這次剛開學就給孩子們做了一場心理測試晴及，因為疫情會給很多人的心理造成影響，所以我們在開學的時候就想著給孩子做一些測試，我們選擇了“房樹人”繪畫測試戴质，房樹人測驗(Tree-House-Person)，又稱屋樹人測驗踢匣，它開始于John Buck的“畫樹測驗”告匠，簡稱HTP。是目前國際上比較標準的一套心理投射法測驗离唬。通過畫圖者所畫的房子后专、樹和人，可以了解其潛意識的心態(tài)输莺、情緒戚哎、性格、人際交往狀態(tài)嫂用、家庭關系情況型凳、心理能量等等≈龊“房樹人測驗”是屬于心理投射法測驗甘畅，測驗者在開始測驗時，對所描繪的房屋、樹木疏唾、人物等并不知道具有何種意義蓄氧。他們在測驗中，把以前經常見到的荸实，在夢中所夢見的事物的形象在紙上描繪下來匀们。透過房樹人測驗，可投射出個人的心理狀態(tài)准给，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出來泄朴。透過潛意識去組識自己的動機、觀感露氮、見解及過往經歷等祖灰，去幫助自己了解事件的本質，自己對外界的接觸取向及生活模式作出適當?shù)姆磻?/p>

學生們非常喜歡這樣的測試畔规，因為他們都喜歡畫畫局扶。但是數(shù)量多，短時間我不能做到一一去分析叁扫，但也會認真的看三妈，如果有一些比較重要的信息我會及時和家長或者學生溝通。畫基本上大致看完莫绣，心里還是有一些小小的擔心畴蒲，在這里我把一些具有共性的的問題寫出來，各位家長也許可以參考下对室，我們可以相互探討模燥。

首先是安全感不足。安全感不足掩宜，其實也不單是孩子蔫骂，我發(fā)現(xiàn)很多成人也存在安全感不足的情況，這個安全感和幼兒時期的養(yǎng)育方式很有關系牺汤，這里先不贅述辽旋，有需要這方面的家長可以私下交流。

第二個：壓力檐迟。首先壓力并不是壞事戴已，但是過大的壓力就會帶來各種問題。壓力可能來自于家庭锅减，可能來自于學校，來自于生活或者學習伐坏，只要我們家長要隨時和孩子保持良性溝通怔匣，我們能掌握孩子的情況，那就沒問題。有句話我們要牢記：“關系大于一切”每瞒。親子關系好金闽，很多事情就迎刃而解。

第三：束縛剿骨，這個束縛什么意思呢代芜？就是孩子感覺有被控制和捆綁的感覺，他們想變成鳥兒飛的更高更遠浓利。這個和壓力很有關系挤庇，可能是家庭和學校管的太緊了，他們感覺有種束縛感贷掖，希望掙脫出去嫡秕，渴望自由自在的生活，我覺得這個應該也是很多孩子的一些想法苹威，希望媽媽不要管的那么多昆咽，抓那么緊。去年的電視劇《小歡喜》牙甫，單親媽媽宋倩掷酗，對女兒喬英子的生活展開了“全包圍”式關切，最后導致喬英子得了抑郁癥窟哺。愛孩子是本能泻轰，懂孩子卻需要修煉。愛因懂得而珍貴脏答。我們允許孩子不夠好糕殉，不自帶美化濾鏡，也不做嚴格的差評師殖告，他不是誰家的小孩阿蝶，而是一個立體鮮活的人。我們不可以緊緊的把孩子攥在手心里黄绩，必須學會慢慢的放手羡洁。

父母，在孩子年幼時給予強烈的親密爽丹，在孩子長大后學會得體的退出筑煮。那么孩子才能走得更遠，飛得更高

第四：焦慮情緒粤蝎。焦慮情緒在很多畫中也會有反映真仲，一些涂黑的地方就是焦慮所在，這個問題也比較常見初澎，而焦慮呢會跟上面的壓力秸应、束縛等等都會有關系，我們可以教他們一些緩解焦慮的辦法，比如深呼吸软啼、肌肉放松法桑谍、自我疏導、自我放松等等祸挪。多數(shù)同學這種情緒只是暫時性的锣披。

第五：情緒低落，情緒低落也是蠻多的贿条，背影雹仿、烏云，還有晚上的場景啊等等闪唆，情緒低落也很可能是暫時性的盅粪，可能某一段時間遇到了一些事情，導致他情緒低落悄蕾，如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒不高家長要及時關注票顾，陪伴孩子走過一段難過的時光。

第六：攻擊性帆调，攻擊性在畫中是時有發(fā)現(xiàn)奠骄，頻率很高，比較多的一種是外在攻擊番刊，還有一種是內在攻擊含鳞，孩子有攻擊性的話，我們也不妨看看自己家庭的一個環(huán)境情況芹务，有助于改善他們目前這種攻擊性的行為蝉绷。

我們關注孩子的畫，最重要的是三個步驟枣抱，畫出來熔吗，說出來，演出來佳晶，什么意思呢桅狠？就是我們看到畫面的時候更重要的是孩子自己是如何來看待這幅畫的，第二堂課轿秧，我讓他們“看圖寫話”中跌，在寫作文的同時我又了解了學生，這是一舉兩得的事情菇篡，讓他們給自己的畫命名并把畫的內容描述出來漩符，因為畫面中我們所看到到的只是冰山一角，畫面背后的故事才是真正的故事驱还，所以我讓他們大膽自由的想象這畫中的情景陨仅。

我記得有幾個學生他們寫到了自己的孤獨津滞。他們的畫里面?zhèn)鬟f給我的確實一是一種孤獨和清冷的感覺，那么還有一些同學的畫灼伤，看起來有一點情緒在里面，但是孩子的作文里面卻是充滿了歡樂咪鲜，這說明他們還是比較正面狐赡，積極向上的，可能是這些孩子當下有一些情緒問題疟丙，但是相信他們自己都能夠很好的面對颖侄，我們就不必要有太多的擔心，因為我們過多擔心的話享郊，會給孩子帶來一些負面的困擾览祖，這個是應該避免的。

當然還有一些其他的問題炊琉，我需要個別對待展蒂，孩子的成長過程是一個復雜的過程，只要我們多積極關注苔咪，用心而不是用腦锰悼，孩子是會感受到我們這顆心的。