? ? ? ? ? ? 滿屏求藝心? 群師迷張剛
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者? 紀(jì)點點
? ? ? 首先告訴大家三個名字和一個小竅門：三個名字一一項城Cctalk直播（82979150）峰髓、項城課題QQ群（264360885）和微信公眾號“項城課題”；一個小竅門一一只要加入“項城課題QQ群”以清，其他兩個手到擒來儿普。
據(jù)我有限的了解，項城課題QQ群至今已有四年的時間并且已經(jīng)開了無數(shù)公益的關(guān)于做課題各個環(huán)節(jié)的講座的講座掷倔。為了更好的服務(wù)大眾眉孩，讓更多的熱愛并熱衷的老師，在視覺上能夠獲得更有效的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)。2018年項城Cctalk直播群（82979150）成為一個新的直播平臺浪汪，這個直播平臺可以讓更多的老師身臨其境地既能聽到老師在說話巴柿，又能看到相應(yīng)的講課課件，并且還能重復(fù)的看無數(shù)次的免費直播回放死遭，更主要的是到目前為止我們的直播還是免費的广恢。
告訴大家一個小秘密，其實我是我也是一名項城課題的“嫩粉”呀潭，粉齡估計近一年時間钉迷。當(dāng)初進群的時候并不知道這里面有免費的直播并且還有一點世俗的思想覺得直播能播出來有什么實用的東西？后來真正的用心聽了一次直播講座钠署，雖然不怎么愛發(fā)言糠聪，但確實是被這個團隊老師的真誠熱情而感染了。最近這兩三個月谐鼎，我也不知道怎么被胡老師給盯上了舰蟆，所以當(dāng)她跟我說讓我寫關(guān)于講座內(nèi)容的文章的時候，我心里面是忐忑的狸棍。忐忑的原因很復(fù)雜身害，主要的一點是因為這個群里面有將近一百一千四百個人，基本上集聚了整個項城市各級學(xué)校的老師草戈，那胡老師是這個群的群主塌鸯、老大甚至可能是領(lǐng)導(dǎo)，因為我對她并不了解她甚至沒有見過她猾瘸，我對她的了解也就是從她每次講座里邊的發(fā)言還有他的說話風(fēng)格以及在群里面管理群的那個方式界赔。我就覺得這個人是一個做實事的人丢习。其實我這個人是個非常被動型的人牵触，別人不找我，我永遠都不會去找別人咐低。雖然她跟我說的時候揽思，她說她不是領(lǐng)導(dǎo)，然后說就是想跟大家一塊兒做一些喜歡做的事情见擦。當(dāng)我們在QQ和微信貌似面對面對話交流的那一刻钉汗，我就覺得我對這個真實的人有了更進一步的了解：謙虛、直爽鲤屡、直接损痰、沒架子、值得信任酒来。我自戀一下卢未，說就是“物以類聚，人以群分”，所以我非常的感謝她辽社，給我這個逼著自己去寫東西的這個機會伟墙。雖然她“可能沒有任何的報酬”，我說滴铅，“沒關(guān)系戳葵，我說能有這樣一個機會逼著自己去非得寫東西的機會也挺好的，我還一上來跟她說了一大堆我的缺點汉匙。因為我太了解我自己拱烁，我是一個比較懶散的人。雖然我又是也是一個雷厲風(fēng)行的人噩翠，但是我這個說干就干的性格邻梆，只有在被逼的非得去做的時候才會體現(xiàn)出來∫锩耄”
好了浦妄，題外話就不說了，咱們言歸正傳见芹。
看到這個題目剂娄，大家估計會很好奇，張剛是誰玄呛？
不要急阅懦，答案馬上揭曉，事情是這樣的徘铝。2018年5月21日晚上耳胎，項城市網(wǎng)絡(luò)教研講座《多媒體課件制作》在新家項城Cctalk直播（82979150），本次教研講座的大咖嘉賓就是張剛惕它。
說張剛老師是大咖怕午，一點都不夸張。我就先不說張剛老師在河南省乃至全國淹魄，在專業(yè)ppt制作方面的地位郁惜，就單單說5月21日晚上直播從7:40開始到10：00結(jié)束參與直播的人數(shù)共有438人，更讓人驚訝的是：不用說到8：40達到了307人甲锡，也不用說到8:50達到320人兆蕉，也不必說到9:14達到354人，也不用說到9:27達到361人缤沦，也不用說到9:35達到377人虎韵，也不用說到9:51達到403人。
那我想說什么呢缸废？我只想說平均每間隔十分鐘左右向叉，進來的人數(shù)大約有1到2人〔鹩郑可見，大家對ppt制作學(xué)習(xí)的熱情衬吆；也可見，張剛老師講課講的是多么的實用绳泉，多么的認(rèn)真逊抡；可見，項城Cctalk直播功能的強大和影響力已可見一斑零酪，因為這也就是第五次直播在這個新的直播平臺里面冒嫡。；更可見四苇，大家并不是不愛教研孝凌，不愛專業(yè)提升，只是因為沒有找到地方罷了月腋，沒有找到合適的群體罷了蟀架。
“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”榆骚，估計大家對本次講座的內(nèi)容應(yīng)該非常好奇和期待本次講座有以下幾個流程：第一片拍，是由美麗、知性妓肢、具有播音員似的聲音的賈端翌老師捌省，介紹了本次講座的原因、講座嘉賓的概況和講座的主要內(nèi)容碉钠；第二纲缓，就是張剛老師從ppt課件制作素材篇的獲取方法和ppt課件制作的插入、修飾喊废、編輯等技能展開了近兩個小時的講座祝高；第三，主持人賈老師操禀，總結(jié)張剛老師的講課內(nèi)容和風(fēng)格并進入群成員互動交流說感受的階段褂策；第四横腿，項城四中趙俊麗老師自發(fā)的談了自己的感受和收獲尤其反思自己和身邊的的同事在ppt學(xué)習(xí)和運用方面存在的問題颓屑，可貴的是她還提出了以后自己準(zhǔn)備怎樣練習(xí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐這些知識的方法和途徑；第五耿焊，本群的糊涂群主談了談自己關(guān)于張剛老師和趙俊麗老師的無私分享精神的理解揪惦；第六，每次講座罗侯，群小伙伴的默默付出器腋、真心交流、收貨反饋等都是我們講座每次最注重和最關(guān)注的部分。因為能對你們有些許的幫助纫塌，滿足你們的一些專業(yè)成長的需求就是我們最大的欣慰和開心诊县。
