“可視化”這個詞我忘了最初是在哪里聽到還是看到的臊泰,反正初次接觸這個詞本身畫面感就十分強(qiáng)烈。后來印象比較深的時候大概都是在得到里面聽到這個詞的蚜枢,因?yàn)槲矣袝r候可能會頹一天因宇,但是即便在此狀態(tài)下我的得到學(xué)習(xí)計(jì)劃還是都會完成的七婴,這跟我的微習(xí)慣一樣,是每天生活的基礎(chǔ)要求察滑。所以接觸得到比較多進(jìn)而也就大概率會在得到上面聽到這個詞的概率比較高。
打開得到搜索就可以看到“可視化”這個詞被用在諸多的領(lǐng)域里修肠,從不同角度切入去幫助我們處理不同領(lǐng)域的事情贺辰。百度百科上將可視化定義為:可視化(Visualization)是利用計(jì)算機(jī)圖形學(xué)和圖像處理技術(shù),將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成圖形或圖像在屏幕上顯示出來嵌施,再進(jìn)行交互處理的理論饲化、方法和技術(shù)。這個定義比較偏特定領(lǐng)域吗伤,實(shí)際上可視化的定義與用途是要比這個百度百科的基本定義要寬泛許多的吃靠,所以在后面的引導(dǎo)技術(shù)定義里面又對可視化進(jìn)行了進(jìn)一步的延展說明。
我們?nèi)粘I钪杏玫捷^多的也是這種定義足淆,我將其簡單理解為:利用圖形圖像線條以及色彩將數(shù)據(jù)文字等內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)或動態(tài)的圖形巢块、圖像來幫助人們理解并做解釋說明的理論、方法和技術(shù)巧号。常見的有各種統(tǒng)計(jì)分析圖族奢、流程圖、思維導(dǎo)圖丹鸿、圖片越走,視頻等類型。
當(dāng)然了解不代表實(shí)踐靠欢,實(shí)踐不代表有效應(yīng)用廊敌。“可視化”這個詞深植于腦海還是在一月份和朋友一起看《令人心動的OFFER》第七期:訴訟可視化门怪。這一期產(chǎn)生了出人意料的比賽結(jié)果骡澈,參賽成員全員翻車,沒有一個人合格薪缆。所有參賽成員清一色的將訴訟可視化的案件最終呈現(xiàn)為一條時間線加無比冗長的案情分析與陳述秧廉。全篇除了那一條時間線以外看不到任何可視化的痕跡。
參賽的幾位選手都很優(yōu)秀拣帽,都是名校畢業(yè)或在讀疼电,有的甚至有博士學(xué)位,但是在比賽后期减拭,所有人都難免形成固化思維蔽豺,一頭扎進(jìn)案情里面,全然忽視了重要題眼——可視化。案情分析之前蚯姆,只要花五分鐘百度一下可視化具體怎么回事都不至于出現(xiàn)全軍覆沒的情況。當(dāng)然作為一個意外拿到了答案的普通人水援,那一期節(jié)目真的看得我是全程都忍不住想穿過屏幕去說一聲魄鸦,方向錯了宴杀。值得學(xué)習(xí)的是,那期結(jié)果出來后拾因,當(dāng)天晚上所有參賽選手都回去將訴訟可視化的課題重新做了一次發(fā)給了當(dāng)期負(fù)責(zé)出題的柴律旺罢。既然方向錯了,那就回來重新來過绢记。
至此扁达,可視化這個詞就深深的扎根于我的腦海了。就在今天蠢熄,可視化的方法算是“救了我一命”跪解。在培訓(xùn)了一周多以后,帶隊(duì)負(fù)責(zé)人決定對之前所有培訓(xùn)過的內(nèi)容做一次集中抽查签孔。聽到今天的檢查內(nèi)容之后我就知道今天日子“不好過”了叉讥。由于我晚睡的壞習(xí)慣,我的大腦記憶力早就直線下降了骏啰。小學(xué)時我還能在10分鐘之內(nèi)背誦一篇1000字左右的課文节吮,高中我還至少能在一個月的早自習(xí)時間內(nèi)背完一本單詞書。但是現(xiàn)在判耕,真的經(jīng)常是背了忘透绩,忘了再背,腦袋里仿佛裝滿了漿糊壁熄。
中午放棄午睡把所有培訓(xùn)過的內(nèi)容整理在了一起帚豪,看了又看無從下手。晚上七點(diǎn)半草丧,在距離審計(jì)直播課開始還有半個小時的時候狸臣、在我讀了好多遍人就感覺腦子里面一團(tuán)亂麻的時候,我把培訓(xùn)內(nèi)容做到思維導(dǎo)圖里面了昌执,就是一個簡單的分支結(jié)構(gòu)圖烛亦。想著可以在檢查的時候被問到至少可以偷瞄兩眼,不至于一個字都蹦不出來懂拾,然后就打通語音硬著頭皮上了煤禽。聽到提問后,我急急忙瞟了眼結(jié)構(gòu)圖之后就開始說了岖赋,說這說著檬果,培訓(xùn)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容越來越清晰。瞟一眼就能知道大概有幾個點(diǎn),然后順著點(diǎn)展開就講下去了选脊。
最后杭抠,我不僅“成功”通過了檢查(之所以打引號是覺得應(yīng)該是將結(jié)構(gòu)圖記在腦子里,然后根據(jù)腦海里的圖展開講才算真正合格)恳啥,而且還擺脫了死記硬背的模式偏灿,可以根據(jù)自己的理解去把東西講出來。感恩可視化帶給我的幫助與啟發(fā)角寸,今后可以應(yīng)用的領(lǐng)域還有很多菩混,一些工具和技術(shù)還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),加油吧扁藕。