? ? ? ? 一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是色瘩，需要許多貴人相伴，老師的出現(xiàn)使我的成長(zhǎng)道路變得多姿多彩逸寓。
? ? ? ? ? 四年級(jí)時(shí)居兆，蔣老師老師接手了我們這個(gè)被稱為全校最皮的班級(jí)，因?yàn)槠渌喽际侵钡疆厴I(yè)從不換班主任的竹伸，而我們班最長(zhǎng)三個(gè)學(xué)期泥栖，最短一個(gè)學(xué)期不到，氣走了無(wú)數(shù)個(gè)老師佩伤。我們都覺(jué)得蔣老師也是無(wú)可奈何才接手了我們班的聊倔。
? ? ? ? 跟猜想上差不多晦毙，蔣老師確實(shí)是建立在百般無(wú)奈之下才接手我們班的生巡，但在接手我們班之后，蔣老師從來(lái)沒(méi)有提過(guò)我們的黑歷史见妒，她很善解人意孤荣，她布置的作業(yè)比以前老師的作業(yè)少很多，我們的成績(jī)卻一直在往上走，她的存在也使我們?nèi)嗟募o(jì)律從全校倒數(shù)變成了良好盐股，也正是因?yàn)樗慕邮智恚覀儼鄰乃哪昙?jí)直到畢業(yè)再也沒(méi)有換過(guò)班主任。
? ? ? ? 三年級(jí)時(shí)疯汁，我們的英語(yǔ)老師換成了陳老師牲尺，在三年級(jí)之前我一直以一個(gè)學(xué)渣的身份活著，甚至連全年級(jí)前幾的分?jǐn)?shù)都讓我覺(jué)得自己是個(gè)學(xué)渣幌蚊，直到陳老師接手的一個(gè)月后谤碳，陳老師讓我和班上一批成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)一起去為學(xué)校爭(zhēng)光去參加英語(yǔ)比賽，讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平有了新的看法溢豆，反正不再是學(xué)渣了蜒简。
? ? ? ? ? 還有一個(gè)老師，朱老師漩仙，他很年輕搓茬，他對(duì)我們采用的是美國(guó)式的教育，在他的課上除了課文队他，更多的卷仑，是擴(kuò)展，我們把他當(dāng)做朋友一樣麸折，在生日聚會(huì)上都會(huì)邀請(qǐng)他系枪，但很可惜他教我們的時(shí)間只有一個(gè)學(xué)期 。
? ? ? ? 一個(gè)老師磕谅，他教給我們的不僅是知識(shí)更是人品與道德私爷。一個(gè)老師他不僅僅是老師，更是陪伴我們成長(zhǎng)的朋友膊夹。在此衬浑，感恩那些為我們傾付一切的老師。
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