我相信經(jīng)過那一個晚上講座，大家對張剛老師有了一個更深刻的認(rèn)識：從專業(yè)角度上說措左，他PPT專業(yè)水平很高依痊，講解的很詳細、很認(rèn)真怎披、很實用胸嘁、容量大、操作步驟清晰流暢凉逛、課件做得圖文并茂性宏、該提示的地方符號用得特別好；從敬業(yè)上說状飞，張剛老師近兩個小時的講座中間沒有休息毫胜，沒有停止，沒有出現(xiàn)任何一次錯誤诬辈，沒有顯出不耐煩指蚁，尤其是聲音從始至終都是非常的溫柔、平和自晰、耐心凝化，中間時刻關(guān)注著群里邊老師的留言和互動以及存在的問題并隨時解決，沒有因為是零報酬就隨便做幾張PPT（做了203張）或隨便講幾十分鐘（連續(xù)講了進2個小時）就敷衍了事卻是給出了滿滿的干貨酬荞；從教學(xué)跟學(xué)員的溝通角度說搓劫，他總是善于用問題去引導(dǎo)某一個需要注意的難點、重點混巧、易錯點枪向，他還善于用提示語一一“注意”“溫馨提示”“小技巧”“小竅門”等語言去引起學(xué)員的注意力和聚焦點以便跟學(xué)員互動和提高教學(xué)效果，他講課思路還特別清晰并且每講完一個大的環(huán)節(jié)包括大環(huán)節(jié)里面的小知識點咧党，每一個知識點講完之后都會總結(jié)……
總之秘蛔，張剛老師這次講座給我留下了深刻的印象，不但有滿滿的干貨傍衡，尤其是對他的教學(xué)態(tài)度深员、專業(yè)態(tài)度，我覺得真的是讓人很佩服蛙埂，也是讓我們?nèi)盒』锇樘貏e開心特別感覺幸福的一件事情倦畅。大家都說，在這個功利的社會绣的，怎么還有這樣認(rèn)真叠赐、這樣專業(yè)欲账、這樣無私的大咖呢？
今天芭概，我將從以下幾個方面來闡述對張剛老師《多媒體課件制作》講座的一些想法和解讀剛粉的疑惑（只是一家拙言）：
一? ppt課件制作專家張剛簡介
二? 張剛老師《多媒體課件制作》的主要內(nèi)容
三? 群師成為無法自拔的鐵桿“剛粉”的表現(xiàn)
四? 四百多群師迷之相信張剛老師的原因
好多人可能會說就“王婆賣瓜自賣自夸”誰不會呀赛不！我想說，“百聞不如一見”罢洲。下面我們就用文字通過多個人群來看看張剛老師是怎么樣從專業(yè)俄删，敬業(yè)，細心奏路，無私分享的這些角度給進行這次講座的畴椰。好，我們一次展開來說鸽粉。
一斜脂、ppt課件制作專家張剛簡介
張老師本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師触机，是河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人帚戳，河南省骨干教師，國培計劃“特聘”教師儡首，多媒體課件培訓(xùn)首席講師片任，平頂山市首屆教師教育專家，平頂山市優(yōu)秀班主任蔬胯，主持完成了市級教學(xué)教研課題五項对供，省級課題三項，發(fā)表公開論文多篇氛濒。2010年至今产场，張老師，先后在商丘師院舞竿，周口師范學(xué)院京景，河南師范大學(xué)，河南省廣播電視大學(xué)骗奖，奧鵬教育确徙，華東師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院，中國教育電視臺等授課执桌。他擅長信息技術(shù)與學(xué)科的整合鄙皇，網(wǎng)站在教學(xué)中的應(yīng)用，多媒體學(xué)習(xí)資源獲取與軟件的使用鼻吮，ppt課程制作育苟，微課的設(shè)計與制作等有豐富的實際經(jīng)驗。
二椎木、張剛老師《多媒體課件制作》的主要內(nèi)容
針對如何讓ppt課件制作的更好這個問題?從以下兩個方面展開了講座：第一违柏，ppt課件制作一一素材篇；第二香椎，ppt課件制作一一技術(shù)篇漱竖。
需要強調(diào)的一點是：張剛老師一再強調(diào)，下面講的所有內(nèi)容都是在電腦上已經(jīng)安裝“office2010”這個組件的前提下進行的畜伐。
? （一）ppt課件制作一一素材篇
? ? 這部分主要講了文本馍惹、圖片、音頻玛界、動畫万矾、視頻等幾種常見素材的獲取方法。
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? ? 1.文本素材的獲取方法
文本素材常用的獲取方法大概有以下四種：根據(jù)需要進行編寫慎框，從印刷資料中獲取良狈，通過網(wǎng)絡(luò)下載獲取，從文檔文件中獲取笨枯。其中通過網(wǎng)絡(luò)下載獲取是最常用的文本素材獲取方法薪丁。關(guān)于如何通過網(wǎng)絡(luò)下載獲取教育教學(xué)資源?張剛老師主要介紹百度文庫下載方法和One Note2010辨識文本這兩種方法。
（1）百度文庫下載法馅精。
張剛老師《以迷人的九寨溝》教學(xué)設(shè)計為例严嗜，直接在百度中輸入這個關(guān)鍵詞，找到含有百度快照的教學(xué)設(shè)計洲敢，然后直接點開鏈接漫玄，復(fù)制粘貼就行了。
（2）One Note2010辨識文本
這種方法幾乎所有的資源都可以下載压彭，前提是先下好office2010組件称近。這種方法在什么情況下應(yīng)用呢？就是在第一種百度文庫輸入法之后哮塞，有一些網(wǎng)站比如豆丁刨秆、道客巴巴、優(yōu)酷等沒有“百度快照”就不能直接下載的情況下忆畅，就可以采用便是文本這種方法衡未。
2.圖形圖像素材的獲取方法
常用的有以下四種方法：一是，用ppt自選圖形家凯、windows自帶的圖等軟件繪圖軟件繪制圖形缓醋；二是按電腦“截屏鍵一print”鍵截取圖片；三是绊诲，“圖片另存為”進行網(wǎng)絡(luò)下載送粱；四是運用“掃描儀、數(shù)碼相機”等工具從印刷資料中獲取掂之。
這里張剛老師重點講了采用“圖片另存為”進行網(wǎng)絡(luò)下載這種獲取方法抗俄〈喽。“圖片另存為”又分為兩種獲取方法：
一是，直接在百度中輸入關(guān)鍵詞搜索圖片动雹。這一點需要強調(diào)的是找到相關(guān)圖片之后槽卫，不能直接右擊圖片另存為。因為這樣的話存的是縮略圖胰蝠；正確的做法應(yīng)該如何呢?應(yīng)該是先單擊選中圖片歼培，然后右擊圖片另存為；這樣正確操作之后還有一個圖片篩選功能茸塞。這點估計大多老師可能沒用過甚至沒有聽過躲庄！圖片篩選功能下方有提醒一一可選擇大圖片、也可以選擇圖片顏色钾虐、圖片類型噪窘。
二是，“百度以圖搜圖”禾唁。張剛老師首先出示了兩張同樣的圖片效览，只是這兩張圖片一張是模糊的而另一張是清晰的。而另一張清晰的圖片就是采用“百度以圖搜圖”方法的結(jié)果荡短。簡單來說就是：我們怎么做到用模糊的圖片找到我們所需要的對應(yīng)的清晰的圖片丐枉。
