“學霸匀伏，我們的眼睛呢洒忧？”夏瀟扯著我胳膊問到。
“什么眼睛够颠？”
“就是這個里面的眼珠子啦熙侍！”夏瀟指著那個灰色的圓里的兩個小白圈圈。
“沒事的摧找『诵校”我不拘小節(jié)，這個可以忽略不計蹬耘。
“快快快芝雪，你快畫一個上去∽厶Γ”夏瀟喜歡精益求精惩系。雖然我們的不精，但她要求還是不能少如筛。
“我畫堡牡？你確定？”我是個學了三個學期還不會畫畫的手殘黨杨刨。
“嗯晤柄，你快點⊙停”夏瀟也是救急亂投醫(yī)芥颈。
“相信我就好惠勒。”我拿出一直圓珠筆就刷刷刷的往上畫爬坑。
這組之后就是我們了纠屋，我還沒想好臺詞。
小朋友們睡覺啦盾计，請保持安靜售担。這個是我們把紫色的卡紙剪成小小的長方形搞成的圈圈，一個扣一個就成這樣的了署辉。這是象征族铆，一個小朋友在月亮上睡覺。綠色的是月亮的胡子涨薪。原諒我把這個看成了美人魚骑素。連老師都覺得好看炫乓，評價了一句“溫馨”刚夺。
夏瀟說：“我們的'拐了'（方言：糟了）”
“就是一幅作業(yè)，丑就丑啰末捣∠拦茫”譚夢怡總是這樣，她除了對畫畫一心一意之外箩做，什么在她眼里都是“屁大點兒事”莽红。
“我們這組的就靠學霸你講了，加油邦邦“灿酰”
我拿著我們的作業(yè)，還沒走兩步我就踩到我鞋帶了燃辖，我蹲下來系鞋帶鬼店。我系完之后站起來就走。
“哎哎哎黔龟，你作業(yè)啦妇智。”一直站到我們后面的老師提醒我氏身。
我又走回去拿作業(yè)巍棱，全班都笑了。老師都笑了蛋欣。
我拿起我們的作業(yè)
左右手各一張航徙。還沒等我說話，下面就有人提問：“你們怎么有兩張陷虎？”
“這純屬意外到踏。我們覺得我們的第一張?zhí)唵瘟司陀肿隽艘粡埖沟谩！边@是真的夭禽，我們昨天做完第一張覺得它太簡單太丑了霞掺，就又做了一份。
“那你們的第二張還更簡單些讹躯∑斜颍”此話一出，全班又笑了潮梯。老師又笑了骗灶。
“我們這個是精細版的”螅”我抬高第二幅作業(yè)耙旦。“你們后面的可能看不見萝究，”我把第二幅作業(yè)給第一大組免都，“你們一組一組的傳著看一下，我們的真的是超級精細帆竹∪颇铮”
看她們傳著看完了，我就把它收上來栽连，放在講臺上险领。“來來來秒紧，先聽我把我們的作業(yè)理念講一下绢陌。”我拿起我們的第一幅作業(yè)熔恢，“知道這是什么嗎脐湾？”我指著那個大的像太陽的問。
“太陽绩聘×じ睿”全班異口同聲。
“不凿菩，這不止是太陽机杜，還可以是一顆閃閃發(fā)光的星球⌒乒龋”我激動的宣布椒拗，“看，這激發(fā)了你們的想象力吧∈纯粒”全班的掌聲稀稀拉拉的響起在验。
“那這個呢？”我指著那個黃色的堵未。
“火箭腋舌。”全班對他們自己的答案也太自信了渗蟹。我都明顯的感覺到我的肚子在顫抖块饺，心里要笑死了，但我要淡定雌芽。
我一本正經(jīng)的說：“這難道不可以是一條魚嗎授艰？”班長帶頭鼓掌。
“那那個灰色的一團是什么世落？是不發(fā)光的星球嗎淮腾？因為不發(fā)光所以是灰色的？”掌聲停下屉佳，全班都期待著我的回答谷朝。
“這是告訴我們，我們要愛護環(huán)境忘古、保護地球徘禁。如果我們不保護環(huán)境的話，我們的地球就會這樣--------灰蒙蒙的髓堪，沒有一點生機∧锏矗”
全班的掌聲再次響起干旁。班長邊拍手邊講：“好……好……”老師也笑著鼓掌。
“這張沒問題了炮沐？好争群，我們繼續(xù)下一張〈竽辏”我拿起我們的第二幅作業(yè)换薄。
“這是一個宇宙，有宇航員翔试、有火箭轻要、有飛船、有機器人垦缅、有白云冲泥、有無數(shù)顆星星、還有我們心里的外星人等等等等，總之這是一個幼兒想象的宇宙凡恍，那里什么都有志秃。”我的一句“總之”本來是要結尾了的嚼酝，結果一句“什么都有”又讓我的思維活躍起來浮还，嘴里的話像黃河一樣突突突的往外冒：“那里可以有海綿寶寶、米老鼠和小灰灰闽巩、還可以有大魚海棠里的大魚碑定。天上飛的、地上走的又官、海里游的延刘、只要是小朋友們心里想的在那里都可以有。我們設計時六敬，不能以成人的思維思考碘赖，說天上的就是飛機，我們要告訴他們的是：萬事皆有可能外构。天上也可能有海里的普泡，河里面的天空上就有魚在飛∩蟊啵科學是科學撼班，藝術是藝術，藝術不需要科學垒酬，不存在條條框框砰嘁，我們要做的就是激發(fā)他們的想象力。這里是一個望遠鏡勘究，我們可以用它來遠望星空矮湘，還可以爬好高好高梯子上天，不要驚訝口糕，這在他們的想象里不是沒有可能的缅阳。就像我們的畫一樣，你們都認為紅色和綠色是不能在一起的景描，說'紅配綠十办，丑到哭'，但我們就用紅超棺、綠這兩個主色向族，看，還不是很好看嗎说搅？我們就是要告訴他們沒有什么不可能炸枣。”
“講的好，講的精辟适肠』羯溃”這次掌聲如雷貫耳、經(jīng)久不息侯养。老師也為我鼓掌敦跌。
最后還是老師的一句話才讓掌聲停下的：“那你底板怎么用灰色？”
“我們也知道淺藍色是睡眠里是最好的顏色逛揩，但我們就是要改變我們的固定思維柠傍，沒有什么不可能，灰色也給人慵懶的感覺辩稽【宓眩”啪啪啪啪，我看臺下的同學手都要拍紅了逞泄。
班長站起來說：“學霸患整，你成功的說服了我們∨缰冢”
老師走上臺說：“她不愧是你們班的學霸各谚，一幅簡單的畫能一本正經(jīng)的講的頭頭是道。她們這組的分數(shù)全靠她這張嘴巴到千，哈哈……”老師笑翻了昌渤。全班笑翻了。