具體步驟是這樣的：“百度圖片一照相機圖片一上傳圖片一找到模糊的圖片一點擊百度一下”，這樣就找到了對應(yīng)的清晰的圖片掘托。
3.聲音素材的獲取方法
聲音素材的獲取方法分為兩大類：錄制聲音和下載聲音瘦锹。錄制聲音常用的三種方法:Window自帶錄音機、ppt2010里面有直接錄制聲音的功能闪盔、克克錄制軟件弯院；下載聲音的常用方法有兩種：QQ音樂客戶端和音笑網(wǎng)下載。
張剛老師這里主要講了“錄制聲音”當(dāng)中的windows自帶錄音機和克克錄音軟件這兩種方法泪掀。
（1）windows自帶錄音機听绳。
張老師強調(diào)了這種方法采用的前提是電腦上要有麥克風(fēng)和攝像頭，并且是以window7系統(tǒng)為例的异赫，流程圖如下：
? ? 找到開始一一所有程序一一找到附件一一找到錄音機并單擊一一單擊開始錄制一一單擊停止錄制一一選擇保存的位置十文件名椅挣。
（2）克克錄音軟件錄音
流程圖如下：百度輸入“克克錄制軟件”關(guān)鍵詞一一立即下載該軟件一一安裝該軟件一一錄制聲音、停止錄制塔拳、保存為wav格式或mp3（依次三步走在同一界面）一一保存聲音文件鼠证。
4.視頻素材的獲取方法
視頻素材的獲取方法常用的有三種類型：一是，采用“錄像靠抑、錄屏”的方法“錄制視頻”量九；二是采用“碩鼠和愛奇藝”這些軟件和網(wǎng)站“下載視頻”；三是，運用“藝匠和繪聲繪影”去制作視頻荠列。這里重點介紹了：如何利用“碩鼠”下載視頻?
5.視頻轉(zhuǎn)換和編輯
上面利用碩鼠下載出來的視頻是mp4或flv格式类浪，那么就出現(xiàn)了一個問題：這種格式的視頻不能直接插入到ppt里面。那怎么辦呢弯予？這就涉及到視頻的轉(zhuǎn)換和編輯戚宦。最好轉(zhuǎn)換成“文件名十.wmv”的形式方能直接插入ppt當(dāng)中个曙。
那常見的格式轉(zhuǎn)換方法和視頻編輯方法有哪些呢锈嫩？格式轉(zhuǎn)換常見方法有“魔影工廠、格式工廠和貍窩轉(zhuǎn)換器”,視頻編輯多采用“繪聲繪影”的方法垦搬。
用“魔影工廠”實現(xiàn)視頻格式轉(zhuǎn)換的具體步驟圖如下圖：
6.動畫素材的獲取
東莞素材的獲取主要介紹了以“360瀏覽器”為平臺下載“網(wǎng)頁媒體下載器”這個插件工具后（也就是說你打開360界面之后呼寸，上面必須得顯示網(wǎng)頁媒體下載這個對話框，然后再根據(jù)“360界面的那個輸入詞條處”輸入動畫網(wǎng)站的網(wǎng)址猴贰。）下載動畫這種方法对雪。通用的可下載音頻視頻的兩個網(wǎng)站是寶寶吧（http:‖www.baobao88.com）和中國兒童資源網(wǎng)（http:‖www.tom61.com）。
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7.第一ppt網(wǎng)站：www.|ppt.com
這個網(wǎng)站有以下幾個好處和特點：一是這里面所有的資源都是免費的米绕，并且是不用注冊的瑟捣；二是，這里面有可以下載許多比較好的ppt素材資源迈套；三是，有現(xiàn)成的中小學(xué)各科各冊ppt課件可供參考碱鳞；四是，ppt模板特別多贵白，可下來崩泡，往里面填上自己所需要的文字很快就有了屬于自己的課件角撞。這樣不僅方便呛伴，還省時高效。
這就是ppt課件制作的素材篇靴寂，從文字磷蜀、圖片、動畫百炬、聲音褐隆、視頻、圖形等幾個方面講了各種獲取素材的方法剖踊，并且每一種都著重講了其中的一種庶弃。
那么有了這些素材衫贬，我們在ppt當(dāng)中怎么去插入、修飾和編輯呢歇攻？
（二）ppt課件制作一一技能篇
巧婦做飯有了食材之后固惯，還得講究一定的方法技巧，才能讓飯做得美味可口缴守。那同樣葬毫，我們在做ppt課件的時候，辛辛苦苦獲取了素材之后屡穗，也應(yīng)該懂得如何根據(jù)自己的需要將這些素材插入到ppt當(dāng)中的一些方法贴捡？
1.ppt基礎(chǔ)知識
懂得“啟動和創(chuàng)建ppt一一插入與新建ppt一一關(guān)閉與保存幻燈片一一ppt界面介紹”。在這個地方村砂，張老師還專門強調(diào)了：怎么樣可能可以更快的插入數(shù)張幻燈片的小技巧烂斋？
? ? 2.文字素材的插入方法
文本素材的插入方法主要有兩種：一是，插入文本框础废，然后采用語音輸入法和搜狗輸入法當(dāng)中的語音輸入法汛骂，在文本框中輸入自己想要的文字；二是评腺，插入藝術(shù)字帘瞭。
比如插入藝術(shù)字的流程步驟如下：
? ? 插入一一藝術(shù)字一藝術(shù)字類型一一插入要寫的字一一選擇文本填充一一選擇填充效果如漸變一一找到其他漸變一一選擇預(yù)設(shè)顏色一一彩虹出岫一一選擇色彩方向（一般選線性向右）一一選擇字體、字號一一選擇文本效果一一選擇轉(zhuǎn)換一一選擇正方形效果歇僧。
3.圖形圖像的插入與修飾
重新圖像的插入和修飾图张，主要指插入圖片或者修飾圖片。修飾圖片的一般步驟：裁剪圖片诈悍，刪除背景祸轮，圖片效果，藝術(shù)效果侥钳。
（1）插入編輯圖片的流程圖如下：
插入十圖片一一找到圖片并點插入一一點圖片找的格式一一找到裁剪工具并單擊一一觀察圖片四個角度變了形一一拖動圖片一一框里面的是保留的圖形适袜，外面陰影部分是刪除的內(nèi)容一一單機空白處，就剩下裁剪好的圖形一一我們還可以刪除圖片背景舷夺，只剩下人物圖像刪除圖片背景苦酱，保留人物圖像。
? （2）展開的畫軸揭秘给猾，一共四步
4.聲音素材的插入
聲音素材插入的前提兩個：音頻和課件必須在同一個文件夾里疫萤；
音頻格式最好是mp3格式。
? ? 插入流程圖如下：
? ppt插入聲音文件一一音頻一一文件中音頻一一選擇音頻一一插入音頻一一單擊播放一一聲音一一裁剪音頻一一聲音設(shè)置一一動畫窗格一一效果選項一一關(guān)鍵選好誰是首張ppt敢伸。
? ? 這個地方扯饶，張老師特別強調(diào)了一個易錯點：如果需要跨幻燈片放映聲音的話，該怎么辦？
? ? 具體情景是這樣的：假如當(dāng)前聲音所在的幻燈片是第三張尾序，你想讓后面的第四钓丰、五、六章每币，都有同樣的背景音樂携丁，這個時候在設(shè)置里幻燈片的時候怎么設(shè)置呢？或者說應(yīng)該插入幾張呢?
正確的答案是：從當(dāng)前的幻燈片也就是第三張開始數(shù)兰怠，到你需要插入同樣背景音樂的那張幻燈片為止梦鉴，有幾張就填那個數(shù)字幾？比如剛才這個情景痕慢，從三數(shù)到六尚揣，有四張涌矢，那在設(shè)置幻燈片放映的時候掖举，就應(yīng)該設(shè)置成四張。
5.視頻素材的插入
視頻素材插入娜庇，主要介紹兩種方法塔次，一是，用“插入”菜單插入視頻名秀，這種方法比較方便快捷励负；二是，利用“控件工具箱”插入視頻匕得，這種方法有點麻煩继榆。
? （1）用插入菜單插入視頻
用插入菜單插入視頻的前提，必須注意兩點：視頻和課件必須在同一個文件夾里和視頻格式最好是.wma或.avi格式汁掠。具體的流程圖如下：
插入一一視頻一一文件中視頻一一選中視頻一一點擊插入一一裁剪視頻一一單擊播放一一點視頻可裁剪（裁剪方法同聲音的裁剪方法）略吨。
（2）運用“控件工具箱”插入視頻，具體的流程如下：
找到文件一一選項一一自定義功能區(qū)一一選中開發(fā)工具一一單擊“其他控件”一一找到“windows media player”控件一一拖動鼠標(biāo)左鍵考阱，會拖出一個播放器圖標(biāo)一一擊右鍵找到“屬性”一一URL框中輸入文件名十后綴一一最后在URL后面輸入視頻文件夾后綴名翠忠。
6.動畫素材的插入
動畫素材的插入主要也是應(yīng)用“控件工具箱”去插入，還是要注意乞榨，必須做到兩個插入前提：動畫十課件必須在一個文件夾里秽之，動畫格式是.swf。
具體的流程圖如下：
ppt里插入動畫（先在“開發(fā)工具及控件工具箱”里面找到文件）一一選項一一自定義功能區(qū)一一開發(fā)控件一一其他控件一一找到“Shockwavc? Flash Object”的控件一一拖動鼠標(biāo)左鍵吃既，會拖出信封鍵圖標(biāo)一一點擊圖標(biāo)右鍵選屬性一在Movie后面輸入動畫文件名和后綴后綴名（.swf）考榨。
7.課件的修飾和動畫設(shè)計
張老師表示，這一部分可講的內(nèi)容很多鹦倚，會成為一個專題河质，如果有機會以后以專題的形式來具體一個一個的講解，這里面只提供了一些供大家思考的角度：設(shè)置幻燈片版式，設(shè)置配色方案愤诱，設(shè)置自定義動畫云头，設(shè)置放映方式，設(shè)置ppt切換效果淫半，設(shè)置ppt動畫方案溃槐，應(yīng)用設(shè)計模板，插入動畫按鈕科吭，插入超鏈接昏滴，更換ppt背景和填充顏色等。
8. 101教育ppt和ppt美化大師
張老師講到這兩款軟件的時候用寶貝級的对人、最容易上手去肯定和推崇了這兩款軟件谣殊，建議所有老師最好安裝一下。那么這兩款軟件有什么神奇之處呢?
101ppt軟件牺弄。這款軟件特點：可以連接手機并且可以用手機連接教室里的ppt大屏幕相當(dāng)于電視機上的遙控器姻几；安裝也比較方便，百度中輸入“101教育ppt”關(guān)鍵詞势告，安裝這個軟件即可蛇捌。在手機和電腦上都可以安裝；更主要的是里面的資源特別豐富咱台，還是免費的络拌。
ppt美化大師。這款軟件也有以下幾個特點：百度中直接輸入“美化大師”關(guān)鍵詞就可以直接安裝了回溺；更主要這是我們經(jīng)常需要的范文春贸，各種圖形，各種形狀魔法化妝遗遵，在這里面都可以找到萍恕。同時，圖形的清晰度無論如何放大瓮恭、縮小雄坪，不會變化且沒有背景；可以一鍵更換背景相當(dāng)于ppt當(dāng)中的配色方案屯蹦。
三维哈、群師成為無法自拔的鐵桿“剛粉”的表現(xiàn)
? （一）群師成為無法自拔的鐵桿“剛粉”的表現(xiàn)
? ? 1.請看直播期間中群師鋪天蓋地的贊美之詞
? ? ? 老師們說的最多的比如“很詳細，很實用登澜，很清晰阔挠，ppt做的很美觀，很具體脑蠕，很有操作性”购撼，“一點一點的聽跪削，都是精華，反復(fù)實踐迂求，反復(fù)使用碾盐，容量大而實用，好好消化吸收揩局，多聽回放毫玖，多聽幾遍，真是漲知識了凌盯，很全面”付枫， “網(wǎng)絡(luò)縮近了我們的距離”，“Cctalk直播平臺功能真強大”驰怎，“做項城課題群的老師真幸覆玻”，“這次講座真是及時雨”……
? ? ? 類似這樣的話县忌，有很多很多老師們聽著都很激動掂榔，大多數(shù)都是邊實踐邊摸索，邊在發(fā)表了自己的感想芹枷。
? ? 2.這些老師的感受具體的很呢
? ? （1）幾個老粉絲的呼聲
? ? 網(wǎng)名ughe7n的老師說“和平時看電視一樣很好衅疙。”
? ? 項城文小李鳳梅老師說：“真是很方便鸳慈。”
? ? 項城二實小鄧香麗老師說：“方法真多喧伞，太好了走芋。”
? ? 項城一中閆謹(jǐn)老師說：“正打開筆記本呢潘鲫，真實用翁逞。”
? ? 項城東小的時艷霞老師說：“張老師的課很實用溉仑、易懂挖函。感恩張老師又一次為我們項城老師帶來精彩講座∽蔷梗”
? ? 項城市文小鄧俊麗老師說：“講的真好怨喘，我要多聽幾遍≌穸ǎ”
? 項城市精誠學(xué)校韓老師說：“得好好消化必怜，明天聽回放，多聽幾遍后频∈崆欤”
? 項城市回小張春霞老師說：“筆記記了好多了暖途，但感覺還有好多東西沒有記住，必須慢慢消化膏执∽な郏”
（2）敢于說出自己初次感受的項城“新粉”
尋找直播就經(jīng)歷了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的項城三高老師孫慧玲更米，第一次進群聽了講座芋浮，有很多感受，比如“我們真的很需要系統(tǒng)的培訓(xùn)”壳快，“希望有機會聽到張老師的再次講座”纸巷，“今天有太多的謝謝送給張老師”，“知識越分享越幸缚籼担”瘤旨，“今天我自己在百度看了一下午，都沒有這么系統(tǒng)詳盡的講解”“確實我們現(xiàn)在都非常需要技術(shù)指導(dǎo)”竖伯，“謝謝今天所有無私奉獻的老師”……
? ? 一名網(wǎng)名叫繁星的老師存哲，我雖然不知道他是男是女，也不知道他來自哪個省七婴、哪個縣祟偷？但是我被他的認(rèn)真、真誠打厘、溫暖修肠、感恩的話語吸引了，覺得這也是一位有知識有內(nèi)涵的一位老師户盯。您的鼓勵和祝福就是我們默默付出最好的鼓勵嵌施，也是對張剛老師最大的報酬。聽他的互動和說的話莽鸭，我們可以發(fā)現(xiàn)他也是第一次發(fā)現(xiàn)項城課題群吗伤，第一次聽項城課題Cctalk的直播。她說：“剛好在制作微課硫眨，這次講座真是及時”足淆，“漲了很多知識，是ppt培訓(xùn)最全面的一次”礁阁，“感謝項城課題群巧号，做項城課題題的老師真幸福”氮兵，“越優(yōu)秀的人越謙遜”惶翻，“謝謝項城課題群窒朋，太暖心了。剛剛加入题翰，就有驚喜，感恩遇見”
? ? 3.讓人印象最深刻的是項城四中的趙俊麗老師的感悟? ?
左手邊聽課寫筆記，右手抱幾個月大娃的趙老師趙老師即興的、發(fā)自肺腑的發(fā)言分為以下幾個部分：
? （1）是在這樣一個下雨的晚上，她感謝了胡總庭敦，感謝了網(wǎng)絡(luò)可以讓我們足不出戶、不花一分錢并且躺在床上就能悠閑地學(xué)習(xí)到先進的專業(yè)知識薪缆，感謝來自平頂山的張老師的無私奉獻秧廉，感謝了來自洛陽欒川的賈端翌老師富有甜美、內(nèi)涵拣帽、智慧的主持疼电，感謝了項城課題群團隊許多人的默默付出才有了今晚大家所看到的精彩呈現(xiàn)，感謝潘鳳老師一直以來每次直播全程的技術(shù)指導(dǎo)
? （2）張老師講得很實在减拭，很實用蔽豺，很具體，有些軟件自己都沒有聽過拧粪，比如碩鼠軟件修陡，克克錄制軟件等。
? （3）趙老師以自己做過的課題“多媒體信息技術(shù)與教學(xué)整合”的經(jīng)歷可霎，通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)了老師們在多媒體運用方面存在的一些普遍問題魄鸦。大約有以下幾種情況：不用多媒體；用ppt癣朗，但多為直接下載或者借別人的甚至有的課件上課時還是別人的名字拾因；反思自己還有身邊的同事都存在學(xué)得不系統(tǒng)，用時才去想辦法或直接求人代做的現(xiàn)象斯棒。同時分享了自己有一次講公開課的經(jīng)歷：就存在張老師所說的盾致，插入視頻和插入音樂都沒有做到提前放在“同一個文件夾”里面，一直到上課的時候去放的時候荣暮，才發(fā)現(xiàn)放不出來。這樣既影響了講課效果罩驻，也給自己造成一些莫名的心理壓力穗酥。
? （4）學(xué)習(xí)ppt課件技能已經(jīng)成為一個普遍的現(xiàn)象，現(xiàn)在是一個科技的社會惠遏，“互聯(lián)網(wǎng)十”教學(xué)模式是也是將來教學(xué)的一個趨勢砾跃。她以自己開講座尤其需要做好精美、實用的ppt為例节吮，發(fā)現(xiàn)不掌握一些ppt制作技術(shù)抽高，要想讓講座效果好真的是有點費勁。
? （5）通過上面的反思和收獲透绩，這一部分趙老師主要分享自己準(zhǔn)備如何在以后的實踐中應(yīng)用和練習(xí)的想法以便最終將這些學(xué)到的知識化為自己的能力翘骂，也是亮點和引起大家共鳴最多的部分壁熄。她主要分享了趙老師以下幾個實踐：反復(fù)的聽直播、消化和實踐操作每一個知識點碳竟；同時為了驗證自己的學(xué)習(xí)效果草丧，下學(xué)期她還要參加公開課的機會多加使用，甚至打算用講座的形式再把自己所學(xué)到的有限ppt課件制作的東西以分享的形式給同伴們莹桅，因為他認(rèn)為分享也是一種很好的提高方式昌执；還要勇于接受新事物。趙老師表示：雖然自己沒有聽過碩鼠和克克錄制軟件诈泼，但是愿意去一點一點的學(xué)習(xí)懂拾，因為他知道這些都是張老師多年實踐和教學(xué)經(jīng)驗的結(jié)晶。
? ? 趙老師的分享讓我們看到：她是一個善于反思铐达，敢于反思岖赋；敢于接受新事物，特別有想法娶桦，特別真誠贾节；樂于學(xué)習(xí)和實踐更是一個樂于分享的一個特別有想法的一個老師；特別懂得感恩衷畦，特別善于抓住和借助一切時間栗涂、機會、資源去實現(xiàn)專業(yè)成長和提升一個老師祈争。
確實斤程，趙老師的發(fā)言也給了我很大的啟發(fā)，尤其是樂于分享和抓住一切時間菩混、資源忿墅、平臺去提升自己是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
4.我也是“剛粉”
我自我感覺我是一個具有強迫癥的人沮峡，我要做一件什么事情疚脐？我要對這個事情的全程要有一個了解：才知道寫什么?怎么寫?
當(dāng)天晚上聽講座的時候，我跟許多老師的感受是一樣的：容量很大邢疙，很實用棍弄，需要慢慢消化。
為了珍惜張老師的勞動成果和零報酬的無私奉獻疟游，也盡可能的原汁原味的傳遞張老師ppt所傳授的知識和精髓呼畸，我花了近3個小時，再次聽了兩個半小時的回播并把每一個知識點都以流程圖的形式做了滿滿十幾頁的筆記颁虐。其實開始做的時候蛮原，我覺得特別麻煩，覺得特別累另绩。但是做著做著我就想起來儒陨，那張老師做的每一張ppt上那么多符號花嘶，那么多各種標(biāo)記，這些難道不是為了讓這個聽眾老師們能夠更清晰框全、更明確的知道操作步驟嗎察绷？一張幻燈片可能要花費很長時間，雖然它是一個ppt制作高手津辩。何況張老師這次的講座全程兩個小時拆撼，做了二百零三張ppt。
有的人也許會說喘沿，那張老師是ppt制作高手闸度，對他而言這些都是小問題，不需要花費多長時間蚜印。但是我想說“冰凍三尺莺禁，非一日之寒”，他的這么多張ppt完美呈現(xiàn)肯定是經(jīng)過無數(shù)次的實踐窄赋、無數(shù)次的修改哟冬、無數(shù)次的思考、無數(shù)次的反思忆绰、才有今天這樣流暢浩峡、行云流水式的非常熟練的操作和講解。
歌德說：“沒有在長夜里哭泣過的人错敢，不足以談人生翰灾。”
? ? “只要愿意稚茅，只要堅持纸淮，就一定會發(fā)現(xiàn)自己某一方面的特長，然后挖掘自己亚享，發(fā)展自己咽块，壯大自己”，“只要我們愿意成長欺税，就沒有人擋得住”糜芳，“只要你愿意拼搏，全世界都會為你讓步”魄衅。（王君. 聽王君講語文教師成長［M］. 北京：人民出版社， 2014：209一211.）
? ? 我想說：“任何一個人在專業(yè)方面的高水平塘辅，都不是隨隨便便就能成功的晃虫。不知道背后熬了多少夜?經(jīng)歷了多少最難捱的日子?遇到了多少個疑問？查了多少次資料扣墩？經(jīng)過了多少次的反思和修改哲银？但是他們因為熱愛扛吞，因為有夢想更因為自己的堅持，最終在自己的專業(yè)上找到了屬于自己的春天荆责±谋龋”
“其實成功并不難，因為成功的路上并不擁擠做院，能堅持到底的人就更少了盲泛。”從我對張老師整個課件的每個知識點梳理的過程键耕，這個過程不但讓我對好多ppt制作的知識點有了一個是沉下心來去梳理的機會和更清晰的認(rèn)識（說句實在話寺滚，如果不是為了好好的寫這篇報告，我可能聽完估計要過好多時間才會想起來去仔細看看每個知識點屈雄，也可能人都有惰性村视，對自己陌生的東西總是有種恐懼。）酒奶，我就更堅定：只要你能堅持蚁孔，你就有收獲；歲月該給你的一樣都不會少惋嚎；人生沒有白走的路杠氢，每一步都算數(shù)；如果我堅持記錄下去瘸彤，那么有一天我也可能在寫作方面修然，具有自己的風(fēng)格和想法。
? ? “記錄至關(guān)重要质况，因為記錄就是智慧的存儲和經(jīng)驗的投資愕宋，天長日久，它們就會產(chǎn)生巨大的利息结榄，讓每一個投資者'腰纏萬貫'中贝。（王君. 聽王君講語文教師成長［M］. 北京：人民出版社， 2014：185.）我是一個相對還喜歡寫點東西的人臼朗，對張剛老師整個教學(xué)過程的梳理讓我起碼在如何寫作和傳達一個東西這方面都積累有了進一步的發(fā)展邻寿，也讓我被張剛老師的教學(xué)藝術(shù)、敬業(yè)的態(tài)度和零報酬依然能夠認(rèn)真地毫無保留的傳授自己畢生所學(xué)的專業(yè)精華的精神深深折服视哑！
我印象最深刻的就是張剛老師近兩個小時的講座：語氣始終是很親切绣否、很溫柔、很平和挡毅、不急不躁地時刻注意著老師們的需求蒜撮、接受程度和出現(xiàn)的疑惑并能隨時迅速地看出問題所在和作出解答。總之段磨，張剛老師已經(jīng)在我腦袋中烙下了不可磨滅的印象取逾，不僅僅因為他專業(yè)的ppt課件制作技術(shù)，更因為他作為一個零報酬依然能夠那么認(rèn)真苹支、那么敬業(yè)的砾隅、那么謙虛的地去分享自己多年的秘訣。故而债蜜，我對張老師的認(rèn)識是直接進入了“忠于人品晴埂，始于善良”的境界。
四策幼、四百多老師迷之相信張剛的原因
通過分析邑时，我相信大家對老師們?yōu)槭裁窗V迷張剛老師應(yīng)該有了自己的答案。
我認(rèn)為：專業(yè)始于熱愛和敬業(yè)特姐，陷于學(xué)習(xí)和實踐晶丘，終于細節(jié)和耐心，止于分享和共贏唐含。
（一）專業(yè)始于熱愛和敬業(yè)
? ? “因為深刻的熱愛和執(zhí)著的追求浅浮，和一等獎的獎牌無關(guān)” ，“自由無價捷枯，真誠無價滚秩，信仰無價，而功名利祿有價淮捆。有些東西 千金也不能換”郁油。（王君. 聽王君講語文教師成長［M］. 北京：人民出版社， 2014：208一200.）
? ? 張愛玲說“因為懂得攀痊，所以慈悲桐腌。”
我想說：“因為熱愛苟径，所以敬業(yè)案站。”張老師因為熱愛自己的專業(yè)棘街，因為想讓更多的人學(xué)到更高的ppt制課件制作技術(shù)蟆盐，所以他愿意零報酬付出。這也是一種職業(yè)信仰遭殉，無關(guān)金錢石挂。
? ? 因為熱愛和敬業(yè)，所以他才能做二百多張ppt险污；因為我熱愛和經(jīng)驗誊稚，所以他近兩個小時的講座，行云流水，沒有出現(xiàn)任何一次錯誤里伯；因為熱愛和敬業(yè)，所以他能夠根據(jù)自己的經(jīng)驗和項城市老師的經(jīng)驗渤闷，精準(zhǔn)地選擇適合老師們的ppt課件制作知識疾瓮，而不是一下子就能從百度上百到的知識，所以引起了老師的無數(shù)贊嘆和感慨將老師的認(rèn)識引入了一個新的境界飒箭；因為敬業(yè)和熱愛狼电，所以他不斷的在實踐中總結(jié)一線老師容易犯錯誤的難點和障礙點，做到“調(diào)節(jié)課堂氣氛弦蹂，控制教學(xué)節(jié)奏”（鄭桂華.高中語文教師專業(yè)能力必修［M］. 重慶：西南師范大學(xué)出版社肩碟，2012：132.）的同時，還能抓住時機拋出相關(guān)問題引發(fā)老師們思考并盡快得到解答凸椿。
? ? 因為熱愛和敬業(yè)削祈，他根據(jù)自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗，遇到的問題脑漫，還有學(xué)員容易出現(xiàn)的情況總結(jié)出一些突破重難點和障礙點的技巧和方法表達方式髓抑，能夠切實幫助解決一線老師在課制作課件當(dāng)中遇到的具體的問題，尤其善于做到“在什么地方要用重音來強調(diào)优幸，什么地方要用輕聲吨拍；什么地方快，什么地方慢网杆；什么地方略而不講羹饰，什么地方要重復(fù)講解，這些都很重要（鄭桂華.高中語文教師專業(yè)能力必修［M］. 重慶：西南師范大學(xué)出版社碳却，2012：133.）”队秩。比如講到插入動畫、視頻追城、聲音等素材的時候刹碾，他用“注意”、“溫馨提示”還提醒該素材在插入的時候必須做到“該素材和課件放在同一個文件夾內(nèi)并且采用對應(yīng)的素材存放格式”座柱；比如講到某一個知識點有捷徑的時候迷帜，他就用“小竅門”、“小技巧”色洞；張老師講座了詳略得當(dāng)戏锹，重點講的那些適合并且一線老師易于掌握的內(nèi)容。
? （二）專業(yè)陷于學(xué)習(xí)和實踐
? ? 王君說：“生命的終點都是一樣火诸，不一樣的是路途中的風(fēng)景锦针。我們向前走，就一定會有風(fēng)景。只要你在路上奈搜，就一定有盛宴”悉盆，“經(jīng)歷更多的事，遇見更多的人馋吗，體味不一樣的靈魂之旅焕盟，多么精彩，多么有趣兒”宏粤。（王君. 聽王君講語文教師成長［M］. 北京：人民出版社脚翘， 2014：222一223.）對內(nèi)容和操作步驟已經(jīng)非常熟悉的張剛老師，肯定做了很多次類似的講座绍哎，可為什么她還是講的那么認(rèn)真来农，那么細致，那么平和?因為他知道：這樣可以跟更多的一線老師有更親密的接觸崇堰，可以發(fā)現(xiàn)更多一線老師在ppt制作當(dāng)中的疑惑沃于。自己只有深深的扎根實踐，跟更多的老師交流探討才能赶袄。
? ? 孔子曰：“三人行揽涮，必有我?guī)熝伞保豁n愈說“師不必賢于弟子饿肺，弟子不必不如師蒋困。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻敬辣，如是而已”雪标，“道之所存，師之所存也”溉跃。謙遜的張剛老師深諳此道村刨，他深知，老師要想在專業(yè)水平上不斷提高必須持續(xù)不斷的實踐和反思撰茎，所以他才能在自己的專業(yè)道路上在河南省和全國踏出屬于有自己的一方天空嵌牺。這就是教師的實力，“教學(xué)實力從哪里來?當(dāng)然要靠教師的日常積累與磨礪”（李沖鋒. 課堂教學(xué)應(yīng)變：案例與指導(dǎo)［M］. 北京：教育科學(xué)出版社龄糊，2010：42.）逆粹。
（三）專業(yè)忠于細節(jié)和耐心
“學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個接受、消化炫惩、吸收的過程僻弹，這個過程需要時間。教師不能因為自己懂他嚷、自己會蹋绽、自己以為容易和簡單就想當(dāng)然的認(rèn)為學(xué)生也可以很快地學(xué)會芭毙。教師傳授的同一內(nèi)容，在不同學(xué)生那里接受起來是存在差異的”卸耘，“教學(xué)有時就是需要一種耐心退敦，需要一份堅持。課堂教學(xué)時間是寶貴的鹊奖，要珍惜分分秒秒苛聘，但教學(xué)又是藝術(shù)的，需要耐心忠聚，不能急于求成，因為欲速則不達”唱捣。（李沖鋒. 課堂教學(xué)應(yīng)變：案例與指導(dǎo)［M］. 北京：教育科學(xué)出版社两蟀，2010：60一61.）
關(guān)于這一點，我想大家在看直播的時候注意一下方面震缭，你會有更深的感悟：張老師做的每張課件尤其每一個知識點講解的步驟的赂毯；講到學(xué)習(xí)中難點和障礙點的時候，用的提示語拣宰；有的時候某個難點時候還會問一下很溫和地問“老師們聽懂了嗎党涕？”，等到有回應(yīng)了巡社，才會進入下一個環(huán)節(jié)膛堤；還特別善于用問題聚焦老師的注意力并且自然的過渡到下一個知識點的講解；尤其讓我佩服的就是張老師自始至終語言都非常的親切晌该、溫和肥荔，聽不出哪怕一點點的不耐煩，即使是在零報酬的情況下……
? ? 真如群里小伙伴所說：“越高尚的人越謙虛”朝群。
（四）專業(yè)止于分享和感恩
項城課題直播能夠走到今天燕耿，大家能夠享受一場場的課題盛宴，接受一次次的專業(yè)成長洗滌姜胖，首先得益于我們的善于分享式成長誉帅、善于學(xué)習(xí)和反思、懂得感恩和傾聽右莱、具有慈悲情懷蚜锨、善于發(fā)揮團隊成員各自的優(yōu)勢和提供專業(yè)成長平臺的糊涂群主。
雖然在我們有限的溝通之中隧出，她一再的跟我說：“寫文章不要把她寫的太多”踏志；我的回答是：“我是對事不對人，做事是很客觀的胀瞪。好就是好 不好就是不好针余∷潜桑”這樣，他才放心圆雁。
雖然忍级，我至今跟糊涂群主素未謀面，但是她每次直播之后的點評總是給我和群里的很多人留下很深的印象伪朽，不說幾句真的不合適轴咱。
在我看來，感恩就是實現(xiàn)分享和自我持續(xù)成長的最佳和最高途徑烈涮。
這朴肺，看似吃虧，長遠來看確實大大的福氣坚洽。
如果你這個分享還能做到是無私的戈稿，那你就是一個不普通的人，你這輩子也就干了一件功德無量的事情讶舰。
我們在現(xiàn)實生活中和電視中鞍盗，也常常看到這樣的情形：某個人為了回報另一個人的恩情跳昼，但是另一個人可能很多年或者一輩子都找不到般甲，他就會把這種形式回報到其他人身上，去讓這個社會更美好鹅颊？
胡歌敷存，相信大家都不陌生，大長腿挪略，俊朗的臉龐历帚。可是一次意外的車禍杠娱，卻改變了他對生命的認(rèn)識挽牢。在那次車禍中，他認(rèn)為：要不是助理摊求，為了照顧拍戲太累禽拔，得到合適的休息影響身體。于是室叉，主動提出跟他去換座位睹栖，那一次車禍應(yīng)該失去生命的是他自己而不是他的助理張冕。于是當(dāng)經(jīng)過十幾次的手術(shù)恢復(fù)之后茧痕，即使眼角依然有疤痕野来。但是他覺得這條疤痕對他以后的生命很有意義：這條疤痕讓他思考自己以后的生命應(yīng)該如何活。所以他以后用心拍任何一部戲踪旷，讓觀眾看到一個全新的胡歌曼氛；所以他以某種形式代替張冕在活著豁辉，把她的父母當(dāng)成自己的父母；所以他捐助了很多希望小學(xué)舀患，讓張冕的生命在自己身上得到更多的徽级、更充沛延伸。
她總是說“要懂得感恩聊浅，心里才是美好的餐抢。”因為我們每次直播都不是所有人在一個地方進行的：直播的主持人低匙、直播的講座嘉賓旷痕、直播的技術(shù)指導(dǎo)、直播的寫作文本人顽冶、還有直播的策劃和宣傳人等可能是分別處于四五個甚至更多的地方苦蒿。每次直播前都要提前一兩天做準(zhǔn)備進行調(diào)試。比如這一次的講座渗稍，張剛老師是來自平頂山的，主持人賈端翌是洛陽欒縣的团滥，5月21日的直播公告四個人做了兩個小時又改了兩個小時竿屹。
更可貴的是，每個團隊的成員灸姊，聽群主說拱燃，接到任務(wù)后都是很豪爽的答應(yīng)了。比如賈端翌老師力惯，為了做好這次的主持碗誉，直接買了一個新電腦并且前天晚上在Cctalk直播里邊兒試驗到兩三點。所謂“臺上一分鐘父晶，臺下十年功”哮缺，“腹有詩書氣自華”，理想中的神仙姐姐甲喝，大概就是賈老師那個樣子的尝苇。我雖然沒有跟她見過面、說過話埠胖，但是我能通過她的語言糠溜、她的聲音、她的沉穩(wěn)想象的到這是一個集外貌和氣質(zhì)并存的一個美女直撤，是一個明明可以靠顏值卻要靠才華吃飯的魅力女人非竿。
糊涂群主，無論對朋友還是群里邊兒陌生的有困難的人我會盡自己所能給予幫助谋竖。昨天微信公眾號：項城課題里面推送的文章《<朗讀者>生命的意義》就是她寫一個曾經(jīng)溫暖過她的病中的朋友的红柱。她說：“致一位能溫暖我的大姐承匣。想當(dāng)年我們同一時間調(diào)到新單位，一起工作豹芯、一起談心悄雅，一起郊游，一起逛街铁蹈，一起奔跑宽闲，在我心中她永遠是那么的善解人意，溫文爾雅握牧，幽默豪爽容诬；這已經(jīng)是她和病魔戰(zhàn)斗的第五個年頭了，她的樂觀讓我敬佩沿腰，每次見她都帶著笑容面對我览徒，不愿意給任何人添麻煩，總是把最陽光的一面給大家颂龙。如今习蓬，她生病了，我們也要溫暖她措嵌，給她買好吃的躲叼，帶她看電影，拉她出來溜達企巢，懇請能看到我朋友圈的朋友能在留言處留下您的祝福和鼓勵枫慷，讓她能看到，此刻浪规，我相信精神的鼓勵對她更重要或听。嗨，同志笋婿，你是小強誉裆，加滿油，繼續(xù)戰(zhàn)斗萌抵！”
5月21日直播找御，當(dāng)晚好多第一次進相城直播群的老師們都說像成盒的卷的老師真幸福，真暖心绍填。那是因為我們有一位懂得感恩霎桅，善于分享，又致力于教師專業(yè)成長讨永，貢獻自己一點微薄之力的“糊涂”群主滔驶。
本次講座值得思考的地方很多
雖然我們不能像魯迅所說“無窮的遠方，無數(shù)的人們都和我有關(guān)”卿闹。但是揭糕，請你相信：只要你愿意成長萝快、渴望成長、實現(xiàn)自我著角、找到自我揪漩，我們隨時雙手歡迎，也隨時都在吏口。
你奄容，并不孤單。
我們在這里等你产徊，你在哪里?
附上一首打油詩：
? ? ? ? ? 攜手前行? 追夢可期
? ? ? ? 款款課件昂勒，張剛神手秒畢。
? ? ? ? 暖暖情懷舟铜，盡在項城課題戈盈。
? ? ? ? 主持端翌，知識甜美齊飛谆刨。
? ? ? ? Cctalk直播塘娶，天涯淪為咫尺。
? ? ? ? 群師意連痊夭，打退整日倦怠血柳。
? ? ? ? 實踐摸索，專家就是自己生兆。
? ? ? ? 愛你所愛，追夢無問東西膝宁。
? ? ? ? 立足本職鸦难，術(shù)業(yè)專攻可期。
附上魏紅旭老師聽講座一天后的余味：
